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  • 第1题:

    安全评价方法按评价结果的量化程度划分,可以分为定性和定量安全评价方法,下列属于定量的安全评价方法的是( )。

    A.安全检查表法(SCA)
    B.作业条件危险性评价法(JRA)
    C.危险可操作性研究法(HAZOP)
    D.危险指数法(RR)

    答案:D
    解析:
    考点:安全评价方法分类—定性和定量。1.定性安全评价方法定性安全评价方法主要是根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性分析,评价结果是一些定性的指标,如是否达到了某项安全指标、事故类别和导致事故发生的因素等。属于定性安全评价方法的有安全检查表、专家现场询问观察法、因素图分析法、事故引发和发展分析、作业条件危险性评价法(格雷厄姆一金尼法或LEC 法)、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等。2.定量安全评价方法定量安全评价方法是在大量分析实验结果和事故统计资料基础上获得的指标或规律(数学模型),对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定量的计算,评价结果是一些定量的指标,如事故发生的概率、事故的伤害(或破坏)范围、定量的危险性、事故致因因素的事故关联度或重要度等。按照安全评价给出的定量结果的类别不同,定量安全评价方法还可以分为概率风险评价法、伤害(或破坏)范围评价法和危险指数评价法。故本题选择D 选项;

  • 第2题:

    3、任何一种教学模式都有特定的目标和适用范围,并不存在适用于一切教学内容的教学模式。()


    是一定教育思想的反映;是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介;具有针对性和可操作性;具有整体性和灵活性;具有开放性和稳定性

  • 第3题:

    39、每一种教学方法都有优点和不足,也都有其适用范围和条件


    正确

  • 第4题:

    工程项目的相对性主要是指()。

    A:项目是一项任务,不同的主体有不同的任务
    B:一般项目都是在一定时间内存在
    C:任何任务都有其限定条件
    D:任何项目都有一个确定的开始和终结的周期性过程

    答案:A
    解析:
    项目的相对性是指项目是一项任务,任务是相对于承担者而言的,不同的主体有不同的任务。例如政府、出资者、业主、承包商等的任务是各不相同的。明确项目的相对性,有助于界定项目的范围、目标和利益群体。

  • 第5题:

    每一种教学方法都有优点和不足,也都有其适用范围和条件


    正确