“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。

第1题：

第2题：

班组的7S管理中，素养的含义是人人自觉遵守制度，养成良好习惯，成为一名有修养的员工。

第3题：

5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。

第4题：

素养就是通过教育，使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯，最终达成全员（）的提升。

• A、素质
• B、人员
• C、品质
• D、安全

第5题：

“素养”就是努力提高员工的素养、修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，即提升素质、自强自律。

第6题：

每位员工按规定行事，养成良好的工作习惯是指（）。

• A、整理
• B、整顿
• C、清扫
• D、素养

第7题：

素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯，自觉遵守（）制度，工作积极主动。

• A、公德
• B、规章
• C、法律

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

5S管理的推进，使执行力随员工素养的提高不断得到加强，为公司注入了新的活力，一种（）的良好行为习惯已经逐步养成。

• A、安全自主
• B、文明向上、积极进取
• C、遵章守纪
• D、通力合作

第14题：

素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。（）

第15题：

开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境，养成良好工作习惯和生活习惯，达到提高工作率，提高职工素质，确保安全生产的目标，“5S”是指（）、（）、（）、（）、（）。

第16题：

现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。

第17题：

5S中的素养是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标，目的是培养具有好习惯、（），提高员工文明礼貌水准，营造团体精神。

第18题：

素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：