更多“在交换机工作过程中应注意哪些问题?”相关问题
  • 第1题:

    在进口索赔工作中应注意哪些问题?


    正确答案: 在进口索赔工作中应注意以下几个问题:
    (1)索赔时效按各国法律的规定,索赔方必须在一定时限内提出,索赔方可有效。如果提出索赔要求时已超过了索赔时限,则索赔方就算自动放弃要求索赔的权利。因此,在处理索赔时要注意有关索赔时效的规定。
    (2)索赔的依据对外提出索赔需要提供足够的证据。索赔时如证据不足、问题不清、责任不明或不符合合同中索赔条款规定,都可能遭到对方拒绝。比较常见的索赔证据有公证报告、检验证书、破损证明、提单、发票、装箱单、买卖合同及往来函电等。
    (3)索赔的对象进口商品到货后,经检验,如有品质、数量、包装等不符合合同规定的,需要向责任方提出索赔。进口索赔的对象主要有向卖方索赔、向承运人索赔和向保险公司索赔。

  • 第2题:

    疫苗在贮藏过程中应注意哪些问题?


    正确答案:疫苗在运输过程中,一是应严格按照疫苗贮藏温度要求进行运输;二是要尽快运输;三是在所有运输过程中,必须避免日光暴晒。

  • 第3题:

    在化学除盐过程中应注意哪些问题?


    正确答案: 1.操作方面:反洗的效果。再生的条件,严防漏钠,阴离子不能接触硬水。
    2.设备方面:除碳的效果。效果差将影响阴床正常运行,选用最佳的石英砂垫层,树脂层的高度是否合适,阴床内严禁混有阳树脂。
    3.水质方面:防止有机物和铁、铝等杂质的污染,注意淡水的温度、PH值及其各种离子的含量。

  • 第4题:

    压缩机气缸在安装或检修过程中,应注意哪些问题?


    正确答案: ①气缸水平偏差不得超过0.05mm/m;
    ②汽缸同心度偏差不得超过0.05mm/m;
    ③气缸水压试验压力为操作压力的1.5倍;
    ④在试验压力下保持5分钟,然后降到操作压力进行检查,应无渗漏为合格。

  • 第5题:

    问答题
    疫苗在贮藏过程中应注意哪些问题?

    正确答案: 疫苗在运输过程中,一是应严格按照疫苗贮藏温度要求进行运输;二是要尽快运输;三是在所有运输过程中,必须避免日光暴晒。
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  • 第6题:

    问答题
    用户在选择条码识读器过程中应注意哪些问题

    正确答案: 在选择识读设备时,应考虑以下几个方面。
    (1)与条码符号相匹配。条码扫描器的识读对象是条码符号,所以在条码符号的密度、尺寸等已确定的应用系统中,必须考虑扫描器与条码符号的匹配问题。
    (2)首读率。首读率是条码应用系统的—个综合指标,要提高首读率,除了提高条码符号的质量外,还要考虑扫描设备的扫描方式等因素。
    (3)工作空间。不同的应用系统都有特定的工作空间,所以对扫描器的工作距离及扫描景深有不同的要求。对于一些日常办公条码应用系统,对工作距离及扫描景深的要求不高,选用光笔、CCD扫描器这两种较小扫描景深和工作距离的设备即可满足要求。对于一些仓库、储运系统,大都要求离开一段距离扫描条码符号,所以要求扫描器的工作距离较大,所以要选择有一定工作距离的扫描器如激光枪等。对于某些扫描距离变化的场合,则需要扫描景深大的扫描设备。
    (4)接口要求。应用系统的开发,首先是确定硬件系统环境,而后才涉及条码识读器的选择问题,这就要求所选识读器的接口要符合该系统的整体要求。通用条码识读器的接口方式由串行通信口和键盘口两种。
    (5)性价比。条码识读器由于品牌不同,功能不同,其价格也存在着很大的差别,因此我们在选择识读器时,一定要注意产品的性能价格比,应本着满足应用系统的要求且价格较低的原则选购。扫描设备的选择不能只考虑单一指标,而应根据实际情况全面考虑
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  • 第7题:

    问答题
    在交换机工作过程中应注意哪些问题?

    正确答案: 在交换机工作过程中应注意下列问题:
    (1)交换机的运行情况;
    (2)上升气流废气砣盘是否落严;
    (3)下降气流水废气砣盘是否提到规定的高度;
    (4)应关的空气口是否关严;
    (5)应开的空气口是否打开;
    (6)除碳口开,闭是否正确;
    (7)拉杆行程是否适当;
    (8)各传动设备有无损坏,卡住情况;
    (9)交换旋塞是否开的正确。
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  • 第8题:

    你是客服经理负责组织公司新接管的项目入住工作。请说明物业入住的流程,在组织入住过程中应注意哪些问题?


    正确答案: 物业入住的流程是:
    (1)业主凭《入住通知书》、购房发票及身份证登记确认。
    (2)验收房屋并填写《业主入住房屋验收单》,签字确认。
    (3)提交办理产权所需资料,签订委托协议,缴纳相关费用。
    (4)签署有关物业管理服务约定等文件。
    (5)缴纳当期物业服务等有关费用。
    (6)领取《业主(住户)手册》等相关文件资料。
    (7)领取房屋钥匙。在组织入住的过程中应注意以下问题:
    一是业主入住实行一站式柜台服务,方便业主办理手续;
    二是因故未能按时办理入住手续的,可按照《入住通知书》中规定的办法另行办理;
    三是应合理安排业主入住服务办理时间,适当延长办理时间;
    四是办理入住手续的工作现场应张贴入住的标牌标识、作业流程、欢迎标语、公告提示等,方便业主掌握,加快办理入住进程;
    五是指定专人负责业主办理入住手续时的各类咨询和引导,以便入住工作有秩序地顺利进行;六是注意安全保卫以及车辆引导。

  • 第9题:

    结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?


    正确答案: (1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
    (2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
    (3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
    (4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。

  • 第10题:

    烘炉过程中应注意哪些问题?


    正确答案: (1)烘炉时,必须按事先制定的烘炉升温曲线进行。烘炉升温曲线是根据烘炉时间的长短和炉墙湿分的多少来确定升温速度的;
    (2)烘炉时,炉膛温度应缓慢升高,不应急骤变化,火焰分布应均匀;
    (3)烘炉时,锅炉水位应保持正常,对汽包及各联箱的膨胀应监视和记录;
    (4)重型炉墙烘炉时,应在锅炉上部耐火砖与红砖的间隙处开设湿气排除孔;
    (5)烘炉时,应随时检查炉墙情况,如发现有裂纹或凹凸等缺陷时,应采取补救措施;
    (6)在冬季烘炉时,必须采取防冻措施;
    (7)采用燃料烘炉时,应做烟气温度记录。

  • 第11题:

    在选聘工作中应注意哪些问题?


    正确答案:(1)选聘的条件要适当;
    (2)主持选聘的人员应具有较高的素质和能力,并且具有伯乐似的慧眼;
    (3)注意候选人的潜在能力;
    (4)正确对待文凭与水平的关系;
    (5)干预启用年轻人。

  • 第12题:

    问答题
    结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?

    正确答案: (1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
    (2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
    (3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
    (4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。
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  • 第13题:

    问答题
    教师在创设活动区的过程中应注意哪些问题?

    正确答案: 教师在创设活动区的过程中应注意以下问题:
    (1)活动区种类和数量的选择应考虑以下几个因素:
    ①培养目标。在创设活动区时,要考虑活动区应当能体现《规程》中提出的教育目标,提供给孩子们在身体、语言、认知、社会和品德、情绪和美感发展方面的经验。
    ②本班的实际情况。在我国幼儿园的现有条件下,由于活动室空间的狭窄拥挤,不可能同时容纳满足幼儿上述各方面发展需求的活动区,教师要根据现有条件来选择活动区的种类和数量,园地制宜,不盲目抄袭别人。
    ③本阶段的教育重点。如幼儿新入园的第一个月,教育重点是帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,与此相适应,教师可选择娃娃家、积木区、小小扮演区等与家庭氛围相似的区域,让新入园的幼儿在像“家”一样的活动区内自由活动,使他们感觉到温暖熟悉,并逐渐喜欢幼儿园。
    总之,活动区的种类和数量不是一成不变的,在综合考虑以上各因素的基础上,教师应当和孩子们一起讨论,征求他们的意见,共同选择,创设儿童化的活动区。
    (2)活动区材料的投放应注意以下问题:
    ①材料和玩具多样化。教师应当在各个活动区内提供足够的材料和玩具,使幼儿在其中快乐地操作、探索和扮演。材料的种类应当适合不同孩子的能力和经验。
    ②材料和玩具摆放清楚、明确。多样化的玩具和材料应当有系统地分类放在开放性的、低矮的架子上,或者用透明的容器分类摆放,如筐、篮子、盘子等。
    (3)活动区的布置要注意以下几点:
    ①各活动区之间的界限性。所谓界限性,即各活动区要划分清楚,界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理。
    ②各活动区之间的相容性。所谓相容性,是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰。
    ③各活动区之间的转换性。所谓转换性即教师在考虑划分各个区域的同时,也要考虑幼儿可能出现的将一个活动区内的活动延伸转换至其他活动区的需要。
    此外,应确定活动区规则,因为规则是保证活动区活动顺利开展的重要因素。
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