组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为，就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。

题目

组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为，就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。

相似考题

1.人们购买制冷用的空调是为了在夏天获得凉爽的空气,这属于空调产品整体概念中的()A.核心产品B.有形产品C.期望产品D.延伸产品

2.自我辩解是:为了减少自己的内心不适,人们会企图说服自己某些行为是()。

3.动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的()。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用

4.人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的__________。

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  • 第1题：

    马克思指出：“法律不是压制自由的措施，正如重力定律不是阻止运动的措施一样。”这论断表明

    A．法律约束人们行为的目的，就是为了废除和压制人们的自由

    B．法律约束人们行为的目的，就是为了保护和扩大人们的自由

    C．法律约束人们行为的目的，就是为了维护统治阶级的统治

    D．法律约束人们行为的目的，就是为了束缚人们的思想和行为


    正确答案：B

  • 第2题：

    （）简言之，“保密”是指人们为了维护自身的利益，人为地控制某些信息，使之不被扩散的行为。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    强化理论认为，用不利的行为结果昭示人们消除或减弱不良行为，这属于（）。

    • A、正强化
    • B、回避强化
    • C、负强化
    • D、自然退化

    正确答案:C

  • 第4题：

    授权性法律规范的指引作用在于（）。

    • A、鼓励人们从事某种行为
    • B、命令人们从事某种行为
    • C、禁止人们从事某种行为
    • D、防止人们从事某种行为

    正确答案:A

  • 第5题：

    根据强化理论，如果采取某种行为会（），人们就极有可能从事所期望的这种行为。

    • A、受到奖赏
    • B、受到恐吓
    • C、受到压制
    • D、受到忽视
    • E、受到惩罚

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是指人们为了避免出现不希望的结果，而使其行为得以强化。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、不强化
    • D、惩罚

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    简言之，“保密”是指人们为了维护自身的利益，人为地控制某些信息，使之（）的行为。

    正确答案： 不被扩散
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    授权性法律规范的指引作用在于（）。
    A

    鼓励人们从事某种行为

    B

    命令人们从事某种行为

    C

    禁止人们从事某种行为

    D

    防止人们从事某种行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是指人们为了避免出现不希望的结果，而使其行为得以强化。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    不强化

    D

    惩罚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当人们符合期望的行为得到令人愉快的刺激或奖励，可以引导人们继续做出同样的行为，这种激励方式属于（）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为，就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的（）。

    正确答案： 职业角色
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）人们看到某种色彩后，会联想到自然界、生活中某些相关的事物。（）人们看到某种色彩后，会联想到理智、高贵等某些抽象概念。

    • A、抽象联想；具象联想
    • B、具象联想；虚构联想
    • C、具象联想；抽象联想
    • D、虚构联想；具象联想

    正确答案:C

  • 第14题：

    （）是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励，从而导致行为的延续和加强。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、不强化
    • D、惩罚

    正确答案:A

  • 第15题：

    当人们符合期望的行为得到令人愉快的刺激或奖励，可以引导人们继续做出同样的行为，这种激励方式属于（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:A

  • 第16题：

    简言之，“保密”是指人们为了维护自身的利益，人为地控制某些信息，使之（）的行为。


    正确答案:不被扩散

  • 第17题：

    归因理论研究的基本问题包括：（）

    • A、人们的心理活动归因
    • B、人们的行为活动归因
    • C、人们过去行为的归因
    • D、人们的未来行为的期望与预测

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    单选题
    （）是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励，从而导致行为的延续和加强。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    不强化

    D

    惩罚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    自我辩解是：为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是（）。

    正确答案： 合理的
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    期望理论是如何解释人们被激励起来去做某些事情以达到组织设置的目标。

    正确答案： 望理论认为，人们在预期他们的行动会给个人带来既定的成果、并且该成果对个人具有吸引力时，才会被激励去做某事以达到组织设置的目标。一个人受激励的程度取决于激励力，即受激励的程度，而激励力=效价×期望值效价是个人主观做出的对某一成果或目标的吸引力或效用的估价，期望值是个人经主观认知估计出的通过其努力转换为工作绩效的可能性判断、以及个人对工作绩效转换为预期报酬的可能性判断。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    人们对从事某种职业的人在行为、动机和意向方面的期望称为定型期望。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    强化理论认为，用不利的行为结果昭示人们消除或减弱不良行为，这属于（）。
    A

    正强化

    B

    回避强化

    C

    负强化

    D

    自然退化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的（）。
    A

    始发机能

    B

    指向机能

    C

    强化机能

    D

    没有作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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