斯金纳提出了什么理论？

题目

斯金纳提出了什么理论？

相似考题

1.美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出了公平理论。()

2.行为改造理论是指()。A、斯金纳强化理论B、亚当斯挫折理论C、归因理论D、期望理论

3.美国心理学家斯金纳在1953年出版的《科学与人的行为》一书中提出了强化理论。()

4.哈佛大学心理学家()提出了操作条件反射理论。A.斯金纳B.沃森C.约翰D.加格纳

参考答案和解析
正确答案: 强化理论
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  • 第1题：

    斯金纳提出了强化的联结理论。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    （）最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。

    • A、斯腾伯格
    • B、斯金纳
    • C、马斯洛
    • D、弗洛伊德

    正确答案:A

  • 第3题：

    强化理论是由“斯金纳”提出的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    什么是伊东-雷斯提纳反应？


    正确答案:从软下疳淋巴结抽出的脓液加5倍生理盐水，消毒后皮内注射0.1ml，于24-48小时后观察有一坚实的丘疹。

  • 第6题：

    简述斯金纳的强化理论的主要观点。


    正确答案: 斯金纳的强化激励理论认为人的行为是对外部环境刺激所做出的反应，只要改变人的行为后果就可改变人的行为。“强化”在管理中有四种方式：正强化是指组织成员的某行为产生时，组织加以肯定，从而加强其行为；负强化是指组织成员的某行为产生时，组织加以否定，从而减弱其行为；自然消退是指在组织成员的某一行为产生时，组织以消极的态度对待，视若无睹，使组织成员的这一行为受到冷淡对待而自然消失；还有一种是惩罚。从强化的时间安排上有连续强化和间断强化。

  • 第7题：

    （）提出了程序教学理论

    • A、赞科夫
    • B、布鲁纳
    • C、洛克
    • D、斯金纳

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （）最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。
    A

    斯腾伯格

    B

    斯金纳

    C

    马斯洛

    D

    弗洛伊德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    斯金纳操作性条件作用理论的主要观点是什么？

    正确答案： 有机体做出的行为与随后出现的条件刺激之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后该行为发生的概率。他把能增强行为频率的刺激或事件称作强化物。学习和行为的发生变化都是强化的结果，要控制行为就要千方百计地控制强化，控制强化就能控制行为，强化是塑造行为的有效而重要的条件。塑造行为的过程就是学习的过程。教育就是塑造行为，只要在教育中提供一种最好的强化程序，就能随意地塑造学生合适的行为。因此，学习需要两个必要条件：一是必须有反应；二是必须在一个反应出现之后立即给予强化。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    斯金纳提出了什么理论？

    正确答案： 强化理论
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）提出了程序教学理论
    A

    赞科夫

    B

    布鲁纳

    C

    洛克

    D

    斯金纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述斯金纳的学习理论


    答案：
    解析：
    斯金纳的学习理论的要点主要是：有机体的行为可以分为两类，一是应答性行为，二是操作性行为，在日常生活中，人的行为大都是操作性行为，主要受强化规律的影响。斯金纳用强化概念取代桑代克效果律的奖赏概念，并特别强调强化在学习中的意义。所谓强化是使个体反应的频率增加的一切安排，有正负强化之分。个体自己的行为后果将决定其以后的行为：因努力而成功，将继续努力；因逃避而免于惩罚，将继续逃避。强化的方式是多种多样的，根据个体操作性反应后强化物是否立即呈现可分为即时强化和延时强化，根据个体操作性反应后是否每次都呈现强化物来进行

  • 第14题：

    美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    斯金纳学习理论的主要错误是什么？


    正确答案:同桑代克、华生一样，在于其机械主义和还原论思想，在于其摒弃对学习内部过程和条件的探讨，其程序教学的设计，也有无视学生智力活动，妨碍学生独立思考等严重缺陷。

  • 第16题：

    美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）

    • A、强化理论
    • B、归因理论
    • C、成就需要理论
    • D、公平理论

    正确答案:A

  • 第17题：

    斯金纳操作性条件作用理论的主要观点是什么？


    正确答案: 有机体做出的行为与随后出现的条件刺激之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后该行为发生的概率。他把能增强行为频率的刺激或事件称作强化物。学习和行为的发生变化都是强化的结果，要控制行为就要千方百计地控制强化，控制强化就能控制行为，强化是塑造行为的有效而重要的条件。塑造行为的过程就是学习的过程。教育就是塑造行为，只要在教育中提供一种最好的强化程序，就能随意地塑造学生合适的行为。因此，学习需要两个必要条件：一是必须有反应；二是必须在一个反应出现之后立即给予强化。

  • 第18题：

    是_________提出了需要的层次理论（　）

    • A、罗杰斯
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、马斯洛
    • E、贝柯夫

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    什么是伊东-雷斯提纳反应？

    正确答案： 从软下疳淋巴结抽出的脓液加5倍生理盐水，消毒后皮内注射0.1ml，于24-48小时后观察有一坚实的丘疹。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    是_________提出了需要的层次理论（　）
    A

    罗杰斯

    B

    桑代克

    C

    斯金纳

    D

    马斯洛

    E

    贝柯夫


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）
    A

    强化理论

    B

    归因理论

    C

    成就需要理论

    D

    公平理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新行为主义心理学家斯金纳提出了 ( )
    A

    成人学习理论

    B

    刺激一反应理论

    C

    社会学习理论

    D

    模仿理论


    正确答案： A
    解析：

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