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  • 第1题:

    社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为()。

    A角色期望

    B角色任职

    C角色意识

    D角色行为


    A

  • 第2题:

    父母角色的学习要适应互动对象即子女的心理、生理及行为特点,不能离开角色行为的实践。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    构建良性亲子关系的原则有()

    • A、加强父母自身行为的控制
    • B、弱化亲子沟通
    • C、加强亲子沟通
    • D、弱化父母自身行为的控制
    • E、角色互换

    正确答案:A,C,E

  • 第4题:

    角色扮演的发生、发展线路是()

    • A、角色意识——角色行为——角色认知
    • B、角色行为——角色意识——角色认知
    • C、角色认知——角色行为——角色意识
    • D、角色意识——角色认知——角色扮演

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列能够反映装扮行为与儿童自己和行为主体(行动者)之间的关系的是()

    • A、角色转换
    • B、角色意识
    • C、角色分配与轮流
    • D、主题与情节

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童游戏中,角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是()

    • A、角色认知——角色意识——角色行为
    • B、角色行为——角色意识——角色认知
    • C、角色认知——角色行为——角色意识
    • D、角色行为——角色认知——角色意识

    正确答案:B

  • 第7题:

    父母的角色特点和教育行为规范是什么?


    正确答案: 角色特点:天然的不可转移性;角色的持续性;父母角色和子女角色的对偶性;对子女影响的深刻性。
    教育行为规范:
    1)树立为国教子、以德育人的思想,自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务;
    2)培养子女增强爱国情感,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感;
    3)教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备;
    4)培养子女良好的道德品质和文明行为,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系;
    5)培养子女的劳动意识、科学精神和法制观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力;
    6)确保子女接受义务教育,鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展;
    7)树立正确的家庭教育观念,掌握科学的教育知识与方法,针对子女年龄、个性特征实施教育,与子女互动互学,共同提高;
    8)举止文明,情趣健康,敬业进取,言行一致,以良好的品行修为为子女做表率;
    9)建立民主、平等、和睦的家庭关系,形成有助于子女健康成长的良好家庭环境;
    10)主动配合学校教育、社会教育,支持子女参加学校活动和社会实践,保持教育的一致性。

  • 第8题:

    多选题
    父母角色意识和行为的误区有()种。
    A

    角色意识模糊

    B

    角色行为错位

    C

    角色行为偏颇

    D

    角色行为认同


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列能够反映装扮行为与儿童自己和行为主体(行动者)之间的关系的是()
    A

    角色转换

    B

    角色意识

    C

    角色分配与轮流

    D

    主题与情节


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为()。
    A

    角色期望

    B

    角色任职

    C

    角色意识

    D

    角色行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    病人无法承受患病或不治之症的挫折和压力,对病人角色感到厌倦、悲观、绝望,由此而导致行为异常。属于以下哪一种角色适应不良:()
    A

    角色行为冲突

    B

    角色行为缺如

    C

    角色行为强化

    D

    角色行为异常

    E

    角色行为减退


    正确答案: E
    解析: 角色行为异常:这是病人角色适应中的一种特殊类型。病人无法承受患病或不治之症的挫折和压力,对病人角色感到厌倦、悲观、绝望,由此而导致行为异常。多见于慢性病长期住院病人或治疗困难的病人。

  • 第12题:

    多选题
    角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括()
    A

    角色语言

    B

    角色行为

    C

    扮演意识

    D

    角色认知


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一个领导者完整的角色知觉过程应该包括:角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认。

    A

    B



  • 第14题:

    一个领导者完整的角色知觉过程应该包括:角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    进入群体的任何一个人,首先应建立和适应群体的()

    • A、规范
    • B、角色期望
    • C、角色意识
    • D、行为模式

    正确答案:C

  • 第16题:

    随着躯体的康复,病人“安于现状”,行为上表现出较强的退缩和依赖性的社会角色行为。属于以下哪一种角色适应不良:()

    • A、角色行为冲突
    • B、角色行为缺如
    • C、角色行为强化
    • D、角色行为异常
    • E、角色行为减退

    正确答案:C

  • 第17题:

    儿童以他人为参照系,根据表象来模仿别人的行为是()

    • A、角色行为
    • B、以物代物
    • C、角色意识
    • D、角色认知

    正确答案:A

  • 第18题:

    班主任对自己社会职责和行为模式的认识称为()。

    • A、角色意识
    • B、角色学习
    • C、角色塑造
    • D、角色创新

    正确答案:A

  • 第19题:

    角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括()

    • A、角色语言
    • B、角色行为
    • C、扮演意识
    • D、角色认知

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    角色扮演的发生、发展线路是()
    A

    角色意识——角色行为——角色认知

    B

    角色行为——角色意识——角色认知

    C

    角色认知——角色行为——角色意识

    D

    角色意识——角色认知——角色扮演


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿童游戏中,角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是()
    A

    角色认知——角色意识——角色行为

    B

    角色行为——角色意识——角色认知

    C

    角色认知——角色行为——角色意识

    D

    角色行为——角色认知——角色意识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    班主任对自己社会职责和行为模式的认识称为()。
    A

    角色意识

    B

    角色学习

    C

    角色塑造

    D

    角色创新


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    父母角色的学习要适应互动对象即子女的心理、生理及行为特点,不能离开角色行为的实践。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析