“节约里程法”应用的基本原理是()。
第1题:
利用等价类的划分,为判断其中任意两个数之和应大于第3个数是否为三角形的条件建立等价类表。
第2题:
已知一个有两边相等的三角形的一边长为5,另一边长为7,求这个三角形的周长?
第3题:
第4题:
第5题:
如果两边的压下不当,使一边的延伸大于另一边,则产生(),或镰刀弯。
第6题:
轧制H型钢时,头部出现了镰刀弯,是因为()。
第7题:
轧制钢板时,头部出现了镰刀弯,是因为()
第8题:
三角形的两边之和大于第三边是()的基本思想。
第9题:
在三角形中,三边之间的关系任意两边之和()第三边。
第10题:
任何两边之和大于第三边
三角形任意一边小于剩余两边之和
三角形任意一边大于剩余两边之和
两点距离越远则节约的里程越多
第11题:
对
错
第12题:
三边简支,一边自由
两边简支,一边固端,一边自由
三边固端,一边自由
两边固端,一边简支,一边自由
第13题:
A、X+Y>ZAndX+Z>YAndY+Z>X
B、X+Y
C、Not(X+Y=ZOrX+Z<=YOrY+Z>=X
第14题:
第15题:
第16题:
节约里程法的基本原理是三角形两边之和大于第三边。
A对
B错
第17题:
节约里程法的基本原理是三角形两边之和大于第三边。
第18题:
带钢板型的几种形式()
第19题:
知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于()知识。
第20题:
师:下列长度的三条线段能组成三角形吗?请快速抢答,并简单说明判断过程。(1)2Cm,4Cm,5Cm(2)2Cm,2Cm,4Cm(3)lCm,5Cm,3Cm 生1:(1)、(3)可以组成一个三角形。(2)不能组成三角形。师:为什么呢? 生1:根据两条边之和大于第三条边。2+4大于5,2+2不大于4,1+5大于3。师:大家同意吗? 生2:我认为(3)不能组成三角形,因为l+3不大于5。 师:很好!大家对(1)、(2)没问题吧。对于(3),大家同意吗?你认为应该验证三个不等式,如果我们只验证一个不等式,大家看看行吗?生3:应该是每两条边之和都应该大于第三条边。 师:是吗?可是该怎样验证才最快啊? 生1:定理说三角形两边之和大于第三边,应该任意两奈边才对,我看只须验证1+3不大于5,是最小两边之和不大于最大一边。 师:非常好!大家看看,是吗? 生:是的。 师:好!我们考虑问题就是要这样,要全面、快速.要抓住关键的东西。 问题: 请对:上述案例进行评析。
第21题:
三角形的两边之和总是大于第三边
各点间运送的总里程最短
各点间运送的总时间最少
服务的客户数量最多
第22题:
最短线路法
图上作业法
表上作业法
节约法
第23题:
陈述性
条件性
程序性
策略性