播音发声中,“情、声、气”之间的关系是()
第1题:
共鸣在播音发声过程中的作用非常重要,能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。
第2题:
《银海指南》详述了五轮八廓,六气七情与眼病之间的关系。
第3题:
播音发声要求是什么?
第4题:
播音发声最常用呼吸方式是什么?
第5题:
情景再现在播音中是属于什么样的技巧?如何把握好备稿和播出之间的关系?
第6题:
对
错
第7题:
第8题:
气生于情而融于声,气随情动,声随情走;
把握气息的激发因素—--思想感情的运动;
注意开源节流----吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面;
注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,需要加强和其他方面的配合。
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
气、声、胆
气、字、情
气、声、字
气、胆、情
第12题:
第13题:
在播音发声中,气息运用的方法是什么?
第14题:
播音中处理“情声气”之间的关系时,情与声均要取其高,而气要取其深。
第15题:
播音发声中,气息的补换是利用停顿进行的,所以换气必须停顿。
第16题:
决定播音发声的关键环节是什么?
第17题:
在抒情性作品中,声与情的关系如何?
第18题:
情是内涵,是依托
情是基础,是动力
声是形式,是载体
气是基础,是动力
第19题:
第20题:
把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流,尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。
把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流,尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
第21题:
感情运动-气随情动-声随情变
气随情动-感情运动-声随情变
声随情变-感情运动-气随情动
声随情变-气随情动-感情运动
第22题:
第23题: