()即是综合性个别化教学计划。A、局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C、全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

题目

()即是综合性个别化教学计划。

  • A、局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
  • B、根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划
  • C、全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
  • D、全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

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  • 第1题:

    在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()


    参考答案:√

  • 第2题:

    制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。 ()


    参考答案:√

  • 第3题:

    高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有()

    A.实施个别化教学计划

    B.能够编制综合性个别化发展计划

    C.选择社会交往训练

    D.选择适宜的语言训练游戏


    正确答案:B

  • 第4题:

    高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有().

    • A、实施个别化教学计划 
    • B、能够编制综合性个别化发展计划 
    • C、选择社会交往训练 
    • D、选择适宜的语言训练游戏

    正确答案:B

  • 第5题:

    掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    综合性个别化教学计划是( )。

    • A、一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划 
    • B、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划 
    • C、一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划 
    • D、一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。

    • A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 
    • B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划 
    • C、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓 
    • D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    简述个别化教学计划的内容。

    正确答案: (1)对儿童的障碍程度、障碍成因、其他方面的发展水平进行全面、详细的分析评定。
    (2)有明确的阶段目标和终期目标。
    (3)教育手段和内容。
    (4)对矫治效果的检查评估。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
    A

    整体化教学计划

    B

    具体化教学计划

    C

    综合性个别化教学计划

    D

    分化型教学计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()即是综合性个别化教学计划。
    A

    局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

    B

    根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划

    C

    全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划

    D

    全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。
    A

    实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估

    B

    这种评估是总结性评估

    C

    实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估

    D

    行程性评估也称为过程评估


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。
    A

    个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 

    B

    只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划 

    C

    一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓 

    D

    个别化教学计划是通过个别化教学来实现的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。


    参考答案:
    ① 熟悉个别化教学计划的内容及操作方法。
    ② 准备教学过程中需要的玩教具。
    ③ 按约定的时间准时等候婴儿,如果是入户教育,则需按约定的时间准时到达婴儿的家庭。
    ④ 按常规要求接待家长,入户时主动换鞋,洗手。
    ⑤ 按照个别化教学计划的要求进行,5个月以内婴儿可根据其特点直接进行训练。
    ⑥ 注意做好个别化教学计划实施记录。

  • 第14题:

    实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ( )


    参考答案:√

  • 第15题:

    简述个别化教学计划的内容。
    (1)对儿童的障碍程度、障碍成因、其他方面的发展水平进行全面、详细的分析评定。
    (2)有明确的阶段目标和终期目标。
    (3)教育手段和内容。
    (4)对矫治效果的检查评估。

  • 第16题:

    综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况,又针对()编织成书面教学计划:

    • A、婴儿的个别需要
    • B、家庭的特殊需要
    • C、全部婴儿的总体需要
    • D、特殊家庭和特殊婴儿的需要

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

    • A、了解婴儿的基本状况 
    • B、确定教学计划的实施方法 
    • C、实施教学计划的步骤 
    • D、考评

    正确答案:A

  • 第18题:

    属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。

    • A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法
    • B、能够编制综合性个别化发展计划
    • C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师
    • D、实施个别化教学计划

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。
    A

    掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

    B

    能够编制综合性个别化发展计划

    C

    指导、培训、评估育婴员、育婴师

    D

    实施个别化教学计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。
    A

    了解婴儿的基本状况 

    B

    确定教学计划的实施方法 

    C

    实施教学计划的步骤 

    D

    考评


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有().
    A

    实施个别化教学计划 

    B

    能够编制综合性个别化发展计划 

    C

    选择社会交往训练 

    D

    选择适宜的语言训练游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况,又针对()编织成书面教学计划:
    A

    婴儿的个别需要

    B

    家庭的特殊需要

    C

    全部婴儿的总体需要

    D

    特殊家庭和特殊婴儿的需要


    正确答案: A
    解析: 暂无解析