婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。
第1题:
婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意()等事项。
A.上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多、繁简搭配
B.充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
C.上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜
D.有利于促进认知能力的发展是首要的原则
第2题:
训练婴幼儿大小便需要注意()。
第3题:
培养婴儿社会适应能力要注意()。
第4题:
粗大动作练习时要注意()同时进行刺激。
第5题:
在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练,这是()的描述。
第6题:
以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。
第7题:
精细动作训练的刺激性原则是指在婴幼儿发展的不同时期提供()的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练。
第8题:
训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。
选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。
粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
第9题:
趣味性原则
操作性原则
刺激性原则
时效性原则
第10题:
充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配
上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜
循序渐进、动静交替、认知量大
第11题:
头部和躯干
头部和上肢
躯干和下肢
上下肢
第12题:
训练时可以用礼物和食物刺激婴儿
每次训练都一定要达到预定的目标
切忌把训练当作刺激或惩罚
训练方法要严厉
第13题:
进行音乐活动时,要注意保护婴幼儿的听力,音乐声不可过响。
第14题:
刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()
第15题:
婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意()等事项。
第16题:
在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练,这个体现了()原则。
第17题:
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作训练时的注意事项。
第18题:
婴幼儿进行排尿训练要注意什么?
第19题:
进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,婴幼儿如有不适应立即停止。
第20题:
精细动作
粗大动作
动作技能
手眼协调
第21题:
规范性原则
趣味性原则
操作性原则
刺激性原则
第22题:
第23题:
思维和动作行为
感知觉和行为
感知觉和动作行为
思维和行为