拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。A、听觉和视觉B、听觉和触觉C、触觉和视觉D、听觉和动觉

题目

拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。

  • A、听觉和视觉
  • B、听觉和触觉
  • C、触觉和视觉
  • D、听觉和动觉
相似考题

1.婴幼儿听说能力发展的内容包括()A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练

2.0—6个月精细动作的训练要点是拍打抓握练习。()

3.抓握玩具的游戏是婴儿()动作训练A、投入B、拨C、拍打D、抓握

4.拍打动作训练中,“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,建立()的联系。A.听觉和视觉B.听觉和触觉C.触觉和视觉D.听觉和动觉

更多“拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感”相关问题

  • 第1题：

    ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

    A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

    B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

    C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

    D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力


    参考答案：A

  • 第2题：

    宝宝拍打动作可以通过“拍拍打打”和“抓糖果”等游戏来训练。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    不是训练婴幼儿精细动作的内容有（）

    • A、拍打动作训练
    • B、松手投入动作训练
    • C、翻身动作的训练
    • D、旋转、套叠动作训练

    正确答案:C

  • 第4题：

    婴幼儿听说能力发展的内容包括（）

    • A、婴幼儿指认的训练
    • B、婴儿触觉训练
    • C、拍打动作训练
    • D、敲打动作训练

    正确答案:A

  • 第5题：

    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知声音和动作的关系，建立（）的关系。

    • A、听觉和视觉
    • B、听觉触觉
    • C、触觉和视觉
    • D、听觉和动觉

    正确答案:D

  • 第6题：

    0~6个月精细动作的训练要点（）。

    • A、拼插堆积练习
    • B、抬头吸吮练习
    • C、拍打抓握练习
    • D、发音微笑练习

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    （）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
    A

    1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

    B

    7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

    C

    2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

    D

    1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知声音和动作的关系，建立（）的关系。
    A

    听觉和视觉

    B

    听觉触觉

    C

    触觉和视觉

    D

    听觉和动觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。
    A

    听觉和视觉

    B

    听觉和触觉

    C

    触觉和视觉

    D

    听觉和动觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    宝宝拍打动作可以通过“拍拍打打”和“抓糖果”等游戏来训练。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不是训练婴幼儿精细动作的内容有（）
    A

    拍打动作训练

    B

    松手投入动作训练

    C

    翻身动作的训练

    D

    旋转、套叠动作训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列（）游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。
    A

    拍拍打打

    B

    抓糖果

    C

    敲敲敲

    D

    换手拿


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列（）游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。

    • A、拍拍打打
    • B、抓糖果
    • C、敲敲敲
    • D、换手拿

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。

    • A、听觉和视觉
    • B、听觉和触觉
    • C、触觉和视觉
    • D、听觉和动觉

    正确答案:D

  • 第15题：

    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，（）建立听觉和动觉的关系。

    • A、感知声音和动作的关系
    • B、感知声音和看的关系
    • C、感知动作和看的关系
    • D、感知声音和听的关系

    正确答案:A

  • 第16题：

    玩悬挂玩具的游戏是婴儿（）动作训练。

    • A、抓握
    • B、拍打
    • C、拨
    • D、投入

    正确答案:A

  • 第17题：

    婴儿拍打动作训练的游戏有（）。

    • A、玩悬挂玩具
    • B、陀螺球
    • C、拨珠子
    • D、按一按

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    婴幼儿听说能力发展的内容包括（）
    A

    婴幼儿指认的训练

    B

    婴儿触觉训练

    C

    拍打动作训练

    D

    敲打动作训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    婴儿拍打动作训练的游戏有（）。
    A

    玩悬挂玩具

    B

    陀螺球

    C

    拨珠子

    D

    按一按


    正确答案： C
    解析： “拍拍打打”游戏（训练用手够取、抓握、拍打物品）：
    ①宝宝仰卧，将音乐健身架放在宝宝胸前，家长播放健身架音乐，吸引宝宝兴趣；
    ②握住宝宝的手拍打健身架上的玩具，使其发出声音；
    ③鼓励宝宝自己用手拍打抓握。
    故选项A比较符合题意。

  • 第20题：

    单选题
    玩悬挂玩具的游戏是婴儿（）动作训练。
    A

    抓握

    B

    拍打

    C

    拨

    D

    投入


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。
    A

    听觉和视觉

    B

    听觉和触觉

    C

    触觉和视觉

    D

    听觉和动觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，（）建立听觉和动觉的关系。
    A

    感知声音和动作的关系

    B

    感知声音和看的关系

    C

    感知动作和看的关系

    D

    感知声音和听的关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “拨珠子”的游戏是婴儿（）动作训练。
    A

    抓握

    B

    拍打

    C

    拨

    D

    投入


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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