给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。
第1题:
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
A、原则
B、内容
C、方法
D、形式
第2题:
为了让孩子锻炼听觉识别能力和动作协调性,给婴幼儿选择节律游戏节奏要复杂多变一些,速度快一些为好。
第3题:
单手摇壶的操作要领是()
第4题:
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
第5题:
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要重复性强,简单动作反复多次。
第6题:
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。
第7题:
和面的一般要求,掺水量要适当,(),干净利落。
第8题:
语言发展
体能发展
心理发展
认知发展
第9题:
语言
节律
认知
动作
第10题:
语言发展
动作发展
认知发展
行为发展
第11题:
粗大动作发展
精细动作发展
语言能力发展
认知能力发展
第12题:
方法
原则
内容
形式
第13题:
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点
A、精细动作发展
B、语言能力发展
C、认知能力发展
D、粗大动作发展
第14题:
为婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要慢。
第15题:
给婴幼儿选择节律游戏()。
第16题:
婴幼儿认知游戏的方法应采取()为主。
第17题:
选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。
第18题:
要面对面地与婴幼儿说话,吐字要清晰,节奏要缓慢,可以提高婴幼儿的()能力。
第19题:
进行婴幼儿节律游戏时节奏要()速度要慢。
第20题:
视觉
听觉
直接动作
语言
第21题:
节奏要复杂
节奏要简单明了,速度要慢
速度要快
旋律舒缓
第22题:
动作
认知
沟通
辨别
第23题:
方法
原则
内容
形式