整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要( )。A、只保留纵向的系统性 B、互相渗透并有机结合 C、只考虑内容的横向有机结合 D、实现途径和方法上的独立作用

题目

整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要( )。

  • A、只保留纵向的系统性 
  • B、互相渗透并有机结合 
  • C、只考虑内容的横向有机结合 
  • D、实现途径和方法上的独立作用

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  • 第1题:

    幼儿教育工作的法定原则( )。

    A、诸育互相渗透,有机结合

    B、注重个体差异、因人施教

    C、面向全体,坚持正面教育

    D、发挥各种教育手段交互作用


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    衔接包括有:()

    A.中学作为学校教育的一个阶段,应搞好它与小学教育和大学教育的衔接

    B.中学数学课程内部本身在内容上必须相互衔接。

    C.高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容有机结合

    D.数学课程能对达成学校课程的整体目标作出贡献。


    正确答案:AB

  • 第3题:

    整体性教育的原则不包括()

    A.教育目标的整体性

    B.细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯

    C.教育理念要渗透到各个领域

    D.实现教育手段和途径的整体性


    正确答案:B

  • 第4题:

    教学设计是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。这句话体现了哪一项教学设计的基本原则( )。

    A.系统性原则
    B.程序性原则
    C.可行性原则
    D.反馈性原则

    答案:A
    解析:
    A选项,在教学设计中,各子系统的功能并不等价,其中教学目标起指导其他子系统的作用。同时,教学设计应立足于整体,每个子系统应协调于整个教学系统中,做到整体与部分辩证地统一,系统的分析与系统的综合有机地结合,最终达到教学系统的整体优化。所以这句话体现了系统性的教学设计原则。综上,A选项正确。

    B选项,程序性原则指的是教学设计系统有序地成等级结构排列,且前一子系统制约、影响着后一子系统,而后一子系统依存并制约着前一子系统,故排除;

    C选项,可行性原则指的是教学设计要成为现实,必须具备两个可行性条件,一是符合主客观条件二是具有操作性。教学设计应能指导具体的实践,故排除;

    D选项,反馈性原则指的是教学成效考评只能以教学过程前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据,故排除;

    故正确答案为A项。

  • 第5题:

    ()不是整体性教育的原则中的内容。

    • A、教育目标的整体性
    • B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
    • C、教育理念要渗透到各个领域
    • D、实现教育手段和途径的整体性

    正确答案:B

  • 第6题:

    幼儿园教育工作应从()互相渗透,有机结合。

    • A、体
    • B、智
    • C、德
    • D、美

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    整体性教育的原则不包括().

    • A、教育目标的整体性 
    • B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 
    • C、教育理念要渗透到各个领域 
    • D、实现教育手段和途径的整体性

    正确答案:B

  • 第8题:

    一日生活的整体功能:指保教结合、日常活动与教育活动相结合,处处渗透教育,在各个环节注意幼儿身体的养护,使之成为一个有机的整体。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    一日生活的整体功能:指保教结合、日常活动与教育活动相结合,处处渗透教育,在各个环节注意幼儿身体的养护,使之成为一个有机的整体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教学内容要具有科学性和思想性,促使幼儿正确感知客观食物和现象,帮助幼儿形成正确的概念,形成对食物的正确态度,并结合各科科学内容有机地进行道德品质教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要( )。
    A

    只保留纵向的系统性 

    B

    互相渗透并有机结合 

    C

    只考虑内容的横向有机结合 

    D

    实现途径和方法上的独立作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ( ),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
    A

    婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 

    B

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 

    C

    在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性 

    D

    设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园教育工作的原则:____

    A、诸育互相渗透、有机结合的原则

    B、注重个体差异、因人施教的原则

    C、面向全体,坚持正面教育的原则

    D、发挥各种教育手段交互作用的原则

    E、幼儿活动主体性原则


    参考答案:ABCDE

  • 第14题:

    (),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

    A.实现途径和方法上的独立作用

    B.保留教育目标和内容纵向的系统性

    C.教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力

    D.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合


    正确答案:D

  • 第15题:

    幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的__________,各领域的内容要有机联系,相互渗透。


    答案:
    解析:
    学习特点和认知规律

  • 第16题:

    ()不是婴幼儿整体性教育的原则。

    • A、教育目标的整体性
    • B、根据婴儿喜好定向培养
    • C、教育理念要渗透到各个领域
    • D、实现教育手段和途径的整体性

    正确答案:B

  • 第17题:

    干部的教育培训必须与()有机结合,不按要求完成调训任务,原则上不予提拔。


    正确答案:干部使用

  • 第18题:

    (),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。

    • A、实现途径和方法上的独立作用
    • B、保留教育目标和内容纵向的系统性
    • C、教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力
    • D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

    正确答案:D

  • 第19题:

    教学内容要具有科学性和思想性,促使幼儿正确感知客观食物和现象,帮助幼儿形成正确的概念,形成对食物的正确态度,并结合各科科学内容有机地进行道德品质教育。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    ()不是婴幼儿整体性教育的原则。
    A

    教育目标的整体性

    B

    根据婴儿喜好定向培养

    C

    教育理念要渗透到各个领域

    D

    实现教育手段和途径的整体性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    幼儿园教育工作应从()互相渗透,有机结合。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()不是整体性教育的原则中的内容。
    A

    教育目标的整体性

    B

    细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯

    C

    教育理念要渗透到各个领域

    D

    实现教育手段和途径的整体性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    幼儿园教育工作的原则()
    A

    诸育互相渗透、有机结合的原则

    B

    注重个体差异、因人施教的原则

    C

    面向全体,坚持正面教育的原则

    D

    发挥各种教育手段交互作用的原则

    E

    幼儿活动主体性原则


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析