心理评估的基本程序是什么？

题目

心理评估的基本程序是什么？

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1.根据《资产评估准则——评估程序》的规定,下列属于资产评估基本程序的包括()。A、明确评估业务基本事项B、签订业务委托合同C、现场调查D、收集评估资料E、工作底稿归档

2.项目财务效益评估的程序是什么？

3.心理评估的意义是什么？

4.我国民事诉讼的基本程序是什么?民事诉讼程序的基本步骤是什么?

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  • 第1题：

    下列关于资产评估程序的说法，错误的是()。

    A.资产评估机构及其资产评估专业人员不得随意减少资产评估基本程序
    B.进行评估现场调查属于资产评估项目承接、组织阶段
    C.资产评估业务不同，每项基本程序需要执行的具体工作步骤也有差异
    D.履行资产评估程序有助于防范评估执业风险

    答案：B
    解析：
    进行评估现场调查属于资产评估项目实施阶段。

  • 第2题：

    项目技术评估的程序是什么？


    正确答案: 1.收集和整理相关的项目技术资料；
    2.确定项目评估的主要内容；
    3.确定项目技术方案评估的指标和标准；
    4.开展项目技术方案的专项评估；
    5.开展项目技术评估的综合评估。

  • 第3题：

    心理评估的几种常用方法是什么？


    正确答案: 1.调查法
    2.观察法
    3.会谈法
    4.作品分析法
    5.心理测验法

  • 第4题：

    心理护理的程序包括评估、诊断、（）、（）、（）。


    正确答案:计划；实施；评价

  • 第5题：

    影响心理评估的被试的条件是什么？


    正确答案: 1.被试是接受测验的人。被试的一些认知能力因素、情绪因素、心理需要因素、生理因素等都可能影响他对测验题目的反应。
    2.在测验的实施和结果的解释时，都需要考虑被试的各种因素：测验技巧、练习效应、应试动机、测验焦虑、反应定势、特殊需要。

  • 第6题：

    简述车辆评估的基本程序


    正确答案: （1）收集整理资料
    （2）设计评估实施方案
    （3）对车辆进行现场检查和技术鉴定
    （4）评定与估算
    （5）核对评估值，撰写评估报告

  • 第7题：

    关于资产评估程序说法正确的有（）。

    • A、《资产评估准则-基本准则》从狭义的角度来进行规范的
    • B、《资产评估准则-评估程序》是从广义的角度来进行规范的
    • C、广义的资产评估程序不包括资产评估工作底稿归档
    • D、狭义的资产评估程序不包括编制资产评估计划
    • E、狭义的资产评估程序不包括明确资产评估业务基本事项和资产评估工作底稿归档

    正确答案:B,E

  • 第8题：

    公共部门绩效评估的程序是什么？


    正确答案:绩效评估实际上是一个循环流动过程，简单的说就是有确定目标—实施评估方案—审查评估结果—目标和实施方案进行修订。
    1）绩效评估的整体规划。
    A.确定决策者的需要；
    B.明确决策问题的性质和范围C制定被评估项目有效目标D制定全面的考核方法。
    2）确定有效评估的标准。
    A.有效性/准确性；
    B.可理解；
    C.时效性；
    D.不鼓励与目标相饽的行为的潜在性；
    E.唯一性；
    F.资料收集的成本；
    G.可控制性；
    H.广博性。
    3）绩效评估的评价标准和说明性指标。
    主要有经济/成本标准、效益/质量标准、效率/生产力标准、公平和回应性。
    常用的指标有：
    A.工作量完成指标；
    B.实际的单位成本与工作量标准的比率指；
    C.效率衡量和效果质量相结合的指标；D.资源利用指标E生产力指标F成本收益指标和综合性的绩效指标。
    4）资料收集的方法。
    A.利用官方记录；
    B.培训观测者的方法；
    C.工作标准方法；
    D.公众/顾客意见调查E特别的资料收集方法。

  • 第9题：

    问答题
    管理心理学研究的基本程序是什么？

    正确答案： （1）课题的选择。
    （2）根据课题的研究目的建立假设。
    （3）调查和实验的设计。
    （4）研究的取样。
    （5）数据的收集。
    （6）数据的统计分析。
    （7）做出结论。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    心理护理的程序包括评估、诊断、（）、（）、（）。

    正确答案： 计划,实施,评价
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    影响心理评估的主试的条件是什么？

    正确答案： 主试是心理测验的实施者，在心理测验中担负重要的责任。在测验前，主试需通知被试并使被试对测验有充分的准备。主试需准备好测验材料，确保测验条件符合测验手册的要求。在测验中，主试要按照测验指示语的要求实施测验。主试要尽可能促使被试对测验感兴趣并遵从指导语认真合作地完成测验。主试和被试的协调关系可以影响测验的结果。因此，在测验的整个过程中，主试都应当努力和被试建立和保持良好的关系 一些主试本身的因素也可能影响心理测验的结果，例如主试的年龄、性别、种族、职业、社会经济地位、训练和经历、人格特点、外表等。作为测验的主试，应当对自身这些可能的影响因素有清晰的认识，并加以控制和预防。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于资产评估程序的说法，错误的是（　　）。
    A

    资产评估程序，是指资产评估机构及资产评估专业人员执行资产评估业务所履行的系统性工作步骤，由八项基本程序组成

    B

    进行评估现场调查属于项目实施阶段的工作

    C

    履行资产评估程序可以防范评估执业风险

    D

    资产评估专业人员可以根据项目的实际情况合理减少资产评估基本程序


    正确答案： D
    解析：
    D项，资产评估基本准则明确规定资产评估机构及其资产评估专业人员可以根据评估业务的具体情况及重要性原则确定履行基本程序的繁简程度，但不得随意减少资产评估基本程序。

  • 第13题：

    心理评估最常用的基本方法是（）。
    交谈法
    略

  • 第14题：

    心理评估的基本方法是（）。


    正确答案:观察法

  • 第15题：

    管理心理学研究的基本程序是什么？


    正确答案: （1）课题的选择。
    （2）根据课题的研究目的建立假设。
    （3）调查和实验的设计。
    （4）研究的取样。
    （5）数据的收集。
    （6）数据的统计分析。
    （7）做出结论。

  • 第16题：

    影响心理评估的主试的条件是什么？


    正确答案:主试是心理测验的实施者，在心理测验中担负重要的责任。在测验前，主试需通知被试并使被试对测验有充分的准备。主试需准备好测验材料，确保测验条件符合测验手册的要求。在测验中，主试要按照测验指示语的要求实施测验。主试要尽可能促使被试对测验感兴趣并遵从指导语认真合作地完成测验。主试和被试的协调关系可以影响测验的结果。因此，在测验的整个过程中，主试都应当努力和被试建立和保持良好的关系 一些主试本身的因素也可能影响心理测验的结果，例如主试的年龄、性别、种族、职业、社会经济地位、训练和经历、人格特点、外表等。作为测验的主试，应当对自身这些可能的影响因素有清晰的认识，并加以控制和预防。

  • 第17题：

    资产评估要经历若干评估步骤和程序，同时也会涉及（）基本的评估要素。

    • A、评估时间
    • B、评估客体
    • C、评估程序
    • D、评估目的
    • E、评估价值类型

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    心理评估是什么?有什么意义?


    正确答案:(1)心理评估的含义。
    应用多种方法所获得的信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述，这一过程称为心理评估。学生心理健康教育中的心理评估，是指用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。心理评估既可采用标准化的方法，如各种心理测验;也可以采用非标准化的方法，如评估性会谈、观察法、自述法等。
    (2)心理评估的意义。
    ①有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作，为了有针对性地开展工作，制定正确的辅导与咨询方案，首先必须正确找出个体的问题症结，了解他所处的环境的特征，准确地把握他认识世界的独特的观念系统，否则，心理健康教育与辅导，只能是无的放矢。
    ②检验心理健康教育效果的手段。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具，也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何，只能从学生个人或群体的心理症状的减轻、心理素质的改善加以确认。
    ③增强学生自我认识的途径。辅导教师如果能采用恰当的方式就评估中了解到的事实与当事人进行交流，引导学生用新的思维方式对过去意欲逃避的生活经历重新加以领悟，将有助于心理障碍的消除。因为心理障碍、情绪困扰往往是由当事人缺乏自知、拒绝接受某种情感而产生的。从积极方面讲，学生从评估结果中了解自己的潜能与优势，也有利于自己在这些方面得到充分的发展。

  • 第19题：

    心理实验的基本程序：（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:课题确定、被试选择、实验控制、数据整合、研究报告撰写

  • 第20题：

    多选题
    关于资产评估程序说法正确的有（）。
    A

    《资产评估准则-基本准则》从狭义的角度来进行规范的

    B

    《资产评估准则-评估程序》是从广义的角度来进行规范的

    C

    广义的资产评估程序不包括资产评估工作底稿归档

    D

    狭义的资产评估程序不包括编制资产评估计划

    E

    狭义的资产评估程序不包括明确资产评估业务基本事项和资产评估工作底稿归档


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    心理评估的几种常用方法是什么？

    正确答案： 1.调查法
    2.观察法
    3.会谈法
    4.作品分析法
    5.心理测验法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    项目技术评估的程序是什么？

    正确答案： 1.收集和整理相关的项目技术资料；
    2.确定项目评估的主要内容；
    3.确定项目技术方案评估的指标和标准；
    4.开展项目技术方案的专项评估；
    5.开展项目技术评估的综合评估。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    心理评估是什么?有什么意义?

    正确答案： (1)心理评估的含义。
    应用多种方法所获得的信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述，这一过程称为心理评估。学生心理健康教育中的心理评估，是指用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。心理评估既可采用标准化的方法，如各种心理测验;也可以采用非标准化的方法，如评估性会谈、观察法、自述法等。
    (2)心理评估的意义。
    ①有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作，为了有针对性地开展工作，制定正确的辅导与咨询方案，首先必须正确找出个体的问题症结，了解他所处的环境的特征，准确地把握他认识世界的独特的观念系统，否则，心理健康教育与辅导，只能是无的放矢。
    ②检验心理健康教育效果的手段。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具，也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何，只能从学生个人或群体的心理症状的减轻、心理素质的改善加以确认。
    ③增强学生自我认识的途径。辅导教师如果能采用恰当的方式就评估中了解到的事实与当事人进行交流，引导学生用新的思维方式对过去意欲逃避的生活经历重新加以领悟，将有助于心理障碍的消除。因为心理障碍、情绪困扰往往是由当事人缺乏自知、拒绝接受某种情感而产生的。从积极方面讲，学生从评估结果中了解自己的潜能与优势，也有利于自己在这些方面得到充分的发展。
    解析： 暂无解析

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