在图形创意中，（）不是简单地陈列摆放，它是运用对比手法，将其中的一个物体进行夸张、变形，或把两个毫不相干和不合情理的物形并置，利用某个切入点使人产生联想，从而达到意想不到的视觉效果和心理感受。A、重复图形B、并置图形C、重叠图形D、融合图形

题目

在图形创意中，（）不是简单地陈列摆放，它是运用对比手法，将其中的一个物体进行夸张、变形，或把两个毫不相干和不合情理的物形并置，利用某个切入点使人产生联想，从而达到意想不到的视觉效果和心理感受。

  • A、重复图形
  • B、并置图形
  • C、重叠图形
  • D、融合图形
相似考题

1.小说《在山区收购站》在人物塑造上,运用的艺术手法是()A、象征手法B、心理分析法C、烘托、对比手法D、意识流手法

2.《门槛》主要运用了（）A对比手法B欲扬先抑手法C比喻手法D象征手法

3.在按类陈列的原则下，相同尺寸开本的书刊陈列在一起。在条件允许的情况下，不同开本书刊依据开本大小依次陈列摆放，越清楚越好，或分格或分台陈列摆放。如条件有限，应依据开本由大至小陈列摆放。

4.屈臣氏的“发现式陈列”的内涵是什么？它是如何运用色彩的？

参考答案和解析
正确答案:B
更多“在图形创意中，（）不是简单地陈列摆放，它是运用对比手法，将其中的”相关问题

  • 第1题：

    现代建筑为摆脱唯美形式，更多地运用了隐喻的手法，在对比中把握平衡，使构图充满张力。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    下面哪个不是招贴设计的表现手法（）

    • A、象征
    • B、画面夸张
    • C、运用对比
    • D、直接展示

    正确答案:B

  • 第3题：

    塞万提斯在《堂·吉诃德》中巧妙地运用讽刺艺术，其采用的主要手法有（）。

    • A、象征
    • B、对比
    • C、幽默
    • D、嘲讽
    • E、夸张

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题：

    在《都江堰》第一部分中，作者写到“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”，这里主要运用的叙述手法是（）

    • A、类比手法
    • B、对比手法
    • C、借代手法
    • D、夸张手法

    正确答案:B

  • 第5题：

    鲁迅散文诗集《野草》在艺术上的显著特点是（）。

    • A、对比手法的运用
    • B、多种修辞手法的运用
    • C、象征手法的运用
    • D、回忆手法的运用

    正确答案:C

  • 第6题：

    在PowerPoint中，可以对插入的图形进行亮度.对比度等简单的修饰。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    塞万提斯在《堂·吉诃德》中巧妙地运用了除（）以外的艺术手法。

    • A、写实
    • B、对比
    • C、嘲讽
    • D、夸张

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    在按类陈列的原则下，不同封面色彩书刊陈列摆放时，应（）
    A

    将色彩基调相同的书刊放在一起陈列

    B

    把不同封面色彩书刊，依据同一色系色彩渐进的顺序陈列摆放

    C

    不同载体、不同装帧的书刊分开陈列

    D

    将不同封面色彩的书刊，按不同色块陈列摆放

    E

    突出书刊的分类物征


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《陈毅市长》在塑造陈毅形象时，主要运用了（）
    A

    喜剧手法

    B

    心理描写

    C

    对比手法

    D

    白描手法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在按类陈列的原则下，图书按装帧不同陈列摆放时，应（）
    A

    首先将线装、精装、平装图书分开陈列摆放

    B

    精装在上，平装在下

    C

    将精装图书中的纸精、布精、绢精图书分开陈列摆放

    D

    按出版时间顺序摆放

    E

    由大至小陈列摆放


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    塞万提斯在《堂·吉诃德》中巧妙地运用讽刺艺术，其采用的主要手法有（）。
    A

    象征

    B

    对比

    C

    幽默

    D

    嘲讽

    E

    夸张


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在按类陈列的原则下，相同尺寸开本的书刊陈列在一起。在条件允许的情况下，不同开本书刊依据开本大小依次陈列摆放，越清楚越好，或分格或分台陈列摆放。如条件有限，应依据开本由大至小陈列摆放。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《陈毅市长》在塑造陈毅形象时，主要运用了（）

    • A、喜剧手法
    • B、心理描写
    • C、对比手法
    • D、白描手法

    正确答案:A

  • 第14题：

    在版式图形设计中，运用（）能使图形互为烘托、映衬，增强表现力。

    • A、调和
    • B、对比
    • C、渐变
    • D、平衡

    正确答案:B

  • 第15题：

    李清照《永遇乐•元宵》简析作者在词中铺叙和对比手法的运用。


    正确答案: 作者在词中铺叙和对比手法的运用非常突出。上阕用写景和借设问来表达感情，就是采用了层层铺叙的办法。下阕写“中州盛日”汴京的青春女子元宵节的游兴，也是采用铺叙手法，从多个角度进行了充分的描写。这种铺叙手法的运用，使得写景更充分，抒情更尽致。对比手法的运用在词中更为突出：词的上阕是写“今”，下阕主要是忆“昔”，自然形成了当今的“元宵佳节”和“中州盛日”的“三五”（指正月十五）的对比。词的下阕，又以昔日之欢乐幸福和今日之寂寞悲苦作对比。此外，“香车宝马”的“酒朋诗侣”和“如今憔悴、风鬟霜鬓”的作者之间；冷落的“帘儿底下”和街上的欢声笑语，也都构成鲜明的对比。

  • 第16题：

    分析《苏秦始将连横说秦》中运用对比手法产生的戏剧效果。


    正确答案: 《苏秦始将连横说秦》中对比手法的运用十分高妙。如苏秦在开始游说秦惠王时，先用秦国地势险固，物产丰富，王贤、民众、兵精等有利条件鼓动秦王并诸侯、吞天下，但被秦王婉辞拒绝。此说不行，又换以曲说，反激惠王接受连横的策略。然而，最终的结果却是“说秦王书十上而不行”，只落得裘弊、金尽、用绝。离开秦国时，已是“赢滕履足乔，负书担囊，形容枯稿，面目黎黑”，从辉煌的天堂下跌到尴尬的人间。落魄归家时，不仅形容狼狈，而且倍受父母妻嫂的冷落。这与游说秦王时那种对自己的学说非常自信，说服秦王的信心十足，口若悬河，侃侃而谈，纵横捭闺的洒脱风度形成了鲜明的对比。
    当苏秦通过发愤苦读，再以“合纵”之策说赵王，终于大获成功时，文章的重点放在苏秦昔日的穷途末路与今日辉煌的对比上。一方面写他的富贵荣华：兵车万乘，绵绣干匹，黄金万两，白壁百双；另一方面写他的“合纵”之术取得的辉煌业绩：“天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。”第三方面写他的威风：他的父母打扫街院，备酒设宴，到郊外三十里迎接，妻俯首倾耳，嫂跪拜道歉。从而突出了富贵地位在人情世态中不可忽视的重要作用，在艺术上起到了夸张对比的戏剧性效果。

  • 第17题：

    在按类陈列的原则下，不同封面色彩书刊陈列摆放时，应（）

    • A、将色彩基调相同的书刊放在一起陈列
    • B、把不同封面色彩书刊，依据同一色系色彩渐进的顺序陈列摆放
    • C、不同载体、不同装帧的书刊分开陈列
    • D、将不同封面色彩的书刊，按不同色块陈列摆放
    • E、突出书刊的分类物征

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    在按类陈列的原则下，图书按装帧不同陈列摆放时，应（）

    • A、首先将线装、精装、平装图书分开陈列摆放
    • B、精装在上，平装在下
    • C、将精装图书中的纸精、布精、绢精图书分开陈列摆放
    • D、按出版时间顺序摆放
    • E、由大至小陈列摆放

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    面状符号一般由晕线、简单图形或象形图形作为填充符号，其中（）是主要形式之一。

    • A、晕线
    • B、简单图形
    • C、象形图形
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    面状符号一般由晕线、简单图形或象形图形作为填充符号，其中（）是主要形式之一。
    A

    晕线

    B

    简单图形

    C

    象形图形

    D

    以上都不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    分析《苏秦始将连横说秦》中运用对比手法产生的戏剧效果。

    正确答案： 《苏秦始将连横说秦》中对比手法的运用十分高妙。如苏秦在开始游说秦惠王时，先用秦国地势险固，物产丰富，王贤、民众、兵精等有利条件鼓动秦王并诸侯、吞天下，但被秦王婉辞拒绝。此说不行，又换以曲说，反激惠王接受连横的策略。然而，最终的结果却是“说秦王书十上而不行”，只落得裘弊、金尽、用绝。离开秦国时，已是“赢滕履足乔，负书担囊，形容枯稿，面目黎黑”，从辉煌的天堂下跌到尴尬的人间。落魄归家时，不仅形容狼狈，而且倍受父母妻嫂的冷落。这与游说秦王时那种对自己的学说非常自信，说服秦王的信心十足，口若悬河，侃侃而谈，纵横捭闺的洒脱风度形成了鲜明的对比。
    当苏秦通过发愤苦读，再以“合纵”之策说赵王，终于大获成功时，文章的重点放在苏秦昔日的穷途末路与今日辉煌的对比上。一方面写他的富贵荣华：兵车万乘，绵绣干匹，黄金万两，白壁百双；另一方面写他的“合纵”之术取得的辉煌业绩：“天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。”第三方面写他的威风：他的父母打扫街院，备酒设宴，到郊外三十里迎接，妻俯首倾耳，嫂跪拜道歉。从而突出了富贵地位在人情世态中不可忽视的重要作用，在艺术上起到了夸张对比的戏剧性效果。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    鲁迅散文诗集《野草》在艺术上的显著特点是（）。
    A

    对比手法的运用

    B

    多种修辞手法的运用

    C

    象征手法的运用

    D

    回忆手法的运用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    塞万提斯在《堂·吉诃德》中巧妙地运用了除（）以外的艺术手法。
    A

    写实

    B

    对比

    C

    嘲讽

    D

    夸张


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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