过于规则的陈列方式会显得(),过于随意的陈列方式会显得()。A、凌乱;呆板B、复杂;简单C、呆板;凌乱D、简单;复杂

题目

过于规则的陈列方式会显得(),过于随意的陈列方式会显得()。

  • A、凌乱;呆板
  • B、复杂;简单
  • C、呆板;凌乱
  • D、简单;复杂

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  • 第1题:

    描画的眉形脱离了眉骨,就会显得呆板。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第2题:

    应急管理部门要杜绝所公布资料过于()。

    A.简洁

    B.简单

    C.明了

    D.复杂


    正确答案:D

  • 第3题:

    韦氏智力量表的主要缺点包括()。

    A:测验程序过于复杂
    B:有些分测验项目过多
    C:测验程序过于简单
    D:有些分测验起点偏难

    答案:A,B,D
    解析:
    略。

  • 第4题:

    重复法陈列的商品给人凌乱无序的感觉。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    老年人适宜留短发,设计不要过于(),要简练、洁净。

    • A、简单
    • B、复杂
    • C、卷曲
    • D、新潮

    正确答案:B

  • 第6题:

    重复法陈列的商品给人怎样的视觉感受()

    • A、商品设计感传达充分
    • B、节奏感很强
    • C、凌乱无序
    • D、平和匀称

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    在百货商场中,()的商品形成各自的销售区域.

    • A、悬挂陈列
    • B、简单陈列
    • C、定量陈列
    • D、分类陈列

    正确答案:D

  • 第8题:

    有色盘边的餐具布局时应在有色边线以内,否则会使构图显得凌乱。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    小学生社会性认知的发展总趋势是?()

    • A、从表面到内部
    • B、从简单到复杂
    • C、从呆板到灵活
    • D、从具体思维到抽象思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    不同分类但有互补作用的商品陈列在一起,使顾客在买A商品时也会购买B商品的陈列方式叫()

    • A、端架陈列
    • B、堆头陈列
    • C、关联陈列
    • D、比较陈列

    正确答案:C

  • 第11题:

    填空题
    无论在日常生活还是社交场合,行走都是“有目共睹”的肢体语言。过于拘谨的走姿,显得做作;死板僵直的走姿,显得呆板;摇摆太厉害的走姿,则显得轻佻。因此,行走时,应注意(),保持姿态自然。

    正确答案: 全身协调
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阿希的实验程序的主要缺点是()。
    A

    不够经济

    B

    过于简单

    C

    被试复杂

    D

    不可重复


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    非正式的考核方式显得过于随意应当杜绝。()

    此题为判断题(对,错)。


    标准答案:正确

  • 第14题:

    韦氏智力量表的主要缺点包括( )

    A.测验程序过于复杂

    B.有些分测验项目过多

    C.测验程序过于简单

    D.有些分测验起点偏难


    正确答案:ABD
    解析:韦氏智力量表的优点:分言语和操作两项,用离差智商代替比率智商,可以作为神经心理学的主要测量量表。缺点:三个独立版本衔接欠佳,起点偏难,有的分测验项目过多,而有的则偏少。

  • 第15题:

    韦氏智力量表的主要缺点包括( )多选

    A. 测验程序过于复杂
    B. 有些分测验项目过多
    C. 测验程序过于简单
    D. 有些分测验起点偏难

    答案:A,B,D
    解析:
    知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC
    缺点:①三个量表衔接欠佳。②测验起点偏难,不便测量低智力者。③各分测验项目数不均衡。④测验程序复杂费时。

  • 第16题:

    透明水色的叠加层数不宜过于多,对纸面的要求比较()。

    • A、简单
    • B、苛刻
    • C、从容
    • D、复杂

    正确答案:B

  • 第17题:

    不同分类但有互补作用的商品陈列在一起,使顾客在买A商品时也会顺便购买B商品的陈列方式叫做()

    • A、端架陈列
    • B、堆头陈列
    • C、关联陈列
    • D、比较陈列

    正确答案:C

  • 第18题:

    阿希的实验程序的主要缺点是()。

    • A、不够经济
    • B、过于简单
    • C、被试复杂
    • D、不可重复

    正确答案:A

  • 第19题:

    无论在日常生活还是社交场合,行走都是“有目共睹”的肢体语言。过于拘谨的走姿,显得做作;死板僵直的走姿,显得呆板;摇摆太厉害的走姿,则显得轻佻。因此,行走时,应注意(),保持姿态自然。


    正确答案:全身协调

  • 第20题:

    自然光人像摄影中主体处于黄金切点的位置,画面显得()。

    • A、自然生动
    • B、凌乱繁杂
    • C、平静呆板
    • D、庄重大方

    正确答案:A

  • 第21题:

    原本只需花半小时就可交代的事,非要开上1小时的会,而本该开一小时的会,却要花上两个小时,致使与会者过于疲倦。这是影响会议效果的什么因素?()

    • A、会议目的不明确
    • B、会议持续太久
    • C、简单问题复杂化
    • D、发言者过于健谈

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    不同分类但有互补作用的商品陈列在一起,使顾客在买A商品时也会顺便购买B商品的陈列方式叫做()
    A

    端架陈列

    B

    堆头陈列

    C

    关联陈列

    D

    比较陈列


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    自然光人像摄影中主体处于黄金切点的位置,画面显得()。
    A

    自然生动

    B

    凌乱繁杂

    C

    平静呆板

    D

    庄重大方


    正确答案: A
    解析: 暂无解析