景观规划设计层面从宏观至微观、由大至小排列正确的是（）A、战略规划总体规划修建性详细规划与修建性设计控制性规划方案设计施工图设计B、总体规划战略规划修建性详细规划与修建设计控制性规划方案设计施工图设计C、战略规划总体规划控制性规划修建性详细规划与修建设计方案设计施工图设计D、战略规划控制性规划总体规划修建性详细规划与修建设计方案设计施工图设计

题目

景观规划设计层面从宏观至微观、由大至小排列正确的是（）

  • A、战略规划总体规划修建性详细规划与修建性设计控制性规划方案设计施工图设计
  • B、总体规划战略规划修建性详细规划与修建设计控制性规划方案设计施工图设计
  • C、战略规划总体规划控制性规划修建性详细规划与修建设计方案设计施工图设计
  • D、战略规划控制性规划总体规划修建性详细规划与修建设计方案设计施工图设计
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1.通常战略风险识别可以从( )三个层面入手。A．战术、宏观和全局B．战略、战术和全局C．战术、宏观和微观D．战略、宏观和微观

2.下述不符合血细胞发育过程中形态演变规律的是A、胞体由大至小B、胞质量由多至少C、颗粒从无至有D、核仁从有至无E、核染色质由细致至粗糙

3.下述不符合血细胞发育过程中形态演变规律的是A．胞体由大至小B．核染色质由粗糙至细致C．核仁从有至无D．颗粒从无至有E．胞质比由大至小

4.战略风险识别可以从( )入手。A．战略层面B．宏观层面C．系统层面D．微观层面E．管理层面

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  • 第1题：

    课程设计是( )层面的设计。

    A、细观

    B、微观

    C、中观

    D、宏观


    参考答案：D

  • 第2题：

    在一个管理组织中，自上而下，权力由大到小，由宏观到微观，由笼统到具体。这体现了组织设计的（ ）。


    正确答案：D

  • 第3题：

    在商业银行内部经营管理活动中，战略风险识别可以从（）入手。

    A.宏观战略层面
    B.中观管理层面
    C.微观执行层面
    D.微观战略层面
    E.宏观执行层面

    答案：A,B,C
    解析：
    在商业银行内部经营管理活动中，战略风险可以从宏观战略层面、中观管理层面和微观执行层面进行识别。

  • 第4题：

    试从宏观、中观、微观三方面简述景观规划设计的活动范围有哪些。


    正确答案: 1、宏观方面有国土规划，包括自然保护区规划和国家风景名胜区保护开发。
    2、中观方面包括场地规划、城市设计和旅游度假区，其中场地规划包括新城建设；城市再开发；居住区开发；河岸、港口、水域利用，开放空间与公共绿地规划、旅游游憩地规划设计。城市设计包括：城市空间创造；校园景观设计；城市街景广场设计；城市公园设计。
    3、微观包括场地的详细设计，主要有以下几方面：建筑环境设计；园林建筑小品；店面、灯光设计，屋顶绿化，种植设计等。

  • 第5题：

    以下哪项不属于「顺序」的表达方式？（）

    • A、花朵由大至小排列
    • B、颜色由浅至深发展
    • C、花朵由花苞至盛开
    • D、空间由大至小变化

    正确答案:D

  • 第6题：

    单元测试、集成测试、系统测试、验收测试是（）的测试过程。

    • A、从小到大、由外至内
    • B、从大到小、由内至外
    • C、从大到小、由外至内
    • D、从小到大、由内至外

    正确答案:D

  • 第7题：

    蓄热室内格子砖按照严格要求依次从隔墙至封墙由内向外从大到小规律排列。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    战略风险识别可以从（）入手。

    • A、战略层面
    • B、管理层面
    • C、宏观层面
    • D、微观层面
    • E、信息层面

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    下述不符合血细胞发育过程中形态演变规律的是（）
    A

    胞体由大至小

    B

    胞质量由多至少

    C

    颗粒从无至有

    D

    核仁从有至无

    E

    核染色质由细致至粗糙


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教学组织的含义是什么？怎么从宏观层面和微观层面理解?

    正确答案： 学生在教师指导下掌握课程教材的组织框架。
    从宏观层面看，教学组织是教师与学生从事教学活动的一般化的、比较稳定的外部组织形式或框架，这可以区分为班级授课组织形式和个别化教学组织形式；
    从微观层面看，教学组织是比较灵活的具体教学过程的组织，这可区分为“同步学习”、“分组学习”、“个别学习”。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    配送中心规划与设计是（）的过程。
    A

    从微观到宏观

    B

    从宏观到微观

    C

    从宏观到微观，又从微观到宏观

    D

    宏观和微观并行


    正确答案： C
    解析： 配送中心规划与设计是从宏观（总体方案）到微观（每个部门、库房、车间），又从微观到宏观的过程。例如布置设计，要先进行总体布置，再进行详细布置。而详细布置方案又要反馈到总体布置方案中去评价，再加以修正甚至从头做起。

  • 第12题：

    判断题
    蓄热室内格子砖按照严格要求依次从隔墙至封墙由内向外从大到小规律排列。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    方法分析的思路,一般是从宏观到微观,从整体到局部,由大的方面到小的细节,逐步深入地分析整个工作活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    战略规划应当从（）层面开始。

    A.宏观战略
    B.宏观
    C.微观
    D.三个层面同步进行

    答案：A
    解析：
    战略规划应当始于宏观战略层面，但最终必须深入贯彻并落实到中观管理和微观执行层面。

  • 第15题：

    战略风险可以从()进行识别。

    A.宏观战略层面、中观执行层面、微观管理层面
    B.宏观执行层面、中观战略层面、微观管理层面
    C.宏观执行层面、中观管理层面、微观战略层面
    D.宏观战略层面、中观管理层面、微观执行层面

    答案：D
    解析：
    在商业银行内部经营管理活动中，战略风险可以从宏观战略层面、中观管理层面、微观执行层面进行识别。

  • 第16题：

    配送中心规划与设计是（）的过程。

    • A、从微观到宏观
    • B、从宏观到微观
    • C、从宏观到微观，又从微观到宏观
    • D、宏观和微观并行

    正确答案:C

  • 第17题：

    从宏观到微观看，植物体是由六大（）组成的；人体是由八大（）组成的。


    正确答案:器官；系统

  • 第18题：

    预警信息发布时应遵循的规则有（）。

    • A、从高层人员到基层人员
    • B、从官员到专家
    • C、从宏观层面到微观层面
    • D、从政策层面到技术层面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教学组织的含义是什么？怎么从宏观层面和微观层面理解?


    正确答案: 学生在教师指导下掌握课程教材的组织框架。
    从宏观层面看，教学组织是教师与学生从事教学活动的一般化的、比较稳定的外部组织形式或框架，这可以区分为班级授课组织形式和个别化教学组织形式；
    从微观层面看，教学组织是比较灵活的具体教学过程的组织，这可区分为“同步学习”、“分组学习”、“个别学习”。

  • 第20题：

    多选题
    战略风险识别可以从（）入手。
    A

    战略层面

    B

    管理层面

    C

    宏观层面

    D

    微观层面

    E

    信息层面


    正确答案： A,E
    解析： 战略风险识别可以从战略层面、宏观层面、微观层面入手。

  • 第21题：

    单选题
    单元测试、集成测试、系统测试、验收测试是（）的测试过程。
    A

    从小到大、由外至内

    B

    从大到小、由内至外

    C

    从大到小、由外至内

    D

    从小到大、由内至外


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    通常，战略风险识别可以从（  ）入手。
    A

    宏观战略层面

    B

    战术层面

    C

    中观管理层面

    D

    微观执行层面

    E

    技术层面


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    从宏观到微观看，植物体是由六大（）组成的；人体是由八大（）组成的。

    正确答案： 器官,系统
    解析： 暂无解析

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