为了使交往顺利进行,交往双方都应不断调整交往方式、交往策略和交往心态,这体现了交往心理的()。
第1题:
第2题:
对于交往对象的选择性在心理学上通常用()表示。
第3题:
害羞这一交往心理障碍对大学生的直接危害是使交往者无法表达自己的感情,常常造成交往双方的不理解或误解,使交往以失败而告终。害羞跟先天因素有很大关系。
第4题:
从心理学基本知识来看,茶艺师与宾客交流的特点是()
第5题:
成人交往中,对其心理影响最大的是()。
第6题:
随着社会生产力水平不断提高,建立在现代大工业基础之上的生产和交往方式,使人类交往由()阶段。
第7题:
人际交往的方式,按交往的形态,可分为()。
第8题:
乐于交往
广泛交往
敢于交往
善于交往
具有交往的良好心理品质
第9题:
第10题:
角色交往
单向交往
直接交往
宏观交往
第11题:
口头交往
书面交往
公务交往
对上交往
第12题:
交往特征
交往意愿
交往倾向
交往定向
第13题:
下列哪种情况属于男女生交往中正常的交往界限()
第14题:
人际交往中大胆、胆小、豪迈、内敛等属于交往中的()方面的体现。
第15题:
我们可以这样理解文化与人们的交往行为和交往方式的关系() ①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②人们的交往行为和交往方式受文化的影响 ③人们的交往行为和交往方式的差异通过文化的差异表现出来 ④人们交往行为和交往方式的差异决定文化的差异
第16题:
传递的信息具有凭证性和权威性的交往类型是()
第17题:
交往艺术适用于()、因公交往和涉外交往。
第18题:
大学生在人际方面的主要特点有()。
第19题:
信息传递速度快,易保持信息传出的权威性,属于人际交往中()方式的优点。
第20题:
师生交往
同事交往
买卖双方的交往
母子交往
第21题:
口头交往的信息容易损失,缺乏权威性
双项交往的信息正确度比较高,交往者的心理压力比较小,所以双向交往的效果要比单项交往好
交往并不是只发出信息就完事了,交往一定要接收者能够接受信息、理解信息并运用信息
在企业中上行交往往往比下行交往更加困难,信息更容易损失,交往更容易中断
第22题:
偶然交往进入普遍交往
普遍交往进入偶然交往
松散交往进入紧密交往
暂时交往进入固定交往
第23题:
善于交往
乐于交往
敢于交往
广泛交往
具有交往的良好心理品质