干部在校学习期间,班级、小组可以以集体活动为名聚餐吃请。
第1题:
班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
A对
B错
第2题:
被称为班级体的“凝聚剂”的是()。
第3题:
下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。
第4题:
()是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
第5题:
班集体是()发展的高级阶段。
第6题:
班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
第7题:
幼儿个别化程度最高的活动是()。
第8题:
依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。
第9题:
班级活动、小组活动
集体活动、个人单独
小组合作、个人单独
教师指导、学生自主
第10题:
集体活动
区角活动
游戏活动
小组活动
第11题:
复式教学
个别活动
小组活动
集体教学活动
第12题:
个别活动、集体活动、小组活动
集体活动、小组活动、个别活动
集体活动、个别活动、小组活动
个别活动、小组活动、集体活动
第13题:
根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()
A个别活动、集体活动、小组活动
B集体活动、小组活动、个别活动
C集体活动、个别活动、小组活动
D个别活动、小组活动、集体活动
第14题:
把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这种学习形式称为()
第15题:
研究性学习强调班级集体活动
第16题:
()不仅是开展教学的集体,也是学校中的基本生活集体。
第17题:
综合实践活动组织形式以()为主,也可()进行。
第18题:
班级活动的基本组织形式是()。
第19题:
为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。
第20题:
班级活动的主要形式是()
第21题:
班干部
班集体舆论
班集体纪律
班集体活动
第22题:
文体活动
集体活动
个人活动
小组活动
第23题:
集体活动
小组活动
个别活动
班级活动