年龄不满（），没有一技之长，能够坚持正常学习的罪犯应当参加技术教育；有一技之长的，可以按照监狱的安排选择学习其他技能。
题目
年龄不满（），没有一技之长，能够坚持正常学习的罪犯应当参加技术教育；有一技之长的，可以按照监狱的安排选择学习其他技能。
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第1题：
监狱应当办好（）对罪犯进行思想、文化、技术教育。
正确答案:文化技术学校 -
第2题：
制定学习计划的内容一般有（）、坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
- A、全学期学习的总目标和时间安排
- B、分科学习的目的要求和时间安排
- C、系统自学的目的、要求和时间安排
- D、参加课外科技活动和其他学习活动，以及阅读课外书籍的目的、内容
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
可免除技术教育的罪犯是（）
- A、呆傻、精神病犯
- B、男犯60岁以上，女犯50岁以上的
- C、患严重慢性病或伤残，不能坚持正常学习的
- D、大中专毕业的
正确答案:A,B,C -
第4题：
下列不属于专项工种罪犯必须遵守的守则（）
- A、认真学习，努力钻研，熟练掌握生产技术技能
- B、改造态度端正
- C、积极帮助监狱警察管理其他罪犯
- D、认真完成监狱规定的岗位任务
正确答案:C -
第5题：
监狱对参加劳动的罪犯的报酬应如何给付（）
- A、不给付
- B、可以给付
- C、适当给付
- D、应当按照规定给付
正确答案:D -
第6题：
逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）
- A、学生学逻辑比较困难.
- B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同
- C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩
- D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程
正确答案:B -
第7题：
我国监狱改造罪犯的基本手段是（）。
- A、学习
- B、教育
- C、劳动
- D、生产
正确答案:B,C -
第8题：
年龄不满（）周岁、没有一技之长、能够坚持正常学习的罪犯，都应参加技术教育。
- A、40
- B、45
- C、50
- D、55
正确答案:C -
第9题：
作业治疗的基本思想是（）。
- A、指导病人参与选择性活动的科学与艺术
- B、通过各种活动对患者进行训练，使患者能恢复一定的生活、工作能力
- C、训练病人劳动技能
- D、教育病人学习一技之长
- E、训练病人参加职业技能竞赛
正确答案:B -
第10题：
填空题监狱应当办好（）对罪犯进行思想、文化、技术教育。正确答案： 文化技术学校解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题年龄不满（），没有一技之长，能够坚持正常学习的罪犯应当参加技术教育；有一技之长的，可以按照监狱的安排选择学习其他技能。正确答案： 50周岁解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题已完成义务教育或者年龄在（）以上的罪犯，有条件的可以开展高中（）教育，鼓励罪犯参加电大、函大、高等教育自学考试或者其他类型的学习，并为他们参加学习和考试提供必要的条件。正确答案： 45周岁,中专解析： 暂无解析 -
第13题：
我国监狱普遍对罪犯进行文化，技术教育，有的监狱还组织罪犯参加函授大学和业余大学及高等自学考试等学习，许多罪犯还在服刑中取得证书，对此你怎么认识？
正确答案:我认为这是我国在改造罪犯过程的创举，是不断摸索出来而且经得起实践经验的成功做法。很多罪犯走上犯罪的道路就是因为没有文化，没有一技之长，在社会上没有谋生的本领，监狱组织罪犯学习并取得文凭和证书，一方面让罪犯学习知识，明白事理。另一方面，掌握一门技术，为以后刑满释放走向社会提前作好准备，正所谓一举两得，值得大力支持和推广。 -
第14题：
已完成义务教育或者年龄在（）以上的罪犯，有条件的可以开展高中（）教育，鼓励罪犯参加电大、函大、高等教育自学考试或者其他类型的学习，并为他们参加学习和考试提供必要的条件。
正确答案:45周岁；中专 -
第15题：
尚未完成义务教育、不满（）周岁、能够坚持正常学习的罪犯，应当接受义务教育。
- A、40
- B、45
- C、50
- D、55
正确答案:B -
第16题：
按照《监狱教育改造罪犯工作目标考评办法》规定下列属于监狱教育改造罪犯工作目标考评内容的是（）。
- A、罪犯守法守规率
- B、法制教育合格率
- C、道德教育合格率
- D、文化、职业技术教育合格率
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）
- A、动作技能的学习
- B、智慧技能的学习
- C、认知策略的学习
- D、元认知学习
- E、思维方式的学习
正确答案:A,B,C -
第18题：
监狱安全检查的内容有（）。
- A、罪犯学习现场的检查
- B、罪犯生活现场的检查
- C、罪犯劳动现场的检查
- D、监管警戒设施的检查
- E、有关物品的检查
正确答案:A,B,C,D,E -
第19题：
监狱对参加劳动的罪犯的报酬如何给付？（）
- A、不给付
- B、可以给付
- C、适当给付
- D、应当按照规定给付
正确答案:D -
第20题：
技术教育结合监狱生产需要和刑释就业，对罪犯进行（）的教育培训。
- A、劳动观念
- B、劳动基础知识
- C、文化教育
- D、劳动技能
正确答案:A,B,D -
第21题：
多选题制定学习计划的内容一般有（）、坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。A全学期学习的总目标和时间安排
B分科学习的目的要求和时间安排
C系统自学的目的、要求和时间安排
D参加课外科技活动和其他学习活动，以及阅读课外书籍的目的、内容
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国监狱普遍对罪犯进行文化，技术教育，有的监狱还组织罪犯参加函授大学和业余大学及高等自学考试等学习，许多罪犯还在服刑中取得证书，对此你怎么认识？正确答案： 我认为这是我国在改造罪犯过程的创举，是不断摸索出来而且经得起实践经验的成功做法。很多罪犯走上犯罪的道路就是因为没有文化，没有一技之长，在社会上没有谋生的本领，监狱组织罪犯学习并取得文凭和证书，一方面让罪犯学习知识，明白事理。另一方面，掌握一门技术，为以后刑满释放走向社会提前作好准备，正所谓一举两得，值得大力支持和推广。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）A学生学逻辑比较困难
B参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同
C参加学习小组没有影响其他课程的成绩
D参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程
正确答案： B解析： 题干从"参加学习小组的成员获得的平均分比没参加学习小组的学生更高"得出结论：参加学习小组能够提高学习成绩。显然要求"参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同"作为假设。否则，如果参加学习小组的学生成绩本来就较高，则无法说明参加学习小组能够提高学习成绩，因此B项作为假设是必需的。A、C两项都是无关项；如果D项作为假设，则说明参加学习小组的学生原来起点可能更高，削弱了结论。故选B。