“三生共赢”的三生是指（）。A、生产B、生命C、生态D、生活

题目

“三生共赢”的三生是指（）。

  • A、生产
  • B、生命
  • C、生态
  • D、生活
相似考题

1.2003年6月,浙江省实施以农村的()“三生”环境改善为重点的“千村示范、万村整治”工程”。A.生产、生活、生存B.生产、生活、生态C.生产、生机、生态D.生育、生活、生态

2.将农业的生产、生活、生态等“三生”功能结合于一体的产业是现代农业中的()。A.生态农业B.都市农业C.观光农业D.精确农业

3.三生共赢:()在时间和空间上必须具有同步性。A、生产发展B、生物多样C、生活改善D、生态良好E、生产资料丰富

4.将农业的生产、生活、生态等“三生”功能结合于一体的产业是( )。A.生态农业B.精确农业C.能源农业D.都市农业

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  • 第1题：

    以农村生产、生活、生态的“三生”环境改善为重点,浙江在全省启动“千万工程”,开启了以( )为核心的村庄整治建设大行动

    A. 改善农村生态环境

    B. 提高农民生活质量

    C. 建设美丽乡村

    D. 整治环境污染


    参考答案：AB

  • 第2题：

    下列不属于观光农业“三生”功能的是（）

    • A、生产
    • B、生活
    • C、生态
    • D、生命

    正确答案:D

  • 第3题：

    信息生态系统是一种人工系统，是用生态学的理论与方法考察人所生活的信息环境，被誉为（）

    • A、第一生态系统
    • B、第二生态系统
    • C、第三生态系统
    • D、人工生态系统

    正确答案:C

  • 第4题：

    建设生态文明要本着三方协力、三创新联动与三生共赢宗旨。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    计划生育部门为群众提供“三生”服务是指（）服务。


    正确答案:生活生育生产

  • 第6题：

    平度市三生三美：生产美、产业强，生态美、环境优，生活美、家园好。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    “生命教育、生存教育、生活教育”简称“三生教育”，率先在（）推行。
    A

    上海市

    B

    北京市

    C

    云南省

    D

    广东省


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    何为“三生共赢”原理？

    正确答案： 指生活、生产与生态的共同发展。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    三生共赢”的三生是指（）。
    A

    生产

    B

    生活

    C

    生命

    D

    生态


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述三生共赢的内部机制与外部环境。

    正确答案： ①内部机制：共赢的规则、技术和资金。
    规则，法律、标准、政策和制度的总称。规则是协调冲突，达到共赢的保障。
    技术和资金，在体现共赢时起着关键的作用。
    ②外部环境：自然的、社会的、政治的、经济的、法律的、历史的、观念的、相关技术等外部条件。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    建设生态文明要本着三方协力、三创新联动与三生共赢宗旨。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在建设生态文明社会的过程中，要实现的共赢有（）。
    A

    政府利益、企业利益与公众利益共赢

    B

    社会效益、经济效益与环境效益共赢

    C

    生产、生活与生态共赢

    D

    教育事业、环保事业与卫生事业共赢


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《决定》明确指出的新世纪中国林业发展的总体战略思想是“三生态”战略思想，“三生态”是指（）

    • A、生态建设、生态良好、生态文明
    • B、生态发展、生态良好、生态文明
    • C、生态建设、生态安全、生态文明
    • D、生态环境、生态安全、生态文明

    正确答案:C

  • 第14题：

    “生命教育、生存教育、生活教育”简称“三生教育”，率先在（）推行。

    • A、上海市
    • B、北京市
    • C、云南省
    • D、广东省

    正确答案:C

  • 第15题：

    特色小镇要求“三生融合“，“三生”是指（）。

    • A、生产
    • B、生活
    • C、生态
    • D、生命

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    “三生相融”是指（）。

    • A、生产、生活、生态
    • B、生产、生命、生活
    • C、生态、生命、生存
    • D、生命、生存、生产

    正确答案:A

  • 第17题：

    “三生有幸”的是指哪三生（）。

    • A、三辈子
    • B、代指一辈子
    • C、前生、今生、来生

    正确答案:C

  • 第18题：

    三生共赢”的三生是指（）。

    • A、生产
    • B、生活
    • C、生命
    • D、生态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    “三生有幸”的是指哪三生（）。
    A

    三辈子

    B

    代指一辈子

    C

    前生、今生、来生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    特色小镇要求“三生融合“，“三生”是指（）。
    A

    生产

    B

    生活

    C

    生态

    D

    生命


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于观光农业“三生”功能的是（）
    A

    生产

    B

    生活

    C

    生态

    D

    生命


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “三生相融”是指（）。
    A

    生产、生活、生态

    B

    生产、生命、生活

    C

    生态、生命、生存

    D

    生命、生存、生产


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下不属于“三生教育”的是（　　）。
    A

    生命教育    

    B

    生育教育

    C

    生活教育    

    D

    生存教育


    正确答案： C
    解析：
    “三生教育”是学校德育范畴的概念，是对受教育者进行关于生存、生活、生命的教育，使受教育者形成符合一定时代要求的生存观、生活观、生命观的过程。A项，“生命教育”旨在让每一位教师和学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人；C项，“生活教育”提倡珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标；B项，“生存教育”强调学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力。

  • 第24题：

    问答题
    三生共赢原理的内涵和内容是什么？

    正确答案： 1.内涵：是在环境管理中的应用。在制定处理涉及利益冲突的双方、多方关系的方案时，必须兼顾各方的合理利益。三生共赢原理要求，在处理环境与经济冲突时，必须寻求既能保护环境，又能促进经济发展的方案。
    2.内容：三生共赢原理提出了生活提高、生产发展与生态改善是三种生产各个子系统的发展方向。三生共赢原理要求提高人们的生活水平与质量，应该以生产能力与生态环境状况为基础。
    解析： 暂无解析

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