我们每天都十分舒适地回到自己温馨的家，但是我们的家里也有污染，你知道你的居室中什么地方污染最重？（）A、卧室B、客厅C、厨房D、洗手间
题目
我们每天都十分舒适地回到自己温馨的家，但是我们的家里也有污染，你知道你的居室中什么地方污染最重？（）
- A、卧室
- B、客厅
- C、厨房
- D、洗手间
相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：
导购工作中切忌用语：（）。
- A、我们没发现这个毛病啊
- B、别人用都挺好的呀
- C、我们一直都是这样
- D、你不识字吗？价格你自己看
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
当我们关注自己，爱自己时，我们才能（）
- A、期待别人照顾你
- B、内心真正关注别人
- C、无条件地爱他人
- D、活在当下，连接未来
正确答案:B,C,D -
第3题：
我们的社会已经进入了一个特别需要讲道理、讲清道理的时代，没有以理服人的态度和论述，人们凭什么来接受你的结论；_______我不仅对你的结论，_________我要求，迫切地要求，请说清这些结论的来龙去脉，其实哪怕论点相左，________你的论题重要，论据扎实、论述充分，我们都会认真阅读，________心悦诚服地接受，并用来修改自己既定的想法。
- A、尽管，但是，所以，因此
- B、甚至，但是，只要，以至
- C、因此，但是，如果，以至
- D、因为，可是，只要，以致
正确答案:B -
第4题：
我们每天都要回到自己温馨的家，但是我们的家里也有污染，你知道居室中什么地方污染最重？（）
- A、浴室
- B、厕所
- C、厨房
- D、卧室
正确答案:C -
第5题：
我们每个人每天身上都会产生肿瘤细胞，但是我们不是每天都会得肿瘤。
正确答案:正确 -
第6题：
怨敌用兵器打我们时，为什么不能完全怪他，我们自己也有责任？你觉得这种说法合理吗？
正确答案: 1）只有敌器与我们的身体二者同时具足，才会导致伤害痛苦的出生。如果没有身体，别人要打也像打虚空一样没有办法。假如单独对敌人生嗔心，非要报仇不可，但对身体从来没有怨言，也不打算找它算帐，这完全是一种愚痴的做法。
2）身体像一个人形的大疮伤，轻轻触及就会痛苦不堪，我们由无智慧而盲目地爱取执著它，它在遭害受伤时该嗔恨谁呢？
3）我们虽然不想受苦，却偏爱造作导致痛苦的恶因，既然现在为往昔的罪业而受害苦，凭什么憎恨别人呢？ -
第7题：
如果我们家里装璜，能否自己改动水表位置？
正确答案: 不可以。根据黑龙江省《城市供水条例》办法第三十条规定：任何单位和个人不准擅自开闭、改动由城市供水企业统一管理的供水阀门和水表。擅自开闭阀门、改动水表的将处以1千元至5千元罚款。 -
第8题：
单选题有一个家庭总是因为不断的争吵而非常羡慕邻居一家的和睦，于是，这个家庭的长者就去向邻居家求教。邻居告诉他：“我们家不吵架，是因为我们家坏人太多。”这句话正确的理解是（）A邻居是在开他的玩笑
B大家都有责任，每个人都诚恳地检讨自己
C家里坏人太多，你坏我也坏，吵不起来了
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题男：时间过得真快，又上班了。唉，小兰，你今年除夕是在哪儿过的？女：本来想回自己父母那里过年，但是没买上票，所以就在公婆家过了。问：女的今年是在哪儿过除夕的？A丈夫的父母家里
B自己家
C爷爷奶奶家里
D自己的父母家里
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题一位孕妇在做产检时，连续抽了多根管子的血，抽血过后穿刺处皮肤疼痛难忍且淤青一大片，经检查是因为穿刺后患者按压不当所致。患者认为是护士操作不当所致，向护士讨个说法，此时最恰当的回答是（）A我们是按操作规程正规操作的，我们每天要抽几百个人的血，别人都没事，就你自己有事那是你自己的问题
B我们是按操作规程正规操作的，但也有个别人会出现这种情况，这是个意外
C是有个别患者会出现这种情况，但是这是个意外，我们深表歉意
D这是我们的责任，你放心，我们将会为你负责治好的
E十分抱歉，这确实是我操作不当
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题当我们高喊这世界上的物种正在以空前的速度减少时，______。A自己造成的污染正是最大的祸害我们有没有想过
B我们有没有想过最大的祸害自己造成的污染正是
C我们有没有想过自己造成的污染正是最大的祸害
D我们有没有想过正是自己造成的污染最大的祸害
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题你怎么理解“我们不靠天，不靠地，我们靠自己”这句话？正确答案：
我对“我们不靠天,不靠地,我们靠自己”这句话的理解是:
(1)大自然赋予每种生物的能力都是不同的,我们不必去羡慕别人拥有的一切,也不要总是感叹别人取得的成功是由于运气或外在的条件。我们应该学习蜗牛那种不靠天、不靠地、靠自己的自立精神。
(2)在人生的道路上,只有依靠自己取得成功的人,才能真正面对人生的苦难,真正做到处变不惊。因为只有我们自己才是真正了解自己的人。如果总是依赖外在的条件和他人的帮助,你永远都不能独立地生活。解析： 暂无解析 -
第13题：
小明的父母下班比较晚，他每天放学都自己回家。这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况，你该怎么做？（）
- A、赶快进去看看到底发生了什么事
- B、赶快想办法打110报警
- C、叫上同学，一起进去
正确答案:B -
第14题：
我们真正要回到的家是哪里？
正确答案: 佛陀要我们回到自依止、法依止、法界依止，真正的依止是宇宙本体的这个空，才是最终的依止。只有本体的空才能够成为你的真正归依处。因此你要真正回到家，一定要来到体证这个空，这个“家”是一个实际的存在，那就是法界。 -
第15题：
李明的父母下班比较晚，他每天放学都自己回家。这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝李明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到李明这种情况，你该怎么做？（）
- A、赶快进去看看到底发生了什么事
- B、赶快想办法打110报警
- C、叫上小区的朋友，一起进去
- D、站在房间门口等父母回家
正确答案:B -
第16题：
我们每天都十分舒适地回到自己温馨的家，但是我们的家里也有污染，你知道你的居室中什么地方污染最重？（）
- A、卧室
- B、客厅
- C、厨房
- D、洗手间
正确答案:C -
第17题：
我们每个人都应该不断创造和实现自己的价值，才能不负你的这一生。很多时候我们会面临各种各样的机会，但是在机会的面前一定要让自己专注做一件事情、选准一个方向。同时我们应当有自己独立的灵魂，真正高尚、优雅地生活下去。在生活与工作中可能你会走得很苦，但是在你不断坚持的时候会拥有一个不一样的灵魂，在这其中我们要保持哪些初心与秉性呢（）
- A、保持敬畏
- B、学习方法
- C、秉持本性
- D、谦卑生活
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
“你既吃了我们家的茶，怎么还不给我们家做媳妇？”是王熙凤对薛宝钗说的。
正确答案:错误 -
第19题：
问答题请用一分钟阅读下面的短文，然后进行朗读 我的妈妈是一位心地善良、性情温和的女性，她总是彬彬有礼。她细心地照顾我们，并使我们都能上学读书。 我有一个哥哥，两个妹妹，为了抚养我们，妈妈每天都很辛苦地工作着，早出晚归，不知流下了多少汗水。但是，妈妈从来不在我们面前抱怨，也从来不在我们面前表现出疲惫。我知道，妈妈是不想让我们有压力，不想让我们的生活有任何“阴影”。妈妈把最好的一切都给了我们，自己却默默地承受了一切困难和压力。 妈妈是一位节俭勤勉的妇女。她尽可能地节省每一分钱，并且使每一件事情都井井有条。我们的衣服都是妈妈自己做的，毛衣毛裤也都是妈妈亲手织的。虽然家里很困难，但妈妈会想出各种办法改善家里的生活，把简单的饭菜做得有滋有味，把房间打扫得干干净净。 由于从年轻时就一直忙碌，所以妈妈年纪不大却显得有点儿苍老，脸上出现了许多皱纹，头发也有些灰白，但妈妈在我心中是最美丽的妈妈。我爱妈妈！正确答案：
朗读时注意语音语调等问题。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题怨敌用兵器打我们时，为什么不能完全怪他，我们自己也有责任？你觉得这种说法合理吗？正确答案： 1）只有敌器与我们的身体二者同时具足，才会导致伤害痛苦的出生。如果没有身体，别人要打也像打虚空一样没有办法。假如单独对敌人生嗔心，非要报仇不可，但对身体从来没有怨言，也不打算找它算帐，这完全是一种愚痴的做法。
2）身体像一个人形的大疮伤，轻轻触及就会痛苦不堪，我们由无智慧而盲目地爱取执著它，它在遭害受伤时该嗔恨谁呢？
3）我们虽然不想受苦，却偏爱造作导致痛苦的恶因，既然现在为往昔的罪业而受害苦，凭什么憎恨别人呢？解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题我们真正要回到的家是哪里？正确答案： 佛陀要我们回到自依止、法依止、法界依止，真正的依止是宇宙本体的这个空，才是最终的依止。只有本体的空才能够成为你的真正归依处。因此你要真正回到家，一定要来到体证这个空，这个“家”是一个实际的存在，那就是法界。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题课题：从一节口语交际课来看教师的课堂评价语 基本理念：称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长、开花。——杰斯·雷尔 案例描述：上课伊始，王老师以谈话的形式与学生拉开了家常：“我听说我们班的许多同学搬进了新房子，真想去参观参观，同学们想不想去？”同学们情绪特别高涨，都想去看看，可是我话锋一转，“我们全班五六十个同学一起涌进你们家的新房子，恐怕新房子都要挤塌了。我看还是这样吧，先请同学把自己的家介绍介绍，我们听听谁家好就先上谁家去，怎么样？” 第一个学生介绍时，说得比较流利，还用上了“温馨典雅、窗明几净、舒适优雅、设计巧妙”等词语，并运用了比喻、拟人等修辞手法。虽然语言不够简练，介绍的条理也不是很清楚，但老师还是及时地抓住了学生地闪光点，称赞他：“你说得非常流利。听得出来，你在课外一定读了不少书，还能够有选择地运用书上地词语、句子，介绍时不光有实实在在的景物，还有自己的联想，真难得！如果能用上一些方位词，把你家的布置有顺序地介绍，我们就会觉得身临其境一样。” 当老师再请其他同学介绍家里地布置时，他们搜肠刮肚地把自己所能用得上得好词好句都搬了出来，比喻更加新颖，拟人更加生动。而且还用上了表示方位的词：如“中间是……，客厅的左边是……，客厅的右边是……，走过……就来到……”听到学生的进步如此神速，我赞不绝口：“青出于蓝而胜于蓝，你不但用上了好词好句，还根据你走入家的顺序，有条理地为我们介绍了你美丽温馨的家。根据的你的叙述，都可以画出你们家的草图了。可是家里光有摆饰是不够的，一个温暖的家还应有甜甜的笑，浓浓的情，暖暖的爱。” 学生的激情再一次被点燃，于是一个个温馨甜蜜的家庭小故事便诞生了，孩子们娓娓道来，有一家三口抢占电脑的趣事，其乐融融的家庭宴会好不热闹；给爷爷做寿时的喜庆诙谐逗得我们哄堂大笑；紧张刺激的家庭羽毛球赛，我叫外婆发短信等小故事让我们忍俊不禁…… 我们教师如何在课堂教学中用好课堂评价语这一有力的手段，激发学生的学习积极性，引发学生的思维火花，建设开放而又活力的语文课堂，成为摆在我们面前的重要课题。正确答案： 有人曾说：“没有自我教育就没有真正的教育，教育的最终效果的落实，都是通过自我教育实现的，所以，教育的关键和精彩之点在于：教师如何通过教育的某种手段去诱导学生内心的情感，从而激发他自身产生心理动力，引发实际行动，这便是自我教育。”其实，真正的教育是教师通过课堂评价语言，激发学生自我完美、自我教育的过程。一些著名的教育家都能充分地利用学生地自我教育能力，使学生从中受益。可对教师们来说，怎样才能更好地利用课堂评价语，是我们的当务之急。
一、“实事求是”准确地评价学生。
在课堂教学过程中，许多教师对学生的课堂评价语非常贫乏，常常是“好”、“不错”、“你真棒！”“真好”等一些敷衍性的词语，虽说积极的评价语可激发学生的学习兴趣，但也并不是“放之四海而皆准”，但久而久之，就会失去作用，因为学生没有新的追求目标，就会盲目地停留在学习现状，对学生的创新思维是一种扼杀。我觉得教师对学生的评价最重要的是要做到实事求是，对错是非要清楚明白，肯定学生的优点，让学生明白自己的水平，明确自己所处的位置。既要具有鼓励性，还要有建议性，使学生在得到鼓励的同时，不断的进行自我教育，达到自我完善的效果。在上面的课例中，王老师都真心诚意地对学生的优点加以赞赏，同时又用一个转折指出他们的努力方向。
二、“小题大做”、真诚地赏识学生。
德国教育家第斯多惠说过：“教育艺术地本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励、鼓舞。”作为教师，真正的成功便是唤醒学生被压抑的或还未开掘的学习渴望和热情。学生的成功哪怕只有一点点，教师也应报以真诚的赞美，激发孩子真诚向善的情感，让他们潜在的自我教育的源泉奔流不息。在这节课中，我对学生叙述的流利、好词佳句的应用由衷地赞美，让孩子小小的心灵感受到成功的喜悦，燃起希望的火花。我觉得，在课堂教学中对于学生的优点，教师不妨“小题大做”，不要吝啬你的赞美，因为你播撒的是激励的种子，而孩子们收获的是——自信、快乐、激情。
三、“大题小做”充分地信任学生。
人人爱听好话，小学生尤其需要。可是小学生受知识水平、能力等多种因素的限制，在课堂中不免表现出这样那样的缺点，我们就不能一味地夸赞，更不能置缺点于不顾。应该“大题小做”，但也决不是“轻描淡写”，不加以重视。教师应充分地信任他们，信任他们有自我教育地能力，能认识自己的不足，并采用适当的方法，改正缺点，弥补不足之处。这就要求教师采取少直接指责错误，多用婉转的语言指点，启发学生自己去认识、纠正自己的不足，借以达到预期的目的。在这节课中，王老师给学生提了两个小小的建议，一次建议他们用上方位词试试，另一次建议他们说说家中甜甜的笑，浓浓的情，暖暖的爱。正是这两个小小的建议，给课堂注入了新的活力。事实证明，学生完全具有自我教育，自我完善的能力。
三、“推波助澜”让课堂充满活力。
在课堂上，许多教师非常注重培养学生的发散性思维，力求大胆创新。可是往往事与愿违，学生在课堂上常常启而不发。虽然个中原因非常复杂，但教师作为教学活动的引导者、组织者，就应该像一个大朋友，时刻随着孩子的情感变化前进，完全“隐没”了自己的教师身份，孩子也感觉不到眼前是一个老师“煞有介事”地叫他们学习。但在他们学习感到困难时，老师能时不时地伸手相助，给人“雁过无痕”的感觉。带领学生冲过一个个险滩，跨国一个个沟坎，让充满生命活力的课堂之流奔流不息，推动教学过程向更高的层次发展。因为“一滴水珠虽小，却能折射出太阳的七彩光芒。”老师的指点虽然“若有若无”却能指点迷津让学生从老师赞赏、激励的语言中，获得广泛的思维空间和蓬勃发展的动力，学生的个性特点才能不断地发扬光大。在这节课中，老师引导学生从“介绍家里的摆设——有顺序地介绍家的布置——介绍家中甜甜的笑，浓浓的情，暖暖的爱”这样步步紧跟，层层推进，把课堂教学推向了新的高潮。因此，我觉得教师的课堂评价语应具有“推波助澜”地动力，推动课堂教学向更开放，更和谐的方向发展。
结语：具有“实事求是”、“小题大做”、“大题小做”、“推波助澜”特点的课堂评价语，无疑像冬天里的一把火，点燃学生的激情，开启学生地思维；像夏日的清泉，涤荡学生的心灵，滋润他们的心田。在课堂中为学生点起一盏希望的明灯，在学习的道路上大胆地前进，轻松地前进，自信地前进。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我们每天都十分舒适地回到自己温馨的家，但是我们的家里也有污染，你知道你的居室中什么地方污染最重？（）A卧室
B客厅
C厨房
D洗手间
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题如果我们家里装璜，能否自己改动水表位置？正确答案： 不可以。根据黑龙江省《城市供水条例》办法第三十条规定：任何单位和个人不准擅自开闭、改动由城市供水企业统一管理的供水阀门和水表。擅自开闭阀门、改动水表的将处以1千元至5千元罚款。解析： 暂无解析