下列哪个不是测量区域物种多样性的指标()
第1题:
()是指某一区域内遗传,物种,和生态系统多样性的总合。
第2题:
物种多样性可以作为衡量一定地区生物资源丰富程度的指标。
第3题:
衡量一个地区生物资源丰富程度的客观指标是()
第4题:
下列各项中,不是生物多样性内容的是()
第5题:
某省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次()
第6题:
物种多样性测量的指标是什么?
第7题:
下列哪一项不是生物多样性的内涵?()。
第8题:
物种多样性的基础是()。
第9题:
景观多样性
生态系统多样性
物种多样性
群落多样性
第10题:
物种总数
特定类型物种的数目
特有物种的比例
物种密度
第11题:
遗传多样性
物种多样性
生物个体数量多
生态系统多样性
第12题:
物质循环再生原理
物种多样性原理
协调与平衡原理
植物组织培养原理
第13题:
生物多样性包括()。
第14题:
下列不是生物多样性四个水平的是()
第15题:
下列哪一项不是生物多样性的主要研究内容()
第16题:
下列关于生物多样性的说法,正确的是()
第17题:
下面()不是生物多样性所包括的内容。
第18题:
多度、盖度、频度等是描述群落中生物种类组成的()。
第19题:
下列关于物种多样性的说法中,正确的是:()
第20题:
生物物种的多样性
生物遗传的多样性
生态系统的多样性
生物分布范围的多样性
第21题:
个体数量指标
综合数量指标
物种多样性
物种丰富性
第22题:
第23题: