“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”孟子此话中提出了()的观点。
第1题:
孟子在()中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”
第2题:
孟子用“揠苗助长”寓言说明的观点是()。
第3题:
诗无达诂
第4题:
孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以()也。是尚友也。”
第5题:
试谈谈孟子“以意逆志”以及“知人论世”的具体内涵。
第6题:
“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。”这一论断的提出者是()。
第7题:
第8题:
以意逆志
以志养气
知人论世
兴观群怨
第9题:
点铁成金和夺胎换骨
以意逆志和知人论世
显优劣和定品第
象喻式和六观法
第10题:
第11题:
老子
庄子
孔子
孟子
第12题:
《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎
一之为甚,其可再乎
若之何其以病败君之大事也
孟子,吾见师之出,而不见其入也
安陵君其许寡人
第13题:
作为文学批评方法,孟子“以意逆志”以及‚“知人论世”,与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同?
第14题:
孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指()
第15题:
翻译:“一乡之善士,斯友一乡之善士,一国之善士,斯友一国之善士,天下之善士,已有天下之善士未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也”。
第16题:
孟子不满意摘句比附的读诗法,而提出两种解诗方法,即()
第17题:
下列句中,“其”用作语气词的是()
第18题:
知言
养气
知人论世
以意逆志
第19题:
第20题:
第21题:
圣人
今人
读者
作者
第22题:
第23题:
以意逆志
以己度人
知人论世
诗无达诂