更多““这个汉字太难写了,他什么写也写不好。”这句话对吗?()”相关问题
  • 第1题:

    调查报告,不是单纯写的问题,调查研究工作没做好,用什么样的方法也写不出好的调查报告。这段话说明(  )。


    A. 调查研究工作比写调查报告更重要
    B. 调查研究工作是写好调查报告的前提
    C. 调查报告不是一个单纯的写的问题
    D. 调查报告写不好的人,调查研究工作也做不好

    答案:B
    解析:
    解题指导: A、D项明显不正确,文章突出的是调差研究的重要性,C项表述不够全面。故答案为B。

  • 第2题:

    书写人民币阿拉伯金额数字圆位是“0”,或者数字中间连续有几个“0”,圆位也是“0”,但角位不是“0”时,汉字大写金额中可以()。(五级、四级)

    A多写一个“零”字,但不可以不写“零

    B只写一个“零”字,也可以不写“零”

    C只写一个“整”字,也可以不写“整”

    D只写一个“零”字,但不可以不写“零”


    B

  • 第3题:

    AGP的读/写操作都是以8个字节为单位进行的。这句话对吗?


    正确答案:正确

  • 第4题:

    为什么说汉字形体演变的总趋势是简便易写?


    正确答案: 汉字的形体是朝着简便易写的方向发展的。这主要表现在以下四个方面:
    ①从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符号;
    ②笔形从类似绘画式的线条,逐步变成横、竖、撇、点折的笔画,书写更方便了;
    ③许多字的结构和笔画逐步简化;
    ④甲骨文、金文都异体繁多,小篆、隶书、楷书的异体减少了。

  • 第5题:

    梁的“平法”施工图上的平面注写方式,既有集中注写,也有原位注写,他们有以下特点()

    • A、集中注写的是通用信息,原位注写的是特殊信息
    • B、集中注写了的信息,在某处不适用时,要作原位注写
    • C、集中注写的信息与原位注写的信息不一致时,应以集中注写的为准
    • D、梁的截面尺寸,只能用集中注写方式注写
    • E、梁的下部纵筋,可以用集中注写方式,也可用原位注写方式注写

    正确答案:A,B,E

  • 第6题:

    问答题
    《欧也妮葛朗台》中巴尔扎克怎样描写了拿侬的外貌和体格,为什么要这样写?

    正确答案: 拿侬相貌丑陋但体力过人。这个可怜的姑娘因长相难看找不到活儿干。而老葛朗台独具慧眼,相中了她的体格,将其雇为女佣。巴尔扎克通过刻画拿侬的外貌间接表现出了葛朗台十分精明,善于用人,从中能窥见其发家致富的原因。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    ____,我(wǒ)不会(bùhuì)写(xiě)这个(zhège)汉字(hànzì)。

    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    这本书并不都是姜校长写的,其他老师也写了一部分。问:关于这本书,我们可以知道什么?
    A

    姜校长写得少

    B

    不是姜校长写的

    C

    姜校长让其他老师写的

    D

    姜校长和其他老师一起写的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    有人主张对使用汉字的要求应该是“识繁写简”,你认为这个提法对不对?为什么?

    正确答案: “识繁写简”的主张是不正确的,因为其核心仍然是恢复繁体字的使用,既然要识,就必定要写要用,不然单纯识繁有什么样的意义呢?这与我国当前的语文政策是相抵触的,不符合《语言文字法》推行规范汉字的基本精神,也不符合我国以及完成了从繁体字到简化字的过渡的现实。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我汉语说得不错,听中国人说话也几乎都能听懂;只是我认识的汉字太少了,不能看书、看报纸,写汉字就更难了。★我觉得最难的是:
    A

    听汉语

    B

    写汉字

    C

    认识汉字


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    你不会写这个字吗?
    A

    写不会

    B

    写完了

    C

    没问题

    D

    当然会写


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    我汉字写得非常不好,不过我会拼音,在电脑上写汉字就比较容易了。★他不会写汉字。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    案例:
    阅读某教师有关《背影》的教学叙事,完成下题。
    《背影》中写到“父亲”送别过程中对“我”说过四句话,摘录如下:
    他踌躇了一会……“进去吧,里边没人。”
    我所使用的教科书在“研讨与练习”中说:“课文写父亲送儿子上车的过程中说的四句话.都很简短,意思也很平常。请找出来,并联系上下文,体会这些话语朴实而简洁的特点,以及所表达的怜爱儿子的深情。”本题要求学生体会对话语描写的作用和妙处。对八年级学生来说.这是一个弱项。我把这个大题分解为六个小题:
    (1)“父亲”能不能再多说几句话 多说些什么话 有没有这个必要 作者为什么只写了这四句话
    (2)这四句话都不长,是不是因为“父亲”无话可说,或者表达能力差,你能结合“父亲”的性格、境遇分析一下吗
    (3)“父亲”每说一句话时,脸上都有某种相应的表情,但文中没有直接写,你能说出“父亲”每句话的表情吗
    (4)第一句话“不要紧,他们去不好”的背后还隐藏着某种潜台词,请补充出来。
    (5)第二句话“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动”除了表达“父亲”的爱子之情外.在文章结构上还起到了什么作用
    (6)假如将第三、四句对话合在一处,中间省去动作描写,这样写的表达效果怎样
    问题:
    请评析该教师设计的练习题与原题相比有哪些优点(说出两点即可)。


    答案:
    解析:
    (1)教师这样设计将“研讨与练习”中的问题设计得更加明确、更加具体,有利于学生思考和回答;
    (2)这样设计使问题由难到简,化大为小,有利于学生更加简明深人地体会对话和描写的作用与妙处。

  • 第14题:

    《欧也妮葛朗台》中巴尔扎克怎样描写了拿侬的外貌和体格,为什么要这样写?


    正确答案:拿侬相貌丑陋但体力过人。这个可怜的姑娘因长相难看找不到活儿干。而老葛朗台独具慧眼,相中了她的体格,将其雇为女佣。巴尔扎克通过刻画拿侬的外貌间接表现出了葛朗台十分精明,善于用人,从中能窥见其发家致富的原因。

  • 第15题:

    下列句子有歧义的是()。

    • A、身长等于头长和尾长的一半。
    • B、你说不过他也得说。
    • C、我在教室里发现了他。
    • D、这份报告我写不好?我觉得D好像是对的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    有人主张对使用汉字的要求应该是“识繁写简”,你认为这个提法对不对?为什么?


    正确答案: “识繁写简”的主张是不正确的,因为其核心仍然是恢复繁体字的使用,既然要识,就必定要写要用,不然单纯识繁有什么样的意义呢?这与我国当前的语文政策是相抵触的,不符合《语言文字法》推行规范汉字的基本精神,也不符合我国以及完成了从繁体字到简化字的过渡的现实。

  • 第17题:

    刘熙载说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。故诗无气象,则精神亦无所寓矣。”这句话说的是什么样的艺术现象?谈谈你对这句话的理解和评价。


    正确答案:(1)这句话揭示了文学的一个本质特征:以形象传达意蕴。“诗无气象,则精神亦无所寓矣”,意即诗之精神必须寄寓于形象之中。形象可以使某些不具形体的心理感受变得具体可感。
    (2)这句话表明了语言、形象与意蕴三个层面之间的关系。所谓山之精神,春之精神,均属于内在的心理感受或审美意蕴,文学是通过语言描绘形象,并借形象来传达意蕴。
    (3)这句话也揭示了文学创作的某些规律:“以实写虚”。在诗歌创作中,这是意境得以生成的重要方式,以烟霞写山之精神,以草树写春之精神,往往会情景交融,境生象外,在虚实相生中传达出韵外之致。

  • 第18题:

    单选题
    请大家用黑板上的这5个词,写一个小故事,要求不少于100字。注意,这5个词必须都用上。★写这个故事有什么要求?
    A

    1号前完成

    B

    5个词都要用

    C

    必须有5个句子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    “这个汉字太难写了,他什么写也写不好。”这句话对吗?()
    A

    B


    正确答案:
    解析: “什么”要改成“怎么”。

  • 第20题:

    填空题
    他的汉字 写 很漂亮 得____

    正确答案: 他的汉字写得很漂亮。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男(nán):你(nǐ)会(huì)写(xiě)“帮(bāng)助(zhù)”的(de)“助(zhù)”这(zhè)个(ge)字(zì)吗(mɑ)?女(nǚ):会(huì)写(xiě),你(nǐ)看(kàn),这(zhè)样(yàng)写(xiě)。
    A

    B

    C

    D

    E

    F


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    刘熙载说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。故诗无气象,则精神亦无所寓矣。”这句话说的是什么样的艺术现象?谈谈你对这句话的理解和评价。

    正确答案: (1)这句话揭示了文学的一个本质特征:以形象传达意蕴。“诗无气象,则精神亦无所寓矣”,意即诗之精神必须寄寓于形象之中。形象可以使某些不具形体的心理感受变得具体可感。
    (2)这句话表明了语言、形象与意蕴三个层面之间的关系。所谓山之精神,春之精神,均属于内在的心理感受或审美认识,文学可以通过语言表现将其转化为感性对象,以此来传达意蕴。
    (3)这句话也揭示了文学创作的某些规律:“以实写虚”。在诗歌创作中,这是意境得以生成的重要方式,以烟霞写山之精神,以草树写春之精神,往往会情景交融,境生象外,在虚实相生中传达出韵外之致。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    男:你每天都用汉语写日记吗?女:是啊,用汉语写,也用英语写。问:女的不用什么语言写日记?
    A

    汉语

    B

    英语

    C

    法语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析