更多“宋朝某位政治家,从小聪慧过人,曾经三步成诗咏叹华山,写出了“只有”相关问题
  • 第1题:

    宋朝哪位诗人被称为“诗魂”?


    正确答案:宋朝被称为“诗魂”的是梅尧臣。

  • 第2题:

    “兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。”这两句诗本来是唐代的某位诗人来称赞屈原的,但是后人认为两句诗恰恰写的就是他自己,请问他是谁?


    正确答案:题中内容描述的诗人是李白。

  • 第3题:

    唐朝名相张说曾经亲自书写了一联诗挂在宰相政事堂上,他写的是:“海日生残夜,江春入旧年。”请问这是谁的诗?


    正确答案:“海日生残夜,江春入旧年。”是王湾写的《次北固山下》。

  • 第4题:

    司马光是哪个时代的政治家?()

    • A、南宋
    • B、北宋
    • C、汉朝
    • D、宋朝

    正确答案:B

  • 第5题:

    白居易闲适诗的特色是()

    • A、反映国事民生,发挥美刺作用
    • B、表达知足常乐,情致温厚柔和
    • C、受外界事物感动,形诸咏叹
    • D、写山水风光和友情

    正确答案:B

  • 第6题:

    问答题
    “晓带轻烟间杏花,晚凝深翠拂平沙。长条别有风流处,密映钱塘苏小家。”这首诗写的清新别致,很难让人想到它的作者是政治家寇准,请问这首诗咏赞的是什么?

    正确答案: 这首诗咏赞的是柳树。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    白居易闲适诗的特色是()
    A

    反映国事民生,发挥美刺作用

    B

    表达知足常乐,情致温厚柔和

    C

    受外界事物感动,形诸咏叹

    D

    写山水风光和友情


    正确答案: D
    解析: 又或公退独处,或移病闲居,知足保和,吟玩性情者一百首,谓之闲适诗。

  • 第8题:

    问答题
    宋朝某位词人曾经被人以神童的名义推荐给朝廷,皇帝亲自考诗时,这位“神童词人”见到试题后说:“臣十天前已经做过这样的题目了,有草稿在,另选试题吧。”请问这位神童是谁?

    正确答案: 这位神童是宋朝词人“晏殊”。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    自晚唐五代以来,词一直被视为小道,宋代某位文学家提出了词自成一家的创作主张,破除了诗尊词卑的观念,请问是谁提出了这个主张的?

    正确答案: 是苏轼提出了词自成一家的创作主张。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    “剑舞鸿门能赦汉,船沉巨鹿竟亡秦。”出自清代严遂成的笔下。请问这首诗咏叹的是哪位历史人物?

    正确答案: 这首诗咏叹的是项羽。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    下面这个事例说明了什么? 宋朝有个“神童”方仲永,幼小聪慧,五岁赋诗,文才过人,深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪,就带着他到处炫耀,不加调教。到了20岁,王安石再见他时,发现他跟其他普通人一样,竟一事无成。

    正确答案: 这个事例说明,遗传和社会环境,教育对儿童心理发展的不同作用。良好的遗传素质仅是心理发展的前提条件和物质基础,只是决定了心理发展的可能性。而要将遗传提供的可能性转变为现实,则依赖于环境和教育,环境和教育从根本上制约着儿童心理发展的水平和方向,其中家庭教育更是不容忽视。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “竹喧归浣女,莲动下渔舟”与全诗在表现手法上的关系是()。
    A

    描述生活画面

    B

    场景介绍

    C

    以动写静

    D

    咏叹美好生活


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “剑舞鸿门能赦汉,船沉巨鹿竟亡秦。”出自清代严遂成的笔下。请问这首诗咏叹的是哪位历史人物?


    正确答案:这首诗咏叹的是项羽。

  • 第14题:

    自晚唐五代以来,词一直被视为小道,宋代某位文学家提出了词自成一家的创作主张,破除了诗尊词卑的观念,请问是谁提出了这个主张的?


    正确答案:是苏轼提出了词自成一家的创作主张。

  • 第15题:

    古人有诗云:“云成五彩观奇光,形似尼珠不可方。更有一桩奇异事,人人影在舍中藏”。请问:诗咏叹的是什么景致?科学家称它为什么?此景在何名山?


    正确答案:A、金顶“佛光”,也称“祥光”;B、科学家称之为“峨眉宝光”。C、在四川峨眉山。

  • 第16题:

    “竹喧归浣女,莲动下渔舟”与全诗在表现手法上的关系是()。

    • A、描述生活画面
    • B、场景介绍
    • C、以动写静
    • D、咏叹美好生活

    正确答案:C

  • 第17题:

    下面这个事例说明了什么? 宋朝有个“神童”方仲永,幼小聪慧,五岁赋诗,文才过人,深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪,就带着他到处炫耀,不加调教。到了20岁,王安石再见他时,发现他跟其他普通人一样,竟一事无成。


    正确答案: 这个事例说明,遗传和社会环境,教育对儿童心理发展的不同作用。良好的遗传素质仅是心理发展的前提条件和物质基础,只是决定了心理发展的可能性。而要将遗传提供的可能性转变为现实,则依赖于环境和教育,环境和教育从根本上制约着儿童心理发展的水平和方向,其中家庭教育更是不容忽视。

  • 第18题:

    单选题
    司马光是哪个时代的政治家?()
    A

    南宋

    B

    北宋

    C

    汉朝

    D

    宋朝


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗中写的名胜是()。
    A

    泰山

    B

    华山

    C

    黄山

    D

    庐山


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    曹植七步成诗,相传历史上还有一位三步就能成诗的人,他是()
    A

    王安石

    B

    寇准


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    唐朝名相张说曾经亲自书写了一联诗挂在宰相政事堂上,他写的是:“海日生残夜,江春入旧年。”请问这是谁的诗?

    正确答案: “海日生残夜,江春入旧年。”是王湾写的《次北固山下》。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    宋朝某位政治家,从小聪慧过人,曾经三步成诗咏叹华山,写出了“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”请问这位三步成诗的才子是谁?

    正确答案: 这位三步成诗的才子是“寇准”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。”这两句诗本来是唐代的某位诗人来称赞屈原的,但是后人认为两句诗恰恰写的就是他自己,请问他是谁?

    正确答案: 题中内容描述的诗人是李白。
    解析: 暂无解析