下面哪一项是主管以下参加的培训？（）A、员工沟通B、计划培训C、临时培训D、研讨会

题目

下面哪一项是主管以下参加的培训？（）

  • A、员工沟通
  • B、计划培训
  • C、临时培训
  • D、研讨会
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1.下列有关饭店员工培训说法错误的是()。A.员工培训是一项经常性的活动B.员工培训是饭店的一项有计划、有组织的工作C.员工培训是一项以岗位培训和技能训练为重点的活动D.只要是员工需要的培训，饭店都应该组织

2.实例教学,以下哪一种不可取。()A.参加课外培训班B.参加网络培训课程C.参加相关的研讨会D.自行进行实例研究

3.员工培训的实施具体含义是()。A:分析员工培训需求，评估员工培训结果 B:分析员工培训需求，实行员工培训计划 C:确定员工培训目标，制定员工培训计划 D:实行员工培训计划，评估员工培训结果

4.主管人员培训的方法包括()A、理论培训B、职务轮换C、提升D、在“副职”上培训E、受训人员参加集体研讨会

更多“下面哪一项是主管以下参加的培训？（）A、员工沟通B、计划培训C、临时培训D、研讨会”相关问题

  • 第1题：

    属于管理人员对培训高支持水平的活动包括( )。

    A: 同意员工参加培训
    B: 与员工面谈，了解员工的培训感受
    C: 重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
    D: 作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
    E: 和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度

    答案：D,E
    解析：
    见教材表3—5，管理者对培训的支持水平。

  • 第2题：

    ()将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

    A:培训计划
    B:培训实施
    C:培训效果评估
    D:培训需求分析

    答案：C
    解析：
    员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。它是通过建立培训效果评估指标和标准体系，对员工培训是否达到了预期的目标，培训计划是否有效地实施等进行全面的检查、分析和评价，然后将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定、修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

  • 第3题：

    培训周期为每月的训练方式有（）

    • A、早读
    • B、计划培训
    • C、员工沟通
    • D、技能训练

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    员工培训与开发规划中，在每一项具体的培训活动开展前，为了保证培训活动的顺利进行，南人力资源部主管培训工作的管理人员制订的具体的工作方案，这指的是（）。

    • A、远期培训规划制订
    • B、年度培训计划制订
    • C、季度培训计划制订
    • D、单项培训计划制订

    正确答案:D

  • 第5题：

    在员工培训计划的确定方式中，适用于企业供应型培训的是（）

    • A、培训会议讨论
    • B、企业领导决策
    • C、部门经理沟通
    • D、培训文件传阅

    正确答案:C

  • 第6题：

    企业培训计划的基础是（）

    • A、部门培训计划
    • B、整体培训计划
    • C、个人培训计划
    • D、员工的素质

    正确答案:A

  • 第7题：

    计划外培训是指在《公司级年度重点培训班计划表》中没有考虑到，但在实际工作中又存在培训需求的培训项目，或没有列入计划的，由地方或行业主管部门要求参加的培训。申请计划外培训应遵循以下原则（）

    • A、培训内容应符合公司战略发展或员工能力的提升需要
    • B、同一主题内容原则上一年内只能申请一次
    • C、同一部门只能选派一人去
    • D、地方或行业主管部门发文要求参加的培训，在收到通知后，由业务部门或人力资源部门根据需要提出培训人员名单，报分管领导及培训管理工作小组组长批准后可参加外部培训

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    适用于全体员工的训练方式是（）

    • A、研讨会
    • B、技能训练
    • C、计划培训
    • D、临时培训

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    （　）不是培训前期的准备工作

    • A、准备培训需求调查
    • B、建立员工背景档案
    • C、与主管领导沟通
    • D、写出行动计划

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列属于实施员工培训环节的是（）
    A

    分析员工培训需求，评估员工培训结果

    B

    分析员工培训需求，实行员工培训计划

    C

    确定员工培训目标，制订员工培训计划

    D

    实行员工培训计划，评估员工培训结果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    实例教学，以下哪一种不可取。（）
    A

    参加课外培训班

    B

    参加网络培训课程

    C

    参加相关的研讨会

    D

    自行进行实例研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （　）不是培训前期的准备工作
    A

    准备培训需求调查

    B

    建立员工背景档案

    C

    与主管领导沟通

    D

    写出行动计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（ ）。
    A.同意员工参加培训
    B.与员工面谈，了解员工的培训感受
    C.重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
    D.作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
    E.和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度


    答案：A,D
    解析：

  • 第14题：

    保洁主管在培训管理时，对员工进行计划培训、临时培训和技能培训。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    员工培训的实施具体内容是（）。

    • A、分析员工培训需求，评估员工培训结果
    • B、分析员工培训需求，实行员工培训计划
    • C、确定员工培训目标，制定员工培训计划
    • D、实行员工培训计划，评估员工培训结果

    正确答案:C

  • 第16题：

    实例教学，以下哪一种不可取。（）

    • A、参加课外培训班
    • B、参加网络培训课程
    • C、参加相关的研讨会
    • D、自行进行实例研究

    正确答案:D

  • 第17题：

    属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（）。

    • A、同意员工参加培训
    • B、关心了解培训进度、员工的培训收获
    • C、重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
    • D、作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
    • E、和员工共同制定转移目标，提出待解决的项目或难题，明确进度要求

    正确答案:D,E

  • 第18题：

    培训计划包括（）。

    • A、月度培训计划
    • B、年度培训计划
    • C、季度培训计划
    • D、临时培训计划

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    下面哪一项不须全员参加培训：（）。

    • A、计划培训
    • B、班前班后会
    • C、研讨会
    • D、临时培训

    正确答案:D

  • 第20题：

    下面哪一项不属于培训的组织实施（）.

    • A、明确实施责任
    • B、选择培训方法和决定被培训对象
    • C、选择培训讲师和制定培训计划
    • D、培训的成本分析

    正确答案:D

  • 第21题：

    员工培训工作主要环节是按以下顺序进行（）

    • A、①对拟培训的员工素质进行评估②制定培训计划③实施培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • B、①实施培训计划②对拟培训的员工素质进行评估③制定培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • C、①制定培训计划②对拟培训的员工素质进行评估③实施培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • D、①制定培训计划②收集培训反馈意见并做好培训结果评估③对拟培训的员工素质进行评估④实施培训计划

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    下面哪一项不属于培训的组织实施（）.
    A

    明确实施责任

    B

    选择培训方法和决定被培训对象

    C

    选择培训讲师和制定培训计划

    D

    培训的成本分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　　）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。
    A

    培训计划

    B

    培训实施

    C

    培训效果评估

    D

    培训需求分析


    正确答案： C
    解析：
    员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。它是通过建立培训效果评估指标和标准体系，对员工培训是否达到了预期的目标，培训计划是否有效地实施等进行全面的检查、分析和评价，然后将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定、修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

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