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  • 第1题:

    跨栏跑的技术有哪些?


    正确答案: (1)起跑到第一栏的技术
    (2)跨栏步技术
    (3)栏间跑技术
    (4)终点跑技术

  • 第2题:

    跨栏跑的成绩取决于()、()及()。


    正确答案:平跑的速度;过栏技术;跑与跨结合的能力

  • 第3题:

    世界田径锦标赛男子110米跨栏比赛的栏架高度是()米。

    • A、0.914
    • B、0.84
    • C、1.067
    • D、1.00

    正确答案:C

  • 第4题:

    案例: 在一节跨栏跑教学新授课上,李老师组织学生进行第一次跨栏跑。先示范跨栏跑动作,然后要求学生模仿。结果,大部分学生跑到栏架旁就停下来了,不能过栏。只有少数胆大的学生跳过栏。事实上,在体育课中,我们经常会遇到这种现象,如不敢跳山羊、横箱等。问学生为什么不敢完成动作?他们说害怕碰在栏上摔倒,所以不敢在跑动中跨栏,而是采用逃避的方法,停下来跨过去,因为这样比较安全。 谈谈如何帮助学生克服跨栏课中的恐惧心理?


    正确答案:要学生克服跨栏的恐惧心理,就要引导学生主动去学习,教师在课前就必须准备好相关资料,关键是让学生的学习更具有实效性。对于较难动作的学习,教师可采用替代物法、降低难度法等帮助学生培养自信心。教师还要培养学生的探索意识,让学生带着疑问探索“跨栏跑”。探索意识可以使学生掌握学习技术动作的方法,拓宽学生学习动作的思路,为学习其他技术起到举一反三的作用,培养学生的创新能力。同时,教师要为学生营造一个平等和谐、友爱互助的人际环境,培养学生的合作意识和良好的人际交往能力。

  • 第5题:

    单选题
    1896年第一届奥运会时,跨栏跑的栏架为()
    A

    篱笆式栏架

    B

    “L”型栏架

    C

    “T”型栏架

    D

    “Z”型栏架


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    案例: 在一节跨栏跑教学新授课上,李老师组织学生进行第一次跨栏跑。先示范跨栏跑动作,然后要求学生模仿。结果,大部分学生跑到栏架旁就停下来了,不能过栏。只有少数胆大的学生跳过栏。事实上,在体育课中,我们经常会遇到这种现象,如不敢跳山羊、横箱等。问学生为什么不敢完成动作?他们说害怕碰在栏上摔倒,所以不敢在跑动中跨栏,而是采用逃避的方法,停下来跨过去,因为这样比较安全。 如何在体育教学和训练中落实安全教育?

    正确答案: 首先,要把安全教育落到实处,在教学与训练中要时刻灌输安全教育。在教学与训练中,首先要使学生了解体育教学与竞技活动的特点与特殊性,让他们知道安全意识在体育活动中的重要性,从而提高他们的重视程度。其次,在教学活动中,要加强课堂常规的落实,课堂要有一定纪律性,要按指挥进行活动,出现问题要及时处理;每学期的体育教学计划中,要合理安排健康理论课时,使学生掌握基本的体育健康常识,为其终身体育奠定良好的保健基础;要注重学生心理障碍的排除,对于体弱、胆小、有情绪问题的学生要关心在前,让他们尽可能在愉快、宽松的教学环境下进行学习。最后,教师在强调安全教育时,要说明学生易犯的错误及容易发生的危险事故,讲解保护与帮助的具体方法,让学生进行具体操作,掌握实践经验,以便一旦发生意想不到的事情时,学生能够有意识做自我保护与应急处理。安全教育只要在思想上得到重视、实践中得到落实,就能把那些潜在的危险消灭在萌芽之中。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    在跨栏比赛中,运动员无意用手推栏架,应判为犯规。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    正式比赛中,“跨栏赛跑”共设几个栏架?()
    A

    8个

    B

    10个


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    案例: 在一节跨栏跑教学新授课上,李老师组织学生进行第一次跨栏跑。先示范跨栏跑动作,然后要求学生模仿。结果,大部分学生跑到栏架旁就停下来了,不能过栏。只有少数胆大的学生跳过栏。事实上,在体育课中,我们经常会遇到这种现象,如不敢跳山羊、横箱等。问学生为什么不敢完成动作?他们说害怕碰在栏上摔倒,所以不敢在跑动中跨栏,而是采用逃避的方法,停下来跨过去,因为这样比较安全。 谈谈如何帮助学生克服跨栏课中的恐惧心理?

    正确答案: 要学生克服跨栏的恐惧心理,就要引导学生主动去学习,教师在课前就必须准备好相关资料,关键是让学生的学习更具有实效性。对于较难动作的学习,教师可采用替代物法、降低难度法等帮助学生培养自信心。教师还要培养学生的探索意识,让学生带着疑问探索“跨栏跑”。探索意识可以使学生掌握学习技术动作的方法,拓宽学生学习动作的思路,为学习其他技术起到举一反三的作用,培养学生的创新能力。同时,教师要为学生营造一个平等和谐、友爱互助的人际环境,培养学生的合作意识和良好的人际交往能力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个: () 、跨栏架(踏跳板)

    正确答案: 跑道宽
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    跨栏比赛,运动员碰倒栏架,不应取消比赛资格,也不妨碍承认纪录。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    跨栏跑全程跑技术可以分为()、()、()和()等四个部分。

    正确答案: 起跑到第一栏技术,跨栏步技术(过栏技术),栏间跑技术,终点跑技术
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    女子田径400公尺跨栏栏架高度为()

    • A、0.838公尺
    • B、1.067公尺
    • C、0.762公尺

    正确答案:C

  • 第14题:

    跨栏跑的技术可以分为()、()、()和()。跨栏跑过栏技术包括()、()和()三部分。


    正确答案:起跑至第一栏技术;跨栏步技术[即过栏技术;栏间跑技术;终点冲刺跑技术;起跨攻栏;腾空过栏;下栏落地

  • 第15题:

    跨栏跑的成绩取决于()。


    正确答案:过栏技术

  • 第16题:

    单选题
    所有的跨栏跑比赛项目途中都设置()个栏架。
    A

    10

    B

    9

    C

    11


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    填空题
    正规跨栏比赛共跨越()个栏架。

    正确答案: 10
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    填空题
    3000米障碍跑必须超越()次栏架和()次水池。

    正确答案: 28,7
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列不属于奥运会田径男子比赛的项目是()
    A

    100米跨栏跑

    B

    马拉松跑

    C

    3000米障碍跑

    D

    400米跨栏跑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    跨栏跑的技术可以分为()、()、()和()。跨栏跑过栏技术包括()、()和()三部分。

    正确答案: 起跑至第一栏技术,跨栏步技术[即过栏技术,栏间跑技术,终点冲刺跑技术,起跨攻栏,腾空过栏,下栏落地
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    跨栏架横板长为1.18~1.20米。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    跨栏跑的技术有哪些?

    正确答案: (1)起跑到第一栏的技术
    (2)跨栏步技术
    (3)栏间跑技术
    (4)终点跑技术
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    跨栏跑的成绩取决于()。

    正确答案: 过栏技术
    解析: 暂无解析