简述明治维新的基本内容。

1868年，日本建立了地主和资产阶级联合执政的天皇明治政府，实施了一系列 的改革政策，史称“明治维新”，其中也包括对教育的改革。 (1)改革的指导思想是“文明开化”和“和魂洋才”。 (2)改革的主要内容是： 建立中央集权式的教育管理体制。1871年，日本在中央设立文部省．主管全国的 文化教育事业； 1872年，颁布《学制令》，在确立教育领导体制的基础上， 制定学校教育体制。规定全国实行中央从权式的大学区制。 ＠普及初等义务教育。 ＠中学分为寻常中学和高等中学两类，分别承担就业和升学的任务。 ＠努力发展高等教育，建立东京人学（后改称东京帝国大学）。此外主要的大学还有福泽谕吉创办的庆应义塾（后改为从应大学）和早稻田大学。明治政府不惜重金聘请西方国家的技术专家和教帅米I l本l作，升派悄学生出国留学。

1871年明治政府开始在中央设立支部省，主管全国的文化事业，1872年颁布《学制令》，这是日本近代教育史上的第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立全国的学校教育体制。我们一般从教育的阶段性来分析明治维新教育改革的内容。(1)以小学为基础，努力普及国民教育，提高全民整体素质；(2)努力推进中高等教育的发展；中学教育十分重视基础科学知识和外语的教育：高等教育方面规定全国实行中央集权式的大学区制，鼓励兴办私立高等学校。(3)兴办女子学校。其意义为：(1)促进了日本资本主义经济的发展，加速了日本的工业化进程；(2)推进和促进了日本近代化教育事业的发展：(3)普及了文化，提高了整个国民的文化素质；(4)教育的普及促进了阶层的流动，打破了官员阶层唯士族所垄断的局面；(5)后期，教育与军国主义思想的结合，促使日本最终走向军国主义道路。