沟通者要想使自己发送的信息内容丰富充实,观点新颖独到,语言精美有趣,就要()
第1题:
要想使自己的声音具有魅力,就要提高自己的口语发送能力。( )
第2题:
领导干部要提高沟通能力,就要(),使自己具有厚重的文化积淀。
第3题:
沟通者要想使自己发送的信息内容丰富充实,观点新颖独到,语言精美有趣,就要()
第4题:
在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化,应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在()。①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处③是否承认社会实践是文化创新的源泉④是否承认文化发展的实质在于文化创新
第5题:
影响我们生活的三个传统不包括()。
第6题:
发扬革命传统,挖掘中华优秀文化的丰厚资源,实施()。
第7题:
对分学段有序推进中华优秀传统文化教育理解正确的是()
第8题:
二千多年,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,“见贤思齐”是我们的理念。回答下题 在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外文化是先进的文化,应该照搬过”是有本质区别的。二者的对立主要表现在() ①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统 ②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处 ③是否承认社会实践是文化创新的泉 ④是否承认文化发展的实质在于文化创新
第9题:
高度重视培育学生的民族自信心、自豪感
注重引导学生树立世界眼光,博采众长
充分发挥课堂教学的主渠道作用
注重发挥课外活动和社会实践的重要作用
第10题:
理论学习的兴趣和热情,不是与生俱来的
读书学习是增强文化底蕴的重要途径
从现实生活中获取知识素养,必须学会观察
深入实践是增强文化底蕴的必要渠道
第11题:
对
错
第12题:
增强自身的文化底蕴
借鉴国外的优秀文化
发扬本国的优秀文化
深入实践
第13题:
沟通者要增强自身的文化底蕴,应该注意把握两个方面()。
第14题:
怎样才能培养思想品德修养()
第15题:
坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合应()
第16题:
我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应该()。
第17题:
加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括()
第18题:
加强中华优秀传统文化教育的基本原则有()
第19题:
在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”。这就要求我们()
第20题:
现代和谐文化的建设应有开放的世界眼光,积极借鉴、吸收人类优秀文明成果,融汇百家、兼收博取,使具有中国特色的和谐文化在走向世界的过程中,进一步丰富自己。这样做有利于()①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同③吸收外来文化的所有成分④增强对外来文化的理解
第21题:
继承中华民族的传统美德
发扬我党的革命道德传统
屏蔽国外的优秀道德思想
借鉴国外的优秀道德思想
第22题:
广泛涉猎
长期学习
认真实践
深入探索
第23题:
①②
②④
①③
③④
第24题:
用其他民族的文化改造本民族的文化
依照其他民族的优秀文化发展本民族文化
尊重其他民族文化
善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化