参考答案和解析
正确答案:A
更多“()不仅是贵州历史上的第一次教案,也是全国“反洋教”斗争的先声。”相关问题
  • 第1题:

    本世纪中叶,贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争,主要有()。

    • A、青岩教案
    • B、遵义教案
    • C、开州教案
    • D、安庆教案

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    “清朝林福祥《平海心筹》记载:“初十日辰刻(道光二十一年四月初十日,即1841年5月30日),逆夷……抢劫,予闻锣声不绝,即带水勇应之,……来会者众数万,刀斧犁锄,……将夷兵困在垓心矣。”该记载反映了()

    • A、三元里抗英斗争
    • B、义和团运动
    • C、反割台斗争
    • D、反洋教斗争

    正确答案:A

  • 第3题:

    1889年,湖南官员周汉刊刻了一本反洋教的通俗图册,题名《天猪教》。从此开始了他历时10年之久的反洋教斗争。他认为世界上只有儒、佛、道三教为正教,此外再没有第四教了,一切洋教都是“鬼叫”(鬼教的谐音)或“天猪教”(天主教的谐音),应该加以诛灭。他还认为教会侵略是想来“谋中国的江山”。对周汉反洋教斗争的评析,正确的是()

    • A、盲目排外倾向严重,体现中国传统文化的落后性
    • B、以传统文化作为反对洋教的武器,维护国家主权
    • C、官员此举是为了愚昧百姓,以维护清王朝统治
    • D、卫道爱国与反帝斗争相结合,具有鲜明的时代特征

    正确答案:D

  • 第4题:

    通过教案的编写解决了在某时、教什么、()的问题。

    • A、由谁教
    • B、教谁
    • C、怎样教
    • D、考题

    正确答案:C

  • 第5题:

    以下哪一项不是帝国主义镇压中国人民的反抗?()

    • A、虎门销烟
    • B、组织洋枪队
    • C、镇压义和团
    • D、镇压反洋教的斗争

    正确答案:A

  • 第6题:

    1902年到1911年间,各阶层人民斗争包括?()

    • A、农民、手工业者的抗捐、抗税、抗阻斗争
    • B、少数民族与会党的起事
    • C、各阶层人民的反洋教斗争
    • D、工人的罢工斗争
    • E、商人的罢市斗争

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    教案是课程的实施方案,解决教什么,如何教的问题。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    太平天国实施的教育方针主要是()的教育方针。
    A

    反侵略

    B

    反儒反封建

    C

    反西学

    D

    反洋教


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    近代,广西人民为反洋教,进行了不屈不饶的斗争,下列“洋教案”不是发生在广西的是()。
    A

    上思教案

    B

    西林教案

    C

    永安教案

    D

    巨野教案


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在基督教发展的历史上,因争夺教权而引发的第一次分裂,基督教分裂为西部的____和东部的____。

    正确答案: 天主教,正教
    解析:
    在基督教发展的历史上,发生过两次大的分裂,因而形成三大教派。第一次分裂由争夺教权而引发,发生在公元11世纪中叶,分裂为西部的天主教(又称公教、加特力教)和东部的正教(即东正教)。第二次分裂由宗教改革而引发,发生在公元16世纪,从天主教内部脱离出新的宗派——抗罗宗,我国称为新教,新教反对教皇的绝对权威,不接受教皇支配,不承认天主教某些教义,在中国也被称为耶稣教或基督教。

  • 第11题:

    单选题
    近代历史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是()。
    A

    三元里人民抗英

    B

    太平天国运动

    C

    台湾人民反割台斗争

    D

    义和团反帝运动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人类历史上第一次航母间的拼杀是哪次海战()
    A

    珊瑚海海战

    B

    印度洋海战

    C

    加勒比海战

    D

    太平洋海战


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    晚清贵州发生了多次教案,其中发生在贵阳的教案是下列哪项?()

    • A、永宁教案
    • B、青岩教案
    • C、兴义教案
    • D、开州教案

    正确答案:B

  • 第14题:

    秋义和团运动兴起时的直接斗争对象是()

    • A、封建统治者
    • B、地主阶级
    • C、八国联军
    • D、洋教

    正确答案:D

  • 第15题:

    一部中国近代史,既是一部民族灾难史,也是一部民族抗争史。近代中国人民第一次自发抗击外国侵略的斗争是()

    • A、左宗棠收复新疆
    • B、反割台斗争
    • C、三元里人民抗英斗争
    • D、义和团运动

    正确答案:C

  • 第16题:

    60年代以凤山为中心的反洋教斗争发生于第二次鸦片战争之后。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    太平天国实施的教育方针主要是()的教育方针。

    • A、反侵略
    • B、反儒反封建
    • C、反西学
    • D、反洋教

    正确答案:B

  • 第18题:

    近代历史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是()。

    • A、三元里人民抗英
    • B、太平天国运动
    • C、台湾人民反割台斗争
    • D、义和团反帝运动

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    本世纪中叶,贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争,主要有()。
    A

    青岩教案

    B

    遵义教案

    C

    开州教案

    D

    安庆教案


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列()不仅是贵州历史上的第一次教案,也是全国“反洋教”斗争的先声。
    A

    青岩教案

    B

    遵义教案

    C

    开州教案

    D

    安庆教案


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    晚清贵州发生了多次教案,其中发生在贵阳的教案是下列哪项?()
    A

    永宁教案

    B

    青岩教案

    C

    兴义教案

    D

    开州教案


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    湖南近代数十年反洋教斗争中各个社会阶层所散发的大量揭帖文告、诗文论著,最基本的内容是宣扬()。
    A

    “黜异端,以崇正学”

    B

    西方传教士的种种劣迹

    C

    排弃西方科技民

    D

    强调维新变法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何看待中国历史上的改革与反改革的斗争?

    正确答案:
    对中国历史上的改革与反改革斗争的看法:
    (1)中国历史上的改革,大都是在生产力与生产关系之间的矛盾激化情况下发生的
    生产力与生产关系的矛盾,是人类社会最基本的矛盾。当生产关系束缚生产力发展的时候,必然导致各种社会矛盾的凸显,危机加深。在这种情况下,通过改革,调整社会生产关系,就成为克服社会发展障碍的最常见、最有效的途径。
    (2)为避免在阶级搏斗中瓦解的厄运,纷纷变法图强,进行政治与经济改革
    被称为“战国七雄”的各国国君,为了避免在尖锐复杂的阶级搏斗中遭到宗族残灭、社稷瓦解的厄运,纷纷变法图强,进行政治与经济改革。著名的有魏国的李悝变法、赵国的公连仲变法、楚国的吴起变法、韩国的申不害变法、齐国的邹忌变法、燕国的乐毅变法、秦国的商鞅变法等,前后八九十年间,改革的浪潮一浪高过一浪。其中尤以秦国的商鞅变法最为彻底,并为秦王嬴政统一六国奠定了基础。春秋战国之际的变法运动,是旧的奴隶制度所积累的各种社会矛盾集结的产物,实质上是一场摧枯拉朽的封建化运动。各国变法的结果,使奴隶主贵族普遍遭到沉重打击,奴隶制的政治制度和经济制度基本被废除,由奴隶制引发出来的各种社会矛盾得到化解,生产力获得解放,社会经济和文化得到发展,中国历史迈入蓬勃发展的封建时代。
    (3)改革过程中,革新与守旧力量的抗衡
    改革是为了化解和克服社会发展过程中所积累的旧矛盾,但在化解与克服这些矛盾的过程中,作为旧矛盾的主要方面必然为保持既得利益而抵制或反对改革,从而引发革新与守旧的斗争,这是改革过程中常见的现象。例如,北宋中期,为改变这种积贫积弱的局面,宋神宗依靠王安石进行变法,全面改革赋役制度和军事制度,先后颁行均输法、青苗法、农田水利法、免役法、市易法、免行法、方田均税法、将兵法、保甲法、保马法等,力图达到富国强兵的目的。新法的实行确实使大官僚、大地主、大商人、高利贷者的剥削受到一定限制,打破了他们习以为常的剥削秩序,政府因而增加了赋税收入。但由于新法损害了他们的既得利益,所以遭到朝野上下守旧派司马光、韩等人的强烈反对。特别是围绕青苗法、免役法、保甲法、免行法等展开的斗争尤为激烈。宋神宗在守旧派的压力面前动摇,导致王安石两次罢相。宋神宗死后,高太后控制朝政,以恢复“祖宗法度为先务”,把改革派驱逐出中央政府,改革最终失败,社会矛盾日益加深。三十多年以后,便爆发了方腊、宋江、高托山等农民起义和金兵进入中原,北宋王朝不久也就垮台了。由此可见,改革过程中所引发出来的革新与守旧的矛盾,不仅会使改革失败,而且还会导致社会重新陷入动乱之中。
    总之,中国历史上,历代改革家在改革过程中积累了丰富的处理各种社会矛盾的经验,同时也留下了深刻的教训。首先,改革要配套;其次,改革要循序渐进;其三,改革必须处理好均衡与发展的关系;其四,在改革过程中,加强中央权威,是保证改革逐步深入与社会稳定的关键所在。
    解析: 暂无解析