学习成绩的好坏与记忆力的强弱有关，与后天的努力无关。

第1题：

导体的电阻与导体的材料（）。

• A、有关
• B、无关
• C、好坏有关
• D、形状无关

第2题：

电动力的大小与磁场的强弱，电流的大小和方向有关，但与通电导体的有效长度无关。

第3题：

水力冲渣质量的好坏与水压水量有关，与水温无关。

第4题：

混床再生时，反洗分层的好坏主要与分层时的操作有关，与树脂的失效程度无关。

第5题：

杆件受力强度强弱程度，与内力大小有关，与杆的横截面面积无关。

第6题：

从孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与（）的努力程度相关。

• A、家长
• B、孩子
• C、教师
• D、社会

第7题：

加热炉油嘴燃烧好坏主要是与风门、烟道挡板的调整有关，与雾化蒸汽无关。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

一个地区受地震影响的强弱程度（）

• A、与地震本身大小有关
• B、与震源深度有关
• C、与震中距有关
• D、与当地土质条件、建筑物的类型和质量、地基的好坏等因素有关

第14题：

振幅式M型定向中的调制系数（）。

• A、与信号振幅有关
• B、与电波入射角有关
• C、与电波强弱有关
• D、是常数，与其它参数无关

第15题：

水力冲渣时，冲渣质量的好坏，只与水压、水量有关。与水温无关。

第16题：

混合床再生时，反洗分层的好坏主要与反洗分层时的阀门操作有关，与树脂的失效程度无关。

第17题：

领导者不是天生的，领导素质与能力的获取是通过（）达成的，素质的高低和能力的强弱要取决于努力的程度。

• A、后天努力和学习
• B、他人帮助
• C、上级的赏识
• D、下属的努力

第18题：

“极点”出现的迟早、反应强弱与运动强度有关，与训练水平无关。

第19题：

环形天线信号与垂直天线信号的相位差（）。

• A、与电波的来向有关
• B、与电波的强弱有关
• C、与电波的来向无关
• D、与电波的来向和强弱无关

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：