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  • 第1题:

    如果让你组织一个新闻发布会,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1)进行调研、策划。
    (2)安排参会人员。
    (3)布置会场。
    (4)做好会议的议程。
    (5)妥善处理后续工作。

  • 第2题:

    如果学生上课有忘记带课本的,你会怎么办?


    答案:
    解析:
    遇到题目中的情况作如下处理:

    第一,先让该同学和同桌共同看一本书;

    第二,不能批评学生,以免伤害学生的自尊心,继续开展本节课的教学

    第三,课下询问未能带课本的原因,让其以后注意

    总之,在教育教学过程中,不管遇到任何问题,都应当有耐心和爱心对待每一位学生。

  • 第3题:

    如果房间起火了,你该怎么办呢?


    正确答案:如果房间起火了 , 要匍匐爬到门口 , 并用湿毛巾或者衣襟捂住口鼻。

  • 第4题:

    《中华人民共和国文物保护法》规定,倒卖文物是犯法的,如果你一个朋友做了,你身为一个公务员,会怎么做?追问:如果不听劝告呢?你举报后,如果别的朋友对你有意见,孤立你,你会怎么办?


    正确答案:(1)表态:坚持合法合理合情,法大于情。
    (2)劝告朋友自首:动之以情,晓之以理,威之以法。可以自己劝,也可以动员其他朋友或者家人劝告。
    (3)若不听劝告,则坚决向有关部门反映情况,不循私情,不以私灭公,以情灭法。
    (4)举报之后,应当对朋友做好解释工作,继续说服他坦白从宽,争取宽大处理。
    (5)对其他朋友的误解,要冷静对待,向他们做好解释说明的工作,讲明法大于情的道理。
    (6)做完以上工作之后,如果大家还不理解,还要孤立的话,那么就应当坚持交友原则,道不同,不相为谋。

  • 第5题:

    如果你不小心在全班学生面前摔倒了,你会怎么办?


    正确答案: 1.作为老师,在全班学生面前摔倒,确实特别尴尬,但我会从容淡定,机智化解。
    2.立刻起身。在全班学生面前摔倒,虽然会有身体上的疼痛,但我不会表现出任何负面情绪,而是会像往常一样继续保持微笑,尽快站起来,拍打干净身上的尘土,淡定地走上讲台。
    3.善意提醒学生。我会迅速分析和判断我摔倒的原因,如果是我自己走路时不专心而跌倒,我会提醒同学们不要像我一样,走路要专心,不要打闹,以防受伤。如果是因为地面湿滑,我会建议值日生多注意,要擦干地面,防止更多人摔倒。
    4.幽默化解尴尬,引发学生思考。我会以幽默的语气告诉学生“在哪里跌倒就在哪里爬起来。摔倒没什么丢人的,摔倒了就一蹶不振才可笑,生活和学习也是一样,失败无所谓,重要的是要立刻站起来。”我相信这一段话既能幽默地化解刚才的尴尬,又能让学生们的态度严肃起来。之后,我会继续开始授课,保证完成授课任务。

  • 第6题:

    如果你是老师,一位学生家长给你塞红包,你会怎么办?


    正确答案: 收受红包的行为,不仅违背我做人的原则,更违背了一名教师的职业道德,作为一名教育工作者,对于家长的这种行为,我一定会正面予以回绝,避免这种不正之风在校园蔓延。
    首先,家长这样做的初衷是为了能让我更多的关注孩子在学校的表现,无论在生活上还是学习上都能给予特别的关照,这种为人父母的良苦用心是可以理解的,因此我会将话题转移到孩子身上,针对孩子近期的表现,尤其是孩子自身的优缺点与家长进行深入沟通,并给出一些建设性的意见、建议和督促家长配合我做好学生在家的管理工作,让学生有更大的进步。
    其次,我会向家长解释我在日常工作中,尤其是在班级管理上的一些方法和想法,让家长体会到我对每一个孩子都会全情投入和平等对待,负起一名教师的责任;同时,也会关注每个孩子的特点,有针对性的开展教学和管理,真正地贯彻“有教无类”和“因材施教”的教育宗旨,让家长对我的工作充分放心。
    最后,我会反思自己在日常工作中,是否对孩子的关心不够而导致了家长对我产生了误解。所以,在今后的工作中,我会改进自己的工作方法,增进与学生的接触,加强与学生家长的沟通,变被动为主动。例如可以尝试让家长参与主题班会,或经常以短信或邮件等方式将学生近期情况向家长说明。相信通过我的努力,一定可以赢得学生以及家长的信任,使教学工作开展的更加顺利。

  • 第7题:

    当你得知邻居煤气中毒出现头痛、头晕、四肢无力的症状,他家人不知道该怎么办,要是你在场你怎样救他呢?如果邻居已出现呼吸困难,发生昏迷等症状,你又怎么办呢?


    正确答案:首先分析这是煤气中毒程度较轻的情况, 应将其转移到空气流通的地方, 解开其衣领和腰带, 让其平躺休息 2-3 小时, 并让其服用浓茶。 第二种情况属于煤气中毒程度较重者, 应将其头部偏向一边, 以防呕吐物误吸进肺里导致窒息, 并迅速将中毒者送医院抢救。 如果中毒者呼吸微弱甚至停止, 应立即进行人工呼吸, 坚持两小时以上。 如果中毒者心跳、 呼吸都已停止, 应立即同时进行胸外心脏按压和人工呼吸。

  • 第8题:

    如果你是最差班级的班主任,你会怎么办?


    正确答案: (总体认识)假如我是班主任,无论我所带班级情况如何,都应该保持积极的心态,不辜负领导对我的信任,努力帮助学生不断的成长和发展。
    (具体措施)在建立秩序的过程中,我会主动向有经验的班主任请教经验,向他们学习。同时,我会对本班学生进行深入的了解,结合本班具体情况制定相应的班级秩序以及改进策略。
    (1)了解和研究学生。了解和研究班级的整体发展以及每个学生的情况,以便于更好地结合学生自身和本班具体情况最大程度地发挥学生的潜能,帮助学生更好地成长和发展。
    (2)组织和培养班集体。良好班集体的组织培养要求包括确立班级目标、建立班委会、培养正确的舆论和良好的班风、组织开展班级活动。
    (3)协调好各方面的教育力量。加强与任课教师的团结合作,协助指导班级团队活动,争取和运用家庭和社会教育力量,针对学生的实际情况制定班级的教学计划和教学活动,发掘学生的闪光点,通过对兴趣爱好的发掘与培养,促进班级学生个性化多方面的发展。
    (总结提升)新课改的学生观强调学生身上蕴藏着巨大的潜能,班主任要认识到学生有巨大的发展潜能,做到相信学生、多期望,促进学生的个性化发展。

  • 第9题:

    如果这次面试没有被录取,你会怎么办?


    正确答案: 1,有个正确认识
    2,调整好心态(如果能被录取,固然可喜,我也相信能在新的岗位上有良好的表现,但万一失败,并不意味我不优秀,可能是我不是最适合的人,我不会否定自己,一如既往保持乐观向上)
    3,对此迳行反思
    4,从自身找一些差距,正确对待自己,实事求是的评价自己
    5,无论结果如何,正确处理,吧这次面试的经历和各位考官给我的指点作为我人生中的财富

  • 第10题:

    问答题
    有时候在单位里,领导会批评你,但是,有时候领导的批评不一定是对的,请问,你怎么办?

    正确答案: 在一个单位里,领导是我们工作的领头人,领导往往高瞻远瞩,对工作整体有较好的把握,领导对我们的批评其实是对我们工作的督促,说明我们在工作中存在问题,所以,面对领导的批评,我会本着“有则改之,无则加勉”的态度认真对待,努力改正。
    首先,领导批评我时,我不会当面反驳。领导是一个团队的领头羊,当面反驳会影响领导的权威,不利于整个团队的建设,更不利于领悟领导意图。
    其次,我会根据领导的批评意见,仔细审视自己的工作。有可能是因为自己看问题过于片面,误认为领导批评是错误的,那我会正面自己的问题,积极的改正它。如果真的是领导的批评是错误的,在没有涉及到工作原则的情况下,我会予以谅解;如果领导的批评涉及到了工作原则或者影响到工作的开展,那我会以当面请示汇报或者书信的方式,向领导说明实际情况。
    最后,我会在以后的工作中多向其他同事尤其是有经验的老同志请教,对于具体工作开展中的每一个细节都要多关注,保证质量;并要一如既往地尊重领导的意见,经得起考验,在领导的批评中成长,尽心尽责地做好本职工作。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    当你成功救助了一位触电者后,但你发现他已经非常虚弱,你该怎么办呢?如果他呼吸停止了,怎么办呢?

    正确答案: 救助了触电者后,要把他移到通风良好的地面或床上,仰卧,头向后仰,救助者立即松解其衣领口和腰带,清除口腔中的异物,有假牙的也要取下,保持呼吸道通畅。如果触电者呼吸停止了,要立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压,同时和附近的医院取得联系。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如果房间起火了,你该怎么办呢?

    正确答案: 如果房间起火了 , 要匍匐爬到门口 , 并用湿毛巾或者衣襟捂住口鼻。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    【考题一回顾】课堂上,你给幼儿布置了画画的作业,但是发现有的幼儿不画,并说对画画不感兴趣。对此,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    1.明确问题。
    面对有幼儿说自己不喜欢画画,也不愿画画的这种情况,我会耐心询问,并引导幼儿画画。
    2.解决问题。
    (1)了解幼儿想法。①用友好、慈爱的语气询问幼儿是否自己画过画,画了些什么,是怎么画的等,以此了解幼儿对画画不感兴趣的原因;②询问幼儿对这次画画作业的想法,如是否喜欢这次画画所设定的主题等。
    (2)耐心引导幼儿。①为幼儿讲解这次画画的内容,引导幼儿想象与此相关的事情,引起幼儿的兴趣;②告诉幼儿只要是自己想到的、看到的都可以在纸上画出来,老师都会喜欢;③幼儿开始作画后,及时给予鼓励和肯定,并用表达自己感受的方式引导其提高。
    (3)家园共育。①联系该幼儿家长,客观说明该幼儿在园的表现,并询问其在家的表现;②建议家长鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术创作活动积累经验与素材;③建议家长不要限制幼儿的想象,不要用成人的思维干预幼儿画画等。
    (4)反思提升。①反思自己在画画课中是否有限制幼儿思维的言语及行为;②在以后的课程中,多鼓励幼儿以自己的方式去创作,培养幼儿自主画画的兴趣。

  • 第14题:

    开学后不久你发现你们班里有的小朋友不会喝水不会吃饭也不会穿鞋子。这时候你会怎么办呢?


    答案:
    解析:
    1. 这些孩子的问题属于自理能力差,而自理能力的培养在幼儿期是一项重要的任务,我们身为幼儿教师,要抓住机会好好帮助孩子成长。
    2. 利用各种手段进行幼儿自理能力的培养。第一,激发幼儿生活自理的兴趣。用唱儿歌、做游戏等形式让孩子们对自己的事情自己生成兴趣。第二,鼓励有自理行为的孩子。对那些能自己吃饭喝水穿衣的孩子给出公开的表扬和奖励,号召其他小朋友一起向他们学习。第三,联系家长,建议家长在家庭中有意识培养孩子自立自理。
    3. 在培养和教育孩子们的过程中,我们不仅要有针对性,更要拿出耐心,不可以急于求成,更不可以因孩子们不会自理而批评他们。

  • 第15题:

    如果客户怕如果做不成定金也退不了怎么办?比如:我这都没看到东西呢你就问我要钱(测量定金),你先去测量,方案出来了我一分不少你的。


    正确答案: 要告诉客户测量定金是含在货款里的如果确实是做不成我们无偿退款 。
    导购:您也知道,您让设计师给您家装修设计不是也有测量订金吗?再说了,这个订金最后会充当货款,相当于免费测量,这样您就可以放心了吧。但是,如果您因为其他原因不定的话,您会拿到我们的全套方案,但是定金是不退的, 因为他充当了设计师的劳务费。这个您能理解的,对不对?(得到对方答复收取定金)

  • 第16题:

    如果你正在上课的时候,发现有个同学趴在桌子上哭泣,你怎么办?


    正确答案: 每一个孩子都是降临到世间的天使,天使是给我们的生活带来快乐和温馨的。如果在上课的时候.发现有位同学趴在桌子上哭泣,作为授课老师来讲,心里面也会感到难过和担忧,因为孩子在一般情况下是不会哭泣的,除非是受了什么委屈或者有其他令他难以应对的事情才会独自趴在桌子上哭泣。作为老师。我会这样处理:
    首先,老师要稳定好情绪,不要因为孩子的哭泣而去指责他,这样反而会伤害到孩子的心灵。
    其次,作为教师来说,一定要关注这个孩子,不要漠视不管。要走到孩子的身边,轻声问孩子怎么了,简单了解情况后,安慰孩子。老师小小的举动会让孩子感觉到自己对他的关心,这样也会让孩子的情绪得到稳定。同时,要快速把全班同学的思想引回课堂,保证正常的课堂教学秩序。
    最后,在课程结束后,在课余时间可以将此孩子叫到办公室,仔细询问其哭泣的原因,了解是因为同学之间的矛盾还是因为家庭等其他方面的原因。之后,给予孩子安慰或者问题解决的办法,帮助孩子消除学习或生活中的阴霾,重拾阳光的心情,除此之外,在今后的学习和生活中,也要多观察和关心这个孩子。
    只有孩子的心灵世界是阳光的和欢快的,他才会开心地学习和生活。作为老师。看到孩子开心和快乐,自己的天空也会充满阳光和欢乐。

  • 第17题:

    你在讲课的时候,有几个同学不会,你应该怎么办?


    正确答案: 我会保持耐心。
    第一,课下专门安排时间给这几个补课,了解清楚是由于基础差、没认真听,还是讲解的清楚导致学生不会。
    第二,以后备课时要备学生,根据本班学生情况设计好教学环节。
    第三,对于少数基础差、跟不上进度的学生,进行学习方法和学习积极性的指导,补全知识漏洞。

  • 第18题:

    当你成功救助了一位触电者后,但你发现他已经非常虚弱,你该怎么办呢?如果他呼吸停止了,怎么办呢?


    正确答案:救助了触电者后,要把他移到通风良好的地面或床上,仰卧,头向后仰,救助者立即松解其衣领口和腰带,清除口腔中的异物,有假牙的也要取下,保持呼吸道通畅。如果触电者呼吸停止了,要立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压,同时和附近的医院取得联系。

  • 第19题:

    What would you do if hearing an abandon ship alarm?()

    • A、如果你听到船舶起火的警报你会怎么办?
    • B、如果你听到弃船的警报你会怎么办?
    • C、如果你听到应急警报你会怎么办?
    • D、如果你听到警报你会怎么办?

    正确答案:B

  • 第20题:

    如果你和同事意见分歧,你会怎么办?


    正确答案:同事是工作中的伙伴,是相互配合相互支持的朋友,处理好和同事的关系相当重要,我会尽力处理好这件事情。
    (1)找到分歧所在。
    (2)详细考查自己的意见的正确性。
    (3)如果自己意见不对,我会主动向同事道歉,说明情况。如果是自己的意见正确的,而同事的意见有错误,我会找适当的方式和适当的时机和同事沟通、交流,说明真相,我想同事会接受的。
    (4)如确实还不能解决问题,我会把情况如实向领导反映,我想领导会处理好这个问题的。

  • 第21题:

    问答题
    当你得知邻居煤气中毒出现头痛、头晕、四肢无力的症状,他家人不知道该怎么办,要是你在场你怎样救他呢?如果邻居已出现呼吸困难,发生昏迷等症状,你又怎么办呢?

    正确答案: 首先分析这是煤气中毒程度较轻的情况, 应将其转移到空气流通的地方, 解开其衣领和腰带, 让其平躺休息 2-3 小时, 并让其服用浓茶。 第二种情况属于煤气中毒程度较重者, 应将其头部偏向一边, 以防呕吐物误吸进肺里导致窒息, 并迅速将中毒者送医院抢救。 如果中毒者呼吸微弱甚至停止, 应立即进行人工呼吸, 坚持两小时以上。 如果中毒者心跳、 呼吸都已停止, 应立即同时进行胸外心脏按压和人工呼吸。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如果你通过了面试,你会怎么办?

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    What would you do if hearing an abandon ship alarm?()
    A

    如果你听到船舶起火的警报你会怎么办?

    B

    如果你听到弃船的警报你会怎么办?

    C

    如果你听到应急警报你会怎么办?

    D

    如果你听到警报你会怎么办?


    正确答案: C
    解析: 暂无解析