更多““救救孩子”是由下列哪位学者提出的()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、鲁迅”相关问题
  • 第1题:

    《幼稚教育》是由()创办的。

    A.陶行知

    B.陈鹤琴

    C.张宗麟

    D.张雪门


    参考答案:B

  • 第2题:

    提出“活教育”理论的教育家是( )。

    A.陈鹤琴
    B.张雪门
    C.陶行知
    D.张宗麟

    答案:A
    解析:
    “活教育”是陈鹤琴先生在江西省立实验幼稚师范学校时提出的幼儿教育理论。

  • 第3题:

    有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是(  )。

    A.陶行知
    B.陈鹤琴
    C.鲁迅
    D.张雪门

    答案:B
    解析:
    陈鹤琴先生为走出一条中国式的幼儿教育之路做出很大的贡献,留下了宝贵的遗产,被誉为“中国幼儿教育之父”。

  • 第4题:

    提出幼稚园行为课程的教育家是()。

    A陈鹤琴

    B陶行知

    C蔡元培

    D张雪门


    A

  • 第5题:

    下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、张宗麟
    • D、张雪门

    正确答案:B

  • 第6题:

    提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是()

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、陈鹤琴
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第7题:

    提出“教学做合一”教学方法的人是()

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、张宗麟
    • D、陈鹤琴

    正确答案:A

  • 第8题:

    五指活动课程是()提出的。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、张雪门
    • D、张宗麟

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    “教学做合一”的教学方法是(  )提出的。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    杜威

    D

    张雪门


    正确答案: D
    解析:
    陶行知提倡“教学做合一”的教学方法。

  • 第10题:

    单选题
    提出“教学做合一”教学方法的人是()
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    张宗麟

    D

    陈鹤琴


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    福禄贝尔

    D

    陈鹤琴


    正确答案: B
    解析: 福禄贝尔主张“父母是孩子的第一任教师”,强调教育幼儿的时候首先应该教育母亲。

  • 第12题:

    单选题
    《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(  )。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    鲁迅

    D

    张雪门


    正确答案: A
    解析:
    张雪门是中国现代著名幼儿教育家。他先后出版了《幼稚教育概论》、《幼稚园教材教法》、《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《儿童创作集》、《我的童年》等专著,为我国幼儿教育留下了极为宝贵的财产。

  • 第13题:

    提出“整个教学法”的是()。

    A.张雪门
    B.陶行知
    C.陈鹤琴
    D.布鲁纳

    答案:C
    解析:
    整个教学法是陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法,强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要为选择教材的标准,反对实施分科教学,提倡综合单元教学。

  • 第14题:

    提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是(  )。

    A.陶行知
    B.张雪门
    C.福禄贝尔
    D.陈鹤琴

    答案:C
    解析:
    福禄贝尔主张“父母是孩子的第一任教师”,强调教育幼儿的时候首先应该教育父母。

  • 第15题:

    “教学做合一”的教学方法是()提出的。

    A陶行知

    B陈鹤琴

    C杜威

    D张雪门


    A

  • 第16题:

    下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程()。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、张宗麟
    • D、张雪门

    正确答案:A

  • 第17题:

    提出开发幼稚园“新大陆”的主张的是()。

    • A、陶行知
    • B、陈鹤琴
    • C、张雪门
    • D、张宗麟

    正确答案:A

  • 第18题:

    提出“教学做合一”教学方法的是()

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、张宗麟
    • D、陈鹤琴

    正确答案:A

  • 第19题:

    “整个教学法”的提出者是()

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、福禄贝尔
    • D、陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    “救救孩子”是由下列哪位学者提出的()。
    A

    陈鹤琴

    B

    陶行知

    C

    张雪门

    D

    鲁迅


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。
    A

    陈鹤琴

    B

    鲁迅

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案: A
    解析: 陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出:"创造的儿童教育,不是说教育可以创造儿童。教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。"对于如何解放儿童的创造力,他提出了六大解放的观点:(1)解放儿童的头脑;(2)解放儿童的双手;(3)解放儿童的眼睛;(4)解放儿童的嘴;(5)解放儿童的空间;(6)解放儿童的时间。

  • 第22题:

    单选题
    五指活动课程是()提出的。
    A

    陈鹤琴

    B

    陶行知

    C

    张雪门

    D

    张宗麟


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。
    A

    陈鹤琴

    B

    陶行知

    C

    张宗麟

    D

    张雪门


    正确答案: B
    解析: 暂无解析