餐饮类客户适合以下哪几类拍摄方式?()A、内容:技能学习-生活技能-做饭技能B、内容:搞笑段子C、内容:美食D、呈现形式:对话框E、呈现形式:图片转视频模式

题目

餐饮类客户适合以下哪几类拍摄方式?()

  • A、内容:技能学习-生活技能-做饭技能
  • B、内容:搞笑段子
  • C、内容:美食
  • D、呈现形式:对话框
  • E、呈现形式:图片转视频模式

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,E
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  • 第1题:

    精神康复的主要内容有

    A、生活技能训练和社会心理功能康复

    B、药物自我管理能力训练

    C、社交技能训练

    D、学习求助医生的技能

    E、职业康复训练


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为( )。

    A.活动技能
    B.学习技能
    C.动作技能
    D.认知技能

    答案:C,D
    解析:
    根据技能的性质和表现形式,技能可以分为动作技能和认知技能。

  • 第3题:

    技能分析的基本内容包括()。

    A:技能单元
    B:技能模块
    C:技能种类
    D:技能范围
    E:技能变迁

    答案:A,B,C
    解析:
    本题考查的是技能分析的内容。

  • 第4题:

    “记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是()

    A沟通技能

    B药品警戒技能

    C药历书写技能

    D自主学习能力

    E咨询与用药教育技能


    C

  • 第5题:

    以下不属于社会化的基本内容的是()

    • A、掌握生活技能
    • B、学习社会文化
    • C、培养社会角色
    • D、掌握职业技能

    正确答案:D

  • 第6题:

    学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。

    • A、接受学习
    • B、启发学习
    • C、探究学习
    • D、发现学习

    正确答案:A

  • 第7题:

    美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    数字出版产品内容的主要呈现形式是(  )。
    A

    文本

    B

    图片

    C

    音频

    D

    视频


    正确答案: C
    解析:
    数字出版产品的内容主要是以文本形式呈现的,设计数字出版产品必须考虑文本的字数、文档的格式、文本的呈现方式等要素。除文本之外,数字出版产品还包括其他内容,如图片、音频、视频。

  • 第9题:

    问答题
    听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容,并选择其中的三项技能,列举出合理的训练方式。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。
    A

    接受学习

    B

    启发学习

    C

    探究学习

    D

    发现学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    精神康复的主要内容有()
    A

    生活技能训练和社会心理功能康复

    B

    药物自我管理能力训练

    C

    社交技能训练

    D

    学习求助医生的技能

    E

    职业康复训练


    正确答案: B,D
    解析: 职业康复的主要内容有生活技能训练和社会心理功能康复、药物自我管理能力训练、社交技能训练、学习求助医生的技能、职业康复训练。

  • 第12题:

    单选题
    “记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是()
    A

    沟通技能

    B

    药品警戒技能

    C

    药历书写技能

    D

    自主学习能力

    E

    咨询与用药教育技能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容(10分),并选择其中的三项技能,列举出合理的训练方式(10分)。


    答案:
    解析:
    听力基本技能包括:
    (1)辨音能力:包括语音辨别、重弱读辨别、意群辨别等。
    (2)交际信息辨别能力:指谈话中新信息指示语、例证指示语、话题中止语、话题转换指示语等。
    (3)大意理解能力:包括理解谈话或独白的主题或意图等。
    (4)细节理解能力:获取听力中具体信息的能力。
    (5)词义猜测能力:借助各种技巧猜测谈话所使用的未知表达方式的能力。
    (6)推理判断和预测能力:对说话人的意图、谈话人之间的关系、说话者的情绪态度等的推理判断以及对谈话下文的预测能力.
    训练方式:
    (1)培养学生的辨音能力,可以让学生“听并辨别不同的音位”“昕后标示重弱读、节奏、意群”“模仿”等。
    (2)培养学生的大意理解能力,可以让学生“听后选择适当的标题”“为听力材料写概要”“进行话题匹配”等。
    (3)培养学生的细节理解能力.可以让学生“进行正误判断”“根据听力内容进行句子排序”“回答细节问题”等。

  • 第14题:

    A.沟通技能
    B.药品警戒技能
    C.药历书写技能
    D.自主学习能力
    E.咨询与用药教育技能

    "记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划"的技能是

    答案:C
    解析:
    咨询与用药教育技能,能够给患者提出建议,帮助患者解开疑惑,提供用药说明,有效的合理用药,故选答案E。

  • 第15题:

    梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。

    A学习结果分类、呈现形式、规定方法

    B内容、行为、方式

    C学习结果分类、呈现形式、方式

    D内容、呈现形式、学习结果分类


    A

  • 第16题:

    农民社会化的主要内容包括()。

    • A、教导生活和生产技能
    • B、教导社会行为规范
    • C、培养社会角色
    • D、传递社会文化
    • E、学习耕作技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    ()是对培训教材审核的内容之一。

    • A、培训需求
    • B、培训策划内容
    • C、技能与知识比重
    • D、培训组织形式

    正确答案:C

  • 第18题:

    以下()不是功能性课程的内容。

    • A、日常生活技能
    • B、职业技能
    • C、自我决定能力
    • D、学术型知识

    正确答案:D

  • 第19题:

    根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能与()。

    • A、活动技能
    • B、学习技能
    • C、一般技能
    • D、心智技能

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。
    A

    学习结果分类、呈现形式、规定方法

    B

    内容、行为、方式

    C

    学习结果分类、呈现形式、方式

    D

    内容、呈现形式、学习结果分类


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是()
    A

    沟通技能

    B

    药品警戒技能

    C

    药历书写技能

    D

    自主学习能力

    E

    咨询与用药教育技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    数字出版产品内容主要呈现形式有(  )等。
    A

    文本

    B

    视频

    C

    音频

    D

    超链接

    E

    图片


    正确答案: B,E
    解析:
    数字出版产品的内容主要是以文本形式呈现的,设计数字出版产品必须考虑文本的字数、文档的格式、文本的呈现方式等要素。除文本之外,数字出版产品还包括其他内容,如图片音频视频。对于某些数字出版产品来说,图片、音频、视频等内容也许比文字内容更加重要。

  • 第23题:

    单选题
    美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。
    A

    学习内容

    B

    学习结果

    C

    学习目标

    D

    学习方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析