果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： 通过对果蝇及其他生物的群体遗传学研究，可知生物进化的基本单位是（）；生物进化的实质在于（），（）使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。

第1题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： 假定残翅（v）的基因突变率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型成为该种群中的常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明（）

第2题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的（）

第3题：

下列关于现代综合进化理论的叙述错误的是（）

• A、种群是生物进化的单位
• B、生物进化的实质在于种群基因频率的改变
• C、自然选择决定生物进化的方向
• D、基因突变是生物进化的唯一原材料

第4题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的（）该种群中果蝇有多种多样的基因型，主要是在基因突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的（）而形成的，从而使种群中产生了大量的可遗传变异。

第5题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是（）生物进化的实质在于（）

第6题：

现代生物进化理论认为，生物进化的实质是（）

• A、种群基因频率的改变
• B、种群基因型频率的改变
• C、个体基因频率的改变
• D、种群发生了突变和基因重组

第7题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。该种群的全部个体所含有的全部基因统称为（）经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的基因重组而产生的，使种群产生了大量的可遗传变异，其产生的方向是（）它们都能为生物进化提供（）但不能决定生物进化的方向。

第8题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究，可得出生物进化的基本单位是（）在生物进化过程中（）使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。

第9题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： 随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）个体为35只，Aa（灰身）个体为60只，aa（黑身）个体为5只，请问A基因的基因频率为（）a基因的基因频率为（）

第10题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。假定残翅（v）的基因频率为10-5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体要少得多，这一现象说明（）。

第11题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： 假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是（）

第12题：

第13题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为解释这种现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是（）

第14题：

下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是（）

• A、环境改变使生物产生定向变异
• B、群落是生物进化的基本单位
• C、进化的实质是种群内基因频率的改变
• D、生殖隔离决定了生物进化的方向

第15题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：随机从种群中抽取100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因频率为（）

第16题：

下列符合现代生物进化理论观点的是（）

• A、生物进化的基本单位是生物的个体
• B、生物的进化对于环境的改变是没有影响的
• C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
• D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

第17题：

现代生物进化理论的基本观点是（） ①种群是生物进化的基本单位 ②种群是生物繁殖的基本单位 ③生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ④自然选择决定生物进化的方向

• A、①②
• B、①③
• C、③④
• D、①④

第18题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题： 随机从该种群中抽出1000只果蝇，测知基因型AA（灰身）350只，Aa（灰身）600只，aa（黑身）50只，则A基因的基因频率为 （） ，a基因的基因频率为 （）

第19题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： 经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的（），通过有性生殖过程中的（）而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的（），其产生的方向是（），它们都能为生物进化提供（）。

第20题：

某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下： ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇； ③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比； ④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。 请分析回答： 该实验过程的设计是否科学？（）。请说出理由：（）

第21题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。不同的果蝇种群之间，一旦发生了（）隔离，就不会有（）交流。

第22题：

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： 通常经过长期的（）隔离可达到（）隔离。

第23题：

果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状，由一对等位基因控制，残翅（b）为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇，那么残翅b基因的基因频率为（）