信息理解过程中有哪些心理作用？
题目
信息理解过程中有哪些心理作用？
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第1题：
沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
A对
B错
错
略 -
第2题：
谣言是一种心理作用的过程，重要性和模糊性是它的基础。（）
正确答案:正确 -
第3题：
演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的（）过程。
- A、录入过程
- B、解码过程
- C、理解过程
- D、调节过程
正确答案:B -
第4题：
焊接过程中有哪些缺陷？
正确答案: 1）表面尺寸不符合要求；2）裂纹；3）气孔；4）夹渣；5）咬边；6）未焊透；7）未熔合。 -
第5题：
沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
正确答案:错误 -
第6题：
简述在文案信息采集过程中有哪些可以采用的信息资料收集方式。
正确答案: 1.索取
2.交换
3.报刊资料摘录
4.委托收集
5.客户档案和销售记录 -
第7题：
沟通具体包含以下哪些含义？（）
- A、沟通是信息的传递；
- B、沟通还是信息的理解；
- C、有效沟通并不是沟通双方达成一致的意见；
- D、沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程。
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
钻孔过程中有哪些注意事项？
正确答案: ⑴在钻孔过程中，始终要保持钻孔护筒内水位要高出筒外1~1.5m的水位差和护壁泥浆的要求，以起到护壁和固壁的作用，防止塌孔，若发现漏水（漏浆）现象，应找出原因及时处理；
⑵在钻孔过程中，应根据土质情况控制钻进速度、调整泥浆稠度，以防止坍孔及钻孔偏斜、卡孔和旋转钻机负荷超载等情况发生；
⑶钻孔宜一气呵成，不宜中途停钻以避免坍孔；
⑷钻孔过程中应加强对桩位、成孔情况的检查工作，终孔时应对桩位、孔径、形状、深度、倾斜度及孔底土质等情况进行检验，合格后立即清孔、吊放公交笼、灌注混凝土。 -
第9题：
广告对消费者心理作用过程可分为哪几个阶段？
正确答案: 1、诉诸感觉、引起注意、赋予特色
2、创造印象、唤起兴趣、强化利益
3、联系需求、激发欲望、建立偏好
4、确立信念、加强记忆、坚定信心
5、促成行动、培养习惯、建立忠诚 -
第10题：
单选题口腔药物临床试验中安慰剂的作用是（ ）。A消除医生的心理作用
B消除对照组病人的心理作用
C消除试验组病人的心理作用
D消除医生和对照组病人的心理作用
E消除对照组和试验组病人的心理作用
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题信息传播在人的心理作用中造成心理暗示和态度的改变。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列对信息沟通的过程排列正确的是：（）A信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈
B信息源→编码→传递→接收→译码→理解
C信息源→编码→传递→接收→理解→反馈
D信息源→编码→译码→理解→反馈
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
光对人的心理作用有哪些？
正确答案: 光通过对大脑皮层的作用，对人的心理活动、情绪等有直接影响。
如紫外线、光色、色温以及光的闪烁等均会对人心理发生作用，从而对人们的身心健康产生影响。长时间照明不足会造成视觉紧张，使机体易于疲劳，注意力分散，记忆力衰通，抽象思维和逻辑思维能力减低。
而过度的日光照射，不但使人心理上感到不适，而且还可使人致病。如长久经过强烈日光的暴晒后，眼角膜会受到损伤，并可引发白内障，也会产生心烦意乱，情绪低落等症状，同时人的皮肤可发生变黑现象，或使皮肤变红，使人产生刺痛感。
人工照明中的强烈彩色会干扰大脑中枢的正常活动，打乱人体的平衡状态，引起人们烦燥不安，全身乏力，头晕目眩等。城市照明中的光污染，影响人们的休息和睡眠。
因此，现代社会应特别强调照明必须有利于人类健康。 -
第14题：
对信息化的理解不能狭隘的理解为信息技术和信息产业的发展，而是一个全面的（）的过程。
正确答案:社会改造和社会进步 -
第15题：
心理学是一门主要研究人的心理作用和心理过程的科学。
正确答案:错误 -
第16题：
质量信息在质量管理中有哪些作用？
正确答案: 1、决策作用
2、反馈控制作用
3、监督与考核作用
4、证实和备查作用 -
第17题：
如何理解全面发展的教育方针，实际工作中有哪些偏差？
正确答案:（1）德智体美劳全面发展的教育方针，在实际的教育教学工作中，这五育是融为一体的，很难把一堂课或一项活动看成是德育或智育。实际上，五育是相互联系，相互促进的。优秀的教育工作者应善于将多方面的教育任务和促进学生多方面的发展有机的结合在一起，有所侧重，又有所兼顾。
（2）举例全面发展的教育方针在实际工作中的偏差。 -
第18题：
信息传播在人的心理作用中造成心理暗示和态度的改变。（）
正确答案:正确 -
第19题：
所学过的信息分析方法中有哪些是定性的、哪些是定量的？
正确答案: 定性研究方法是指获得关于研究对象的质的规定性方法，包括定性的比较、分类、类比、分析和综合、归纳和演绎等方法
定量研究方法有特尔非法，回归分析法，时间序列分析法，模糊综合评价法，层次分析法。 -
第20题：
沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并（但不一定）完全理解了信息发出者的信息。
正确答案:错误 -
第21题：
判断题沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并（但不一定）完全理解了信息发出者的信息。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题信息理解过程中有哪些心理作用？正确答案： 选择性理解、选择性接触、选择性注意、选择性记忆。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何理解全面发展的教育方针，实际工作中有哪些偏差？正确答案： （1）德智体美劳全面发展的教育方针，在实际的教育教学工作中，这五育是融为一体的，很难把一堂课或一项活动看成是德育或智育。实际上，五育是相互联系，相互促进的。优秀的教育工作者应善于将多方面的教育任务和促进学生多方面的发展有机的结合在一起，有所侧重，又有所兼顾。
（2）举例全面发展的教育方针在实际工作中的偏差。解析： 暂无解析