9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以（）和（）为依据的。

题目

9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以（）和（）为依据的。

相似考题

1.性别角色是指在某一社会文化传统中公认男性或女性应有的行为。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文和社会角色的期待为依据的。这个阶段的性别角色发展处于()。A.生物取向阶段B.社会取向阶段C.心理取向阶段D.朦胧阶段

3.幼儿能区别一个人是男性还是女性，说明他已经（　　）。A.产生了性别行为 B.具有了性别概念 C.对性别角色有明确的认识 D.形成了性别角色习惯

4.性别角色是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:社会文化的要求；社会角色的期待
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  • 第1题：

    研究者通过考察儿童对自己的人格特质进行评价，即儿童在传统的男性化项目（如有野心、竞争性和自我满足感）和女性化项目（如慈爱、体贴和温柔细语）上的得分来评价儿童的

    A.性别认同
    B.性别角色认同
    C.性别角色标准
    D.性别偏爱

    答案：B
    解析：
    性别认同是一个人在基本生物学特征上属于男或女的认知和接受，即理解性别。性别角色认同是对一个人对自己具有男子气或女子气的知觉和信念。性别角色标准是社会成员公认的适合于男性或女性的动机、价值、行为方式和性格特征等，反映了文化或亚文化对不同性别成员行为适当性的期望。性别偏爱即性别角色偏爱，是指对与性别相联系的活动和态度的个人偏爱。有时，性别角色认同也称为性别认同，本题中性别认同和性别角色认同两个选项同时出现，故选B。

  • 第2题：

    对平等标准的认识上，（）。

    • A、不是以传统的男性行为为标准，使女性变得和男性一模一样
    • B、“男主外、女主内”就是社会性别平等
    • C、强调破除传统性别角色定型后的平等标准
    • D、强调男性和女性在基本人权框架下享有所有的平等权利

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    男性临床医生的压力与女性没有差异这一现状也侧面说明了目前男女的性别角色已经发生了变化，男性和女性在社会上的地位已处于（）的程度。


    正确答案:一致

  • 第4题：

    根据身体结构和功能来确认自己是男性或是女性，这就是性别角色认同。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成

    • A、性别同一性
    • B、儿童人知的发展
    • C、性别概念的发展
    • D、性别差异

    正确答案:A

  • 第6题：

    魏茨曼曾收集了18种获奖的幼儿读物，分析后发现，男性多被描述为主动的、勇敢的、机敏的、助人的和处于领导地位的；而女性则被描述为被动的、漂亮的、讨人喜欢的，并大多为家庭妇女。这表现了（）

    • A、家庭中性别角色刻板印象
    • B、社会中性别角色刻板印象
    • C、教科书中性别角色刻板印象
    • D、同伴群体中性别角色刻板印象

    正确答案:C

  • 第7题：

    儿童的社会化不包括（）

    • A、男女性别角色和各种社会角色的掌握
    • B、道德规范和行为规范的掌握
    • C、对自然界的探索
    • D、人际交往的学习

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以（）和（）为依据的。

    正确答案： 社会文化的要求,社会角色的期待
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    性别角色属于一种社会规范，是对男性和女性行为的____。

    正确答案： 社会期望
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识，是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。

    正确答案： 6—8
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童的社会化不包括（）
    A

    男女性别角色和各种社会角色的掌握

    B

    道德规范和行为规范的掌握

    C

    对自然界的探索

    D

    人际交往的学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）
    A

    性别化

    B

    性别角色

    C

    性别差异

    D

    性别角色标准


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《髻》是以（）的独特的视角写成的。

    A女性

    B男性

    C儿童

    D老人


    A
    略

  • 第14题：

    在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）

    • A、性别化
    • B、性别角色
    • C、性别差异
    • D、性别角色标准

    正确答案:A

  • 第15题：

    性别角色的概念包括（）

    • A、性别角色期待
    • B、性别角色表现
    • C、性别角色认同
    • D、性别角色差异

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    “初级科学概念”的含义是指（）

    • A、儿童对科学概念的理解处于初级的水平
    • B、儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握
    • C、儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上
    • D、儿童还不会用文字来表述科学概念

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识，是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。


    正确答案:6—8

  • 第18题：

    性别角色的发展是以性别概念的掌握为前提的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    性别角色认同就是把自己看成男性或女性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    性别角色的发展是以性别概念的掌握为前提的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    根据身体结构和功能来确认自己是男性或是女性，这就是性别角色认同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    男性临床医生的压力与女性没有差异这一现状也侧面说明了目前男女的性别角色已经发生了变化，男性和女性在社会上的地位已处于（）的程度。

    正确答案： 一致
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成
    A

    性别同一性

    B

    儿童人知的发展

    C

    性别概念的发展

    D

    性别差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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