幼儿打击乐演奏的三种主要方式是什么？

题目

幼儿打击乐演奏的三种主要方式是什么？

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1.幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲。()此题为判断题(对，错)。

2.打击乐的整体教学法主要强调让参与演奏的幼儿有机会了解作品的整体音响形象。()

3.幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于( )。A、音乐工作者创作B、幼儿园老师创作C、在老师帮助下的幼儿集体创作D、幼儿单独创作

4.幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展()。A.韵律感B.表现力C.协调性D.节奏感

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  • 第1题：

    为幼儿选择打击乐器演奏材料时，需要考虑的方面包括()。

    A、情节角色

    B、乐器

    C、音乐

    D、配器方案


    参考答案：B,C,D

  • 第2题：

    幼儿打击乐演奏的主要方式有()。

    A.音色探究中的打击乐演奏

    B.单声部演奏

    C.对歌曲与乐器中典型节奏型的演奏

    D.多声部演奏


    正确答案：ACD

  • 第3题：

    在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。

    A舒适有效地演奏

    B有表现力地演奏

    C节奏感的发展

    D有创造性地演奏


    B
    略

  • 第4题：

    在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感？
    （1）选择节奏明晰的伴奏
    （2）培养幼儿倾听和相互配合的良好习惯
    （3）才用明确的示范、讲解、指令和指挥暗示
    （4）培养认真、注意力集中的演奏习惯
    略

  • 第5题：

    在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）

    • A、鼓励
    • B、角色的进入
    • C、退出
    • D、督导

    正确答案:B

  • 第6题：

    幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（）

    • A、韵律感
    • B、表现力
    • C、协调性
    • D、节奏感

    正确答案:D

  • 第7题：

    幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类（）、图形总谱和（）。


    正确答案:动作总谱、语音总谱

  • 第8题：

    幼儿打击乐演奏的三种主要方式是：（）、（）、（）。


    正确答案:音色探究中的打击乐演奏；对歌曲与乐器中典型节奏型提炼的演奏；多声部演奏

  • 第9题：

    问答题
    幼儿打击乐演奏的三种主要方式是什么？

    正确答案： （1）音色探究中的打击乐演奏；
    （2）对歌曲与乐器中典型节奏型提炼的演奏；
    （3）多声部演奏。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（）
    A

    韵律感

    B

    表现力

    C

    协调性

    D

    节奏感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。

    正确答案： 乐器,音乐
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类（）、图形总谱和（）。

    正确答案： 动作总谱,语音总谱
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园音乐教育的内容主要包括()等方面。

    A.歌唱

    B.音乐欣赏

    C.韵律活动

    D.打击乐器演奏活动


    正确答案:ABCD

  • 第14题：

    幼儿园音乐教育活动的主要内容包括()。

    A、唱歌

    B、跳舞

    C、韵律活动

    D、打击乐演奏

    E、音乐欣赏


    正确答案：ACDE

  • 第15题：

    幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。
    乐器；音乐
    略

  • 第16题：

    对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是模仿学习，不应要求他们进行创造性学习。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    打击乐器演奏领域的教育内容主要有：（）；（）；（）等。


    正确答案:打击乐曲；打击乐器演奏的知识；打击乐器演奏的常规

  • 第18题：

    对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是（），不应要求他们进行创造性学习。


    正确答案:模仿学习

  • 第19题：

    幼儿进行打击乐演奏的目的是什么？


    正确答案:是为了把头脑中的关于音响的表象（主要是节拍与节奏型表象）表达出来。

  • 第20题：

    填空题
    幼儿打击乐演奏的三种主要方式是：（）、（）、（）。

    正确答案： 音色探究中的打击乐演奏,对歌曲与乐器中典型节奏型提炼的演奏,多声部演奏
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    幼儿进行打击乐演奏的目的是什么？

    正确答案： 是为了把头脑中的关于音响的表象（主要是节拍与节奏型表象）表达出来。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。
    A

    舒适有效地演奏

    B

    有表现力地演奏

    C

    节奏感的发展

    D

    有创造性地演奏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）
    A

    鼓励

    B

    角色的进入

    C

    退出

    D

    督导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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