2013年3月17日在答记者问时，李克强总理用“行大道、民为本、利天下”九个字来概括个人经历的启示。下列与之蕴含哲理相同的是（）。A、天生我材必有用，千金散尽还复来B、问渠那得清如许，为有源头活水来C、天若有情天亦老，人间正道是沧桑D、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

第1题：

2013年3月17日在答记者问时，李克强总理用“行大道、民为本、利天下”九个字来概括个人经历的启示。下列与之蕴含哲理相同的是（）。

A天生我材必有用，千金散尽还复来

B问渠那得清如许，为有源头活水来

C天若有情天亦老，人间正道是沧桑

D苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

D
李克强总理的个人经历概括，以民为本，心系天下，启示我们要自觉的站在最广大人民的根本立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，做出正确的价值判断和价值选择，D强调要以国家利益为重，不惜牺牲个人利益，与题意一致；A蕴含的哲理是：要树立积极的价值观；B蕴含的哲理是：实践是认识的来源；C蕴含的哲理是：规律是客观的，事物是变化发展的，要用发展的眼光看问题。故该题选D。

第2题：

下列与“天行键，君子以自强不息”表达的精神一致的是（）

• A、天下兴亡，匹夫有责
• B、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
• C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
• D、问渠哪得清如许，为有源头活水来

正确答案:C

第3题：

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”诗句运用了（）修辞手法。

• A、设问
• B、比喻
• C、拟人
• D、反问

正确答案:A

第4题：

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”出自宋代理学家朱熹的笔下。这首诗是朱熹在做什么事情时得到的感悟？

正确答案:这首诗是朱熹在看书时得到的感悟。

第5题：

下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是（）

• A、不识庐山真面目，只缘身在此山中
• B、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村
• C、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
• D、长江后浪推前浪，世上今人胜古人

正确答案:D

第6题：

“不如饮美酒，任性醉腾腾”诗人是（），及其全诗。或者“问渠那得清如许，为有源头活水来”的作者及全诗

正确答案:白居易

第7题：

朱熹的《观书有感》中说到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，请谈谈对你的启示。

正确答案: “问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句古诗被人们用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。因此，对于教师工作而言，我认为活水指的就是新的思想和理念以及新的教育教学方式和新的知识技能等。而教师要想不断注入活水，必须牢记“活到老，学到老”的理念。
第一，自我学习。教师可以通过阅读来增长自己的知识，也可以通过网络平台，快速、高效地学习知识技能以及他人分享的教育教学经验，还可以通过熟知教育部的教育纲领，更新自己的教育理念。
第二，向他人学习。教师可以向周围的优秀骨干、先进代表等学习他们的事迹精髓，领略他们的教育教学宗旨，借鉴他们的教育教学方式。
第三，参加专业化的培训。教师可以参加新课程、新教材或者教法的培训等，通过系统化的学习，掌握新理念和新技能。
第四，参加实践活动。在实践活动中，可以及时获得关于教育教学方面的最新信息和动态，并可以借鉴和学习其他优秀教师的教育经验。比如，通过参加学术交流活动，可以向教育专家和同行请教学习，反思并改进自己的不足；通过参加教育观摩活动，可以学习其他学校的教育教学理念，借鉴其他教师的优秀之处。
如果我能成为一名教师，我一定会注重新理念、新知识与新技能的获得，努力为学生源源不断地提供知识。

第8题：

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，如果把文化创新比作是一渠清水，那么它的源头就是（）实现文化创新，需要（），促进不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。

正确答案:社会实践；博采众长

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹这首诗的标题是？（）

• A、《题西林院壁》
• B、《观书有感》
• C、《春日》
• D、《考亭沧洲》

正确答案:B

第14题：

问渠哪得清如许，唯有源头活水来，揭示了系统什么原理？

正确答案:揭示的原理：系统开放性原理，指的是系统具有不断地与外界环境进行物质、能量、信息交换的性质和功能，系统向环境开放是系统得以向上发展的前提，也是系统得以稳定存在的条件。

第15题：

“问渠那得清如许”接句为：（）

• A、半亩方塘活水来
• B、为有源头活水来
• C、半亩方塘一鉴开
• D、天光云影共徘徊

正确答案:B

第16题：

《诗经·七月》；“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。”下列与诗歌中的哲理相近的是（）

• A、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
• B、问渠哪得清如许，为有源头活水来
• C、天有常道矣，地有常数矣
• D、不饱食以终日，不弃功于寸阴

正确答案:C

第17题：

简析“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

正确答案: 这句话的意思是说，教师要不断地更新自己的知识储备，要努力学习，勤于思考，勇于探索，这样才能使自己不断进步，永不落后。

第18题：

问渠哪得清如许，为有源头活水来。出自（）的《观书有感》。

正确答案:朱熹

第19题：

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”诗句的作者是（）。

• A、朱熹
• B、林则徐
• C、杜甫
• D、白居易

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：