将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（）A、菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B、花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒C、人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

第1题：

第2题：

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

B
红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。

第3题：

一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是（）

• A、口腔上皮细胞
• B、黑藻叶片细胞
• C、黄瓜表皮果肉细胞
• D、洋葱表皮细胞

正确答案:A

第4题：

下列有关实验的描述错误的是（）。

• A、分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
• B、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程
• C、观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞，再换高倍镜观察
• D、甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

正确答案:B

第5题：

阅读以下材料，回答问题。以下内容摘自某校学生的实验报告：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验目标：1.使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。2.识别光学显微镜下的叶绿体和线粒体。材料用具：藓类、菠菜或黑藻的叶、人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签、清水、健那绿染液等。方法步骤：（1）制作临时装片①在观察黑藻前10min，用40℃的水浸泡黑藻的叶。这样的叶用于制作临时装片，便于观察到黑藻的叶绿体随细胞质而流动。②在适宜的温度下制作人的口腔上皮细胞临时装片。可以将健那绿染液保持在37℃，尽可能使人的口腔上皮细胞在染色期间保持在生活状态。③用健那绿染液染色时，要染色10～15min。在此期间要适当添加染液，以保证细胞不干燥。（2）观察①观察时，注意通过调整光圈来调节反射光线的强弱，使进入物镜的光线不要太强。②按照正确的观察顺序，先用低倍镜找到观察的物像，通过移动临时装片选择单层的典型细胞.再转换高倍镜进行观察。问题：（1）分析以上材料，按教学活动特点分，该实验属于哪一种类型？（2）实验教学在生物教学中占有非常重要的地位，因此教师在学生实验前一定要认真准备，教师应从哪几方面做好实验教学准备。

正确答案:（1）属于验证类型的实验，通过实验结果去验证生物学的理论和规律的实验。（2）教师应从以下几个方面做好教学准备：①准备好实验材料。实验材料的优劣直接关系到实验效果，因此要引起特别注意。②准备好实验设备、用具和药剂，另外实验所需的化学药剂的配制、保管和使用一定要严格注意。因此配制药品不宜过早，最好现用现配，并注意保存。每种配好的试剂都要贴好标签，标明试剂名称、浓度和配制日期。③准备好实验教学辅助教具。使用辅助教具有利于学生尽快地把握操作技能与实验步骤的要点。在实验器材与材料常不能满足演示的要求的情况下，就需要制作辅助教具或运用电子教具（尤其是电影、录像），形象、直观地介绍，让学生看得清楚，记得牢。这不仅有助于学生掌握正确的操作要领，还有利于引起学生对重点、难点内容的注意。④进行预试。在实验前，教师必须要预先完成一次测试实验，以便能根据材料与药品的实际情况，预测实验结果及实验时间，并确定整节课的安排。同时预试的过程中常常会发现某些以前注意不到的细节问题，可以使教师在授课过程中的指导更为细微和有针对性，提高教师在实验课上的指导效率，同时也有利于实验方法的不断改进。对于一个实验可用几种方法、多种材料来做，研究用哪种材料、哪种方法费时少，效果好，以便改进实验材料的准备工作，估计教学时间，更好地备课。⑤培养小助手。实验课上，由于学生动手能力差异很大，影响实验结果的因素又多，学生各自活动时很难同步地进行教学，因而教师要同时指导五十多位学生是非常困难的。为了提高教学质量，对于较为复杂、有新技能要求的实验，可在实验前培养实验小助手，通常每个实验小组最好有一名小助手来帮助教师辅导学生实验。上课时，要注意发挥小助手的积极性，要求他们参与指导实验，帮助解难，让他们带好自己小组及周围同学达到实验的目的和要求。

第6题：

下列实验或模型制作中，选材符合科学性原则的是（）

• A、用洋葱鳞片叶表皮细胞做观察叶绿体的材料
• B、用双缩脲试剂鉴定氨基酸
• C、可以用不同颜色的材料制作细胞模型中的各种细胞器
• D、用碘液染色观察叶绿体

正确答案:C

第7题：

在用吡罗红甲基绿染色剂对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色后，再放在显微镜下观察可以看到绿色主要分布在（）

• A、细胞质
• B、细胞核
• C、液泡
• D、叶绿体

正确答案:B

第8题：

在光学显微镜下，能看见洋葱鳞叶表皮细胞的细胞壁、细胞膜、中央大液泡和细胞核。

正确答案:错误

第9题：

下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）

• A、人的口腔上皮细胞
• B、洋葱根尖分生区细胞
• C、叶的下表皮细胞
• D、用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞

正确答案:C

第10题：

通过观察发现，洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞相同之处有（） ①形状都是长方形 ②都具有细胞壁 ③都有细胞核 ④都有细胞质 ⑤都有液泡

• A、③④
• B、①③
• C、①⑤
• D、③⑤

正确答案:A

第11题：

将紫色洋葱表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，显微镜下不可能观察到的现象是（）

• A、液泡缩小
• B、细胞壁与原生质层分离
• C、液泡颜色变浅
• D、细胞核位于原生质层内

正确答案:C

第12题：

第13题：

第14题：

将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（）

A菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒

C人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

A
略

第15题：

下列细胞用于做质壁分离实验能成功的是（）

• A、人的口腔上皮细胞
• B、洋葱根尖分生区细胞
• C、叶的下表皮细胞
• D、用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞

正确答案:C

第16题：

观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是（）。

• A、甲同学：菠菜的叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
• B、乙同学：质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
• C、丙同学：经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动
• D、丁同学：经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒

正确答案:B

第17题：

洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。

• A、观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片
• B、观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料
• C、观察叶绿体实验，不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料
• D、观察DNA、RNA的分布实验，可选洋葱内表皮细胞做材料

正确答案:A

第18题：

下列细胞中，能够发生质壁分离的是（）A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．干种子细胞

• A、人的口腔上皮细胞
• B、洋葱根尖分生区细胞
• C、洋葱鳞片叶表皮细胞
• D、干种子细胞

正确答案:C

第19题：

在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，若不调整粗、细准焦螺旋，视野中亮度和细胞数目是（）

• A、视野变暗、细胞数目增多
• B、视野变亮、细胞数目增多
• C、视野变亮、细胞数目减少
• D、视野变暗、细胞数目减少

正确答案:D

第20题：

下列关于双子叶植物叶表皮的描述，错误的是（）。

• A、表皮表皮包被着整个叶片，有上下表皮之分
• B、表皮通常由一层生活的细胞组成
• C、多数植物叶的表皮细胞具有叶绿体
• D、叶的常表皮具有较多的气孔

正确答案:C

第21题：

利用光学显微镜不能观察到的是（）

• A、苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒
• B、高渗溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离
• C、温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜
• D、龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体

正确答案:C

第22题：

洋葱鳞片叶表皮细胞与空心莲子草细胞都属于植物细胞，但是两者细胞明显不同处是（）

• A、洋葱鳞片叶表皮细胞可清楚看见细胞分裂，空心莲子草细胞无
• B、洋葱鳞片叶表皮细胞各自独立，空心莲子草细胞连接成片
• C、洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，空心莲子草细胞有
• D、洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞核，空心莲子草细胞无

正确答案:C

第23题：

第24题：