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  • 第1题:

    简述制定学校体育目标的取向


    正确答案: “普遍性目标”取向
    “行为目标”取向
    “生成性目标”取向
    “表现性目标”取向

  • 第2题:

    简述我国学校体育的目标?


    正确答案: 增进学生健康,增强体质,发展个性,培养从事体育活动的意识、兴趣、习惯和能力,掌握体育与健康的基本知识、技术和技能,提高体育文化素质和生活质量,造就一代体质健康,身心协调发展的社会主义建设者。

  • 第3题:

    简述学校体育管理目标。


    正确答案: 学校体育管理就在于发挥管理的职能,合理调控资源,最大限度地发挥学校体育资源的效用,去实现学校体育的总目标和各级具体目标。
    学校体育管理目标应该是促进学生体育素质发展。

  • 第4题:

    简述实现我国学校体育目标的基本途径。


    正确答案:学校体育工作条例规定,学校体育工作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为体育课和课外体育活动两大方面组织形式。
    (1)体育课。体育课是学校体育的基本组织形式,它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课,是对学生进行系统的体育教育过程。
    (2)课外体育活动。课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式,它包括早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏(冬)令营等多种形式的体育活动。

  • 第5题:

    简述体育目的与目标的关系。


    正确答案: (1)体育目的是体育实践所要形成或培养的标准和规模,具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现;(2)体育目标是体育实践的具体方向,实际地体现着体育目的在某方面的要求。所以体育目标反映并服务于体育目的:(3)围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。

  • 第6题:

    简述学校体育总目标


    正确答案:有效地增进学生的健康;能较为熟练的掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;形成运动的兴趣、爱好和坚持锻炼的习惯;培养和形成良好的心理品质,提高人际交往的能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式,形成积极进取、乐观开朗的生活态度;提高少数学生的运动技术水平。

  • 第7题:

    我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()
    A

    体育教学活动

    B

    社会体育活动

    C

    学校体育活动

    D

    课外体育活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    根据确定学校体育目标的三个依据,评述我国学校体育的目标

    正确答案: (1)学生的需要。
    1)学生是体育施教的对象,是体育学习的主体,离开了学生主体积极性与作用的发挥学校体育将无从谈起。
    2)学生的需要包括身心发展需要和学习需要
    3)学生的需要包括当前的需要和长久的需要,学生天赋的自发需要,学生在后天的体育过程中形成的自觉的需要。
    (2)社会的需要。
    1)社会的需要主要是指社会政治、经济、科技文化的发展对学校体育提出的要求。
    2)社会的需要可以分为:社会的现实需要与未来需要;
    3)从空间上来可以分为:家庭、社区、民族、国家的需要。
    (3)体育学科的功能与发展。人们在制定学校体育目标时,不仅仅是考虑学校体育的功能,而且,会受到自己体育价值观的左右。
    (4)在制定学校体育目标时学生、社会、学科三个因素是交互起作用的,其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。过分强调某一因素,就会导致学校体育向一个极端发展。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述现阶段我国学校体育具体效果目标。

    正确答案: 现阶段我国学校体育具体效果目标是:(1)全面锻炼学生的身体,增强学生体质;(2)掌握体育与健康教育的基本知识、基本技术和基本技能;(3)培养学生良好的思想品德,促进学生个性的全面发展;(4)发展学生的运动能力,为国家培养输送体育后备人才;学校体育的具体效果目标之间是相互联系、相互促进的,是一个不可分割的统一整体,要采取各种有效的途径,努力实现。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述实现我国学校体育目标的基本要求

    正确答案: 1、全面贯彻教育方针,面向全体学生
    2、以整体观点开展学校体育工作
    3、处理好继承与发展,学习与创新的关系
    4、加强体育师资队伍建设
    5、加强学校体育的教学、科学研究
    6、要保证必要的物质条件
    7、加强领导、科学管理
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述我国学校体育管理目标的含义。

    正确答案: 学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想,在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上,从素质教育的背景出发,结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要,充分发挥管理的职能,通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合,以实现学校体育目标。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述现阶段我国学校体育的目的


    正确答案: 促进学生正常生长发育,增强学生体质,增进学生健康。与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设的合格人才。

  • 第14题:

    我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

    • A、特性
    • B、特征
    • C、特点
    • D、属性

    正确答案:B

  • 第15题:

    简述我国学校体育管理目标的含义。


    正确答案:学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想,在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上,从素质教育的背景出发,结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要,充分发挥管理的职能,通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合,以实现学校体育目标。

  • 第16题:

    学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    简述确定我国学校体育目标的理论依据。


    正确答案: 衡量一个学校体育目标完成的最终标准,一般均以效果目标为标准,因此,我国学校体育目标通常是指学校体育的效果目标。确定它的理论依据主要有:(1)社会的需要。在学校体育工作中,认真贯彻我国体育方针,在重视搞好学校体育普及的同时,也要重视把有体育才能的学生组织起来,进行课外运动训练,为国家培养体育后备人才和社会体育骨干,这也是确定我国学校体育目标的重要依据。(2)学校体育本身的功能。传统的学校体育目标的单一生物观的逐个发展,启示我们要对现代学校体育目标从全方位、多层次的视角来认识,形成了生物的、教育的、心理的、社会的多维学校体育目标体系观。(3)学生身心发展特点。学校体育的主体是学生,学校体育工作的全部实践包括:要求、内容选择、安排和组织形式,以及教育、教学、训练方法手段等,都要针对学生的身心发展特点和学生的学习、生活等具体条件。

  • 第18题:

    实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()

    • A、体育教学活动
    • B、社会体育活动
    • C、学校体育活动
    • D、课外体育活动

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    简述实现我国体育目的、目标的基本途径。

    正确答案: 目的:
    不同区域的体育工作:家庭体育、学校体育、社会体会
    不同形式的体育工作:体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛
    不同对象的体育工作:学校体育、职工体育、农民体育、部队体育、残疾人体育、高水平竞技体育
    不同年龄阶段的体育工作:婴儿体育、幼儿体育、青少年体育、中年人体育、老年人体育
    目标:
    1体育教育
    2体育锻炼
    3运动训练
    4运动竞赛
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述体育目的与目标的关系。

    正确答案: (1)体育目的是体育实践所要形成或培养的标准和规模,具有高度的概括性,体育实践中只有将体育目的分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现:
    (2)体育目标是体育实践的具体方向,实际地体现着体育目的在某方面的要求。所以体育目标反映并服务于体育目的:
    (3)围绕体育目的确定体育目标,体育目标可以是多个的,但体育目标不能背离体育目的。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述现阶段我国学校体育的目的

    正确答案: 促进学生正常生长发育,增强学生体质,增进学生健康。与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设的合格人才。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述我国体育的目的与目标。

    正确答案: 我国体育的目的:增强体质、增进健康,改善人们的生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展,为社会主义服务。而“增强体质、增进健康”则反映了我国体育区别于其他一切社会活动的特点,也反映了体育的本质属性和功效。体育目的只有在实践中分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才可能实现最终目的。
    我国体育的目标:体验运动乐趣,养成健身习惯,提高体育能力;促进体育文化娱乐教育,提高欣赏美、鉴赏美的能力;传授体育知识技能,提高运动技能水平;掌握体育的健身方法,提高国民素质。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述我国学校体育目的与目标。

    正确答案: 目的:是促进学生正常生长发育,增强学生的体质,增进学生的健康,与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德智体美劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。
    目标:有效地增进学生的健康,使学生能较为熟练地掌握和应用基本的体育与健康知识,和运动技能,形成运动的兴趣,爱好和坚持锻炼的习惯,培养和形成良好的心理品质,提高人际交往的能力与合作精神,提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式,形成积极进取,乐观开朗的生活态度,提高少数学生的运动技术水平。
    解析: 暂无解析