简述实施体育课程改革策略应注意的问题

题目

简述实施体育课程改革策略应注意的问题


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  • 第1题:

    简述体育科学研究应注意的问题?


    正确答案: 1.选择有意义的课题和可行的研究方法。
    2.从小处着手,切忌、贪大求全。
    3.立足体育学科比较熟悉的领域。
    4.正确处理本职工作与体育科研的关系。

  • 第2题:

    简述体育课程改革的发展趋势?


    正确答案: 1.完善课程体质,增强体育课程方案的适应性
    2.课程的教学功能与育人功能紧密联系
    3.开发课程种类,优化课程结构
    4.课程教材多样化
    5.课程内容组织现代化、生活化
    6.课程评价强调促进学生发展

  • 第3题:

    简述实施课程改革应遵循的原则


    正确答案:可靠有效、互动性、可行性、灵活性、突出重点

  • 第4题:

    在建设和发展《体育概论》课程过程中,应注意哪些问题?


    正确答案: 1、坚持以马克思主义为指导
    2、坚持理论与实践相结合
    3、坚持广泛应用和吸收相关学科的理论知识
    4、坚持“古为今用、洋为中用”的原则,处理好继承与创新,批判与吸收的关系

  • 第5题:

    简述课程改革的理念与策略。


    正确答案: (1)倡导全面、和谐发展的教育;
    (2)重建新的课程结构;
    (3)体现课程内容的现代化;
    (4)倡导建构的学习;
    (5)形成正确的评价观念;
    (6)促进课程的民主化与适应性。

  • 第6题:

    在具体实施体育课程的过程中有三种策略,其中()认为学校是体育课程改革最适当的策略。

    • A、从上至下的策略
    • B、从中间向上的策略
    • C、从下至上的策略
    • D、从整体到局部的策略

    正确答案:B

  • 第7题:

    实施体育课程改革应遵循的原则()、()、()、()和()。


    正确答案:可靠有效;互动性;可行性;灵活性;突出重点

  • 第8题:

    问答题
    实施幼儿体育应注意的问题。

    正确答案: (1)注重幼儿身体素质的提高
    (2)重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度
    (3)专门的体育活动与日常活动相结合
    (4)注意体育活动中教师的指导方式
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在具体实施体育课程的过程中有三种策略,其中()认为学校是体育课程改革最适当的策略。
    A

    从上至下的策略

    B

    从中间向上的策略

    C

    从下至上的策略

    D

    从整体到局部的策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述课程实施中应注意的基本问题。

    正确答案:
    (1)课程表的安排,明确各门课程的开设顺序和课时分配;
    (2)确定并分析教学任务;
    (3)研究学生的学习活动和个性特征;
    (4)选择适合学生的教学模式;
    (5)对具体的教学单位和课的类型结构进行规划;
    (6)组织开展教学活动;
    (7)评价教学结果.为课程实施提供反馈信息。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。

    正确答案: 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题:
    1)要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点,能满足学生的兴趣和爱好,并具备因地制宜的特点。
    2)要注意更新理念,根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计,活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3)是课程建设的重要工作,要注意结合本地和学校的实际情况。
    4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作,将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训,并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7)各地各校应注意不断总结经验,并加以推广。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题

    正确答案: 1)要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点,能满足学生的兴趣和爱好,并具备因地制宜的特点。
    2)要注意更新理念,根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计,活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3)是课程建设的重要工作,要注意结合本地和本校的实际情况。4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作,将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训,并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7)各地各校应注意不断总结经验,并加以推广。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述体育课程实施的本质


    正确答案:忠实取向、相互适应取向:相互适应取向强调体育课程方案的使用者与学校情境之间的相互适应,主张根据学校或班级实际情境在体育课程目标、内容、方法组织形式诸方面对体育课程方案进行调整和改革,它包括两方面的内容,即体育课程计划为适应具体实践情境和学生特点而进行的调整,体育课程实际情景为适应体育课程计划而可能发生的改变。在过程中实施者应该对课程方案进行修订,甚至改变,以适应其自身的目的、创生取向

  • 第14题:

    简述体育课程学习评价实施。


    正确答案: 一、体育课程学习评价标准的实施:
    1、手用多元评价标准
    2、提倡体育教师根据教学实际制定相应的评价标准
    二、体育学习评价方法的实施:
    1、定性评价与定量评价相结合
    2、终结性评价与过程性评价相结合
    3、绝对性评价与相对性评价相结合

  • 第15题:

    简述影响体育课程实施的因素?


    正确答案: 1.课程特点
    2.外部环境特征
    3.教师的培训
    4.课程实施的组织和领导

  • 第16题:

    开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题


    正确答案: 1)要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点,能满足学生的兴趣和爱好,并具备因地制宜的特点。
    2)要注意更新理念,根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计,活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3)是课程建设的重要工作,要注意结合本地和本校的实际情况。4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作,将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训,并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7)各地各校应注意不断总结经验,并加以推广。

  • 第17题:

    简述新世纪学校体育课程改革的方向?


    正确答案: 一、力图突破学科中心,关注学生的全面发展而不是体育学科知识体系的完整传授,强调学生体育兴趣和体育实践能力的形成,为终身体育打基础。
    二、强调学生体育认知经验的重要性,关注学生体育经验、能力、情感、态度、价值观和健康状况的变化,而不仅仅是知识技能和体质目标的达成,努力改变传统体育课程过于注重运动技能传授的倾向,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确体育价值观的过程。
    三、构建弹性化的课程内容结构,以适应多元化的体育需要。
    四、强调以学生发展为核心的学习评价改革。改变传统课程评价中过分强调运动成绩,过于注重甄别的功能倾向。
    五、强调课程的分级管理和教师在体育课程建设与实施中的作用。

  • 第18题:

    简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。


    正确答案:开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题:
    1)要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点,能满足学生的兴趣和爱好,并具备因地制宜的特点。
    2)要注意更新理念,根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计,活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3)是课程建设的重要工作,要注意结合本地和学校的实际情况。
    4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作,将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训,并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7)各地各校应注意不断总结经验,并加以推广。

  • 第19题:

    从中间向上的策略,认为()是体育课程改革最适当的单位。


    正确答案:学校

  • 第20题:

    问答题
    简述实施课程改革应遵循的原则

    正确答案: 可靠有效、互动性、可行性、灵活性、突出重点
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述幼儿体育实施中应注意的问题。

    正确答案: 幼儿体育是为了促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,增进健康,培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣而实施的教育。在其实施过程中,应该注意以下几方面问题:
    (1)注重幼儿身体素质的提高
    提高幼儿身体素质是幼儿体育的重中之重。在幼儿园体育中,不能把目光放在技能技巧的训练上;更不能允许为比赛、表演、为幼儿园争名次、争荣誉等目的而进行有伤幼儿身体的任何活动;要充分考虑幼儿身体的特点,避免小学化,以游戏为基本活动形式,用丰富多彩、轻松活泼的各种身体活动来促进幼儿体质的增强。
    (2)重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度
    体育活动的功能必须通过幼儿自身的积极参加才可能实现,幼儿对体育活动是否喜欢,是否投入是体育活动成败的关键。因此,实施体育必须重视培养幼儿的兴趣和积极态度,不能为了达到计划的目标,生硬地强迫幼儿训练或完成某项运动,或因为幼儿不能达到教师的要求而进行惩罚、责备,另外体育活动的难度、趣味性以及活动的设备条件等也是教师要特别关注的。
    (3)专门的体育活动与日常活动相结合
    专门组织的体育活动是增强幼儿体质的有效途径,但并不是惟一的途径。因为幼儿园体育的某些目标,如培养幼儿良好生活卫生习惯的目标,仅仅靠体育锻炼是不能完成的,还必须通过日常生活中的培养和训练。因此要实现体育的目标,必须通过多种途径,重视日常生活中的体育。
    (4)注意体育活动中教师的指导方式
    幼儿园体育活动的形式是多样的。不同的体育活动中,教师与幼儿相互作用的方式不同,因此,教师在组织幼儿体育活动时,应采用不同的指导方式。如,在早操活动中,教师的示范很重要;组织体育课,教师作为活动的指导者,要调动幼儿活动的积极性来实现活动目标;体育游戏中则要充分保证幼儿的自主性,户外体育活动中要保证幼儿自由、安全地活动等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    实施体育课程改革应遵循的原则()、()、()、()和()。

    正确答案: 可靠有效,互动性,可行性,灵活性,突出重点
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述实施体育课程改革策略应注意的问题

    正确答案: 一、体育课程实施策略的选择要因地制宜、因时制宜、综合发展。
    二、重视对体育教师的培训。
    三、重视发挥学校在体育课程实施中的作用。
    四、构建体育课程改革的网状系统。
    解析: 暂无解析