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第1题：
将法律责任界定为法律的否定性评价，这种观点实际上属于（）
A.道义责任论
B.规范责任论
C.社会责任论
D.义务论
参考答案：B
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第2题：
（）认为在家庭亚系统之间的权利与责任是具有阶段性的。
- A、控制论
- B、系统论
- C、发展论
- D、进化论
正确答案:B -
第3题：
什么是义务论的人性论基础？（）
- A、快乐论
- B、善良意志
- C、自由与责任
- D、效果论
正确答案:B -
第4题：
“违法者应对自己出于自由意志作出的违法行为负责”，在法律责任的本质问题上持此观点的是（）
- A、道义责任论
- B、规范责任论
- C、社会责任论
- D、否定性评价论
正确答案:A -
第5题：
分析“社会责任论”与西方新闻道德自律的关系。
正确答案: 社会责任论问世后，西方新闻自律的道德信条获得了理论上的支撑，新闻行业开始构建较为完善的新闻自律体系。美国报纸主编人协会制定的《报业信条》将新闻道德自律信条总结为七条，即责任、新闻自由、独立、诚信、公平、正直和庄重。
（1）责任：“社会责任论”认为大众传播具有很强的公共性，因而媒介机构必须对社会和公众承担和履行一定的责任和义务，新闻业应负责陈述和阐明社会的目标和价值观。
（2）新闻自由：“社会责任论”拓展了原有的新闻自由的概念。社会责任论主张新闻自由不仅指消极的自由（不受……限制的自由），而且也指积极的自由（做/致力于……的自由）；将新闻自由视为伴随有义务和社会责任的道德权利而不是不附带条件的自然权利；提出新闻自由不仅意味着保护媒介的自由，而且意味着保护作为受众的广大社会成员的自由。
（3）独立：“社会责任论”认为媒体保持财政的自给自足，以免受到特定势力的压力。此外，媒体应该对政府进行监督，维护社会成员个人的利益。
（4）诚信和公平：“社会责任论”认为媒体的新闻报道和信息传播应该符合真实性、正确性、客观性、公正性等专业标准。新闻界应该不满足于仅仅只是客观地报道“事实”，而且还必须报道事实的真相。
（5）正直和庄重：“社会责任论”认为媒介必须在现存法律和制度的范围内进行自我约束，不能煽动社会犯罪，不能传播宗教或种族歧视的内容。另外，受众有权要求媒介从事高品位的传播活动，这种干预是正当的。 -
第6题：
对受众选择性因素的可获得性论的解释又称作（）
- A、认识连贯论解释
- B、易得性论的解释
- C、认知不和谐论解释
- D、使用与满足论解释
正确答案:B -
第7题：
请谈谈英才教育论与大众教育论的现实选择。
正确答案:就我国国情和高等教育现实状况看，应吸取英才教育论和大众教育论的长处，并在实践中加以贯彻，实施大众教育和英才教育并重的发展思路。 -
第8题：
对受众选择性因素的认识连贯论解释又称作（）
- A、实用论解释
- B、”靶子“论解释
- C、认知不和谐论解释
- D、使用与满足论解释
正确答案:C -
第9题：
单选题将法律责任界定为法律的否定性评价，这种观点实际上属于（）A道义责任论
B规范责任论
C社会责任论
D义务论
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“违法者应对自己出于自由意志作出的违法行为负责”，在法律责任的本质问题上持此观点的是（）A道义责任论
B规范责任论
C社会责任论
D否定性评价论
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题分析“社会责任论”与西方新闻道德自律的关系。正确答案： 社会责任论问世后，西方新闻自律的道德信条获得了理论上的支撑，新闻行业开始构建较为完善的新闻自律体系。新闻的社会责任理论是随着资本主义从自由竞争发展到垄断，特别是国家垄断资本主义的发展而盛行于西方国家的。它从新闻理论上论证了国家干预新闻传播的合理性。随之出现的理论研究书目包括《自由与负责的报刊》，《新闻自由：原则的纲要》，《报刊
的四种理论》及美国报纸主编人协会制定的《报业信条》，其中将新闻道德自律信条总结为七条，即责任、新闻自由、独立、诚信、公平、正直和庄重。
（1）责任：“社会责任论”认为大众传播具有很强的公共性，因而媒介机构必须对社会和公众承担和履行一定的责任和义务，新闻业应负责陈述和阐明社会的目标和价值观。强调报刊要为政治制度和经济制度服务，对社会负责，实行“有控制的新闻自由”，政府可以“干预和控制”新闻活动。
（2）新闻自由：“社会责任论”拓展了原有的新闻自由的概念。社会责任论主张新闻自由不仅指消极的自由（不受……限制的自由），而且也指积极的自由（做/致力于……的自由）；将新闻自由视为伴随有义务和社会责任的道德权利而不是不附带条件的自然权利；提出新闻自由不仅意味着保护媒介的自由，而且意味着保护作为受众的广大社会成员的自由。唯有对社会承担义务，负有“责任”的自由才是有实效的“积极的自由”。
（3）独立：“社会责任论”认为媒体保持财政的自给自足，以免受到特定势力的压力。此外，媒体应该对政府进行监督，维护社会成员个人的利益。
（4）诚信和公平：“社会责任论”认为媒体的新闻报道和信息传播应该符合真实性、正确性、客观性、公正性等专业标准。新闻界应该不满足于仅仅只是客观地报道“事实”，而且还必须报道事实的真相。
（5）正直和庄重：“社会责任论”认为媒介必须在现存法律和制度的范围内进行自我约束，不能煽动社会犯罪，不能传播宗教或种族歧视的内容。另外，受众有权要求媒介从事高品位的传播活动，这种干预是正当的。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题论侵权责任与违约责任的异同。正确答案： 侵权民事责任和违约责任都是民事责任，但仍然存在着重大的差别。侵权民事责任和违约责任的区别主要有以下几个方面。
（1）归责原则不同。违约责任一般采取无过错的责任原则，例外采取过错责任原则；而侵权民事责任则一般采取过错责任原则，例外采取无过错责任原则和公平责任原则。
（2）构成要件不同。构成违约责任，一般行为人主观上有过错为要件，违约金的交付及定金罚则的适用不以其违约行为给对方造成的损失为要件；而构成侵权民事责任，行为人主观上一是否须有过错，依其适用的归责原则的不同有所不同，但一定损害后果的存在是构成侵权责任的必要条件。
（3）举证责任不同。在违约责任中，由于一般实行无过错责任原则，违约方只有证明具有法定的或者约定的免责事由才可免责；而在侵权的民事责任中，一般侵权行为的受害人有义务就加害人有无过错负举证责任，在特殊的民事侵权行为中，即使加害人举证证明自己没有过错也不能免责。
（4）免责条件不同。在违约责任中，除了法定的免责条件以外，合同的当事人还可以事先约定不承担民事责任的情况，但当事人不得事先约定免除故意或重大的过失责任。即使就不可抗力来说，当事人也可以就不可抗力的范围事先约定。而在侵权的民事责任中，免责条件只能是法定的，当事人不得事先约定免责条件，也不得对不可抗力的范围事先约定。
（5）责任形式不同。违约责任的形式主要有强制实际履行、支付违约金、赔偿损失等。而侵权的民事责任的形式有停止侵害、返还财产、恢复原状、消除影响、恢复名誉、赔偿损失等，违约责任主要是财产责任；而侵权责任既包括财产责任，也包括非财产的责任。
（6）损害赔偿的范围不同。在违约责任中，损害赔偿的责任只限于财产损害，不包括人身损害和其他的非财产损害，且当事人可以在合同中约定赔偿损失额，如果没有约定，赔偿额应相当于受害人因违约收到的损失，但是不得超过违约方订立合同时应当遇见到的违约可能造成的损失；而在侵权的民事责任中，损害赔偿责任的范围不限于财产损害，而且包括人身伤害。侵权的民事责任中不仅包括直接损失，也包括间接损失，且损害赔偿的范围是法定的，不能因当事人的事先约定而改变。解析： 暂无解析 -
第13题：
论侵权行为的民事责任与违约责任的区别。
正确答案：
答案要点：侵权的民事责任是指公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产以及侵害他人的财产、人身所应承担的法律后果。违约责任是指违反合同约定的义务所应承担的法律后果。其主要区别在于：
(1)产生．责任的根据不同。侵权的民事责任是在有损害事实的前提下，由法律直接规定的民事责任；而违约责任则以存在有效合同为前提，以违反合同的约定为条件。
(2)保护的对象范围不同。侵权民事责任保护民事主体的财产权，也保护人身权；而违约责任则仅以财产权为保护对象。
(3)适用的归责原则不同。侵权行为的民事责任以过错责任为原则，同时，也适用无过错责任原则以及公平责任原则；而违约责任一般适用严格责任原则。
(4)承担责任的主体范围不同。侵权行为的民事责任的承担者，不限于本人，而且侵权行为的实施者也不限于有行为能力的人；而违约责任则主要由违约人自己承担，而且违约行为的实施者一般都是有相应民事行为能力的人，无民事行为能力的人通常不发生实施违约行为的问题。
(5)承担责任的方式不同。侵权行为的民事责任既适用财产责任方式，也适用非财产责任方式；而违约责任则原则上仅适用财产责任。
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第14题：
将法律责任界定为法律的否定性评价，这种观点实际上属于（）
- A、道义责任论
- B、规范责任论
- C、社会责任论
- D、义务论
正确答案:B -
第15题：
请谈谈通才教育论与专才教育论的内涵及两种教育的现实选择。
正确答案:通才是指学识广博、具有多种才能的人。通才教育是培养通才为目的的教育。通才教育论注重理智的培养和情感的陶冶，其主张具有以下特征：
1）知识的基础性和经典性；
2）内容的综合性和广泛性；
3）教育形式的多样性和灵活性。
专才是指在某一学科领域有很深造诣、有特殊技能的人才。专才教育是以培养专才为目的的教育，所谓专才是指在某一学科领域有很深造诣、有特殊才能的人才。专才教育论注重学问的专深、技能的专精，其主张具有以下特征：
1、人才主要是通过专业进行培养，培养的人才短期内具有不可替代性；
2、教学内容与社会生产和生活紧密联系，偏重技能应用；
3、比较注重学生职业能力的锻炼，学生在毕业后能较快适应社会职业的需要。
现实选择：必须走两者相结合的道路。因为：
1、当代科学技术加速发展和学科交叉整合的趋势，要求大学在人才培养上走通才教育与专才教育相结合的道路；
2、人的和谐发展与健全人格的形成需要通才教育与专才教育相结合的道路；
3、两者结合是现有国情决定的。 -
第16题：
西方法学家在法律责任的本质问题上形成的影响较大的理论中不包括（）
- A、道义责任论
- B、社会责任论
- C、规范责任论
- D、国家责任论
正确答案:D -
第17题：
试述社会责任论的长处与不足
正确答案:社会责任理论要求对传播进行控制，认为“不受限制的自由会带来危险”；另一方面又表明，这种控制是建筑在自由传播基础之上的。并且这种控制不是由外界强加到媒体身上，而是媒体主动对自己实施的。因此，从理论上讲，社会责任理论较为完善。另一方面，它又不过是一厢情愿的主张。因为它把希望寄托在媒介的自律上面，要是人家不自律，社会责任理论就只剩下一纸空文了。由于社会责任理论天生的缺陷，至今尚未形成足以与自由论传播体制相抗衡的传播体制，也就是说它还停留在纸上谈兵的阶段。 -
第18题：
传播学者解释受众选择性因素的观点有（）
- A、认识连贯论
- B、认知不和谐论
- C、实用论
- D、使用与满足论
- E、可获得性论
正确答案:A,B,C,D,E -
第19题：
美国社会现行的产品责任理论是：（）。
- A、过失责任论;
- B、担保责任论;
- C、推定过失责任理论;
- D、严格责任理论。
正确答案:D -
第20题：
单选题美国社会现行的产品责任理论是：（）。A过失责任论;
B担保责任论;
C推定过失责任理论;
D严格责任理论。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题论选择与责任。正确答案： （1）由于人有着意志自由，任何人在面对着自己的前景、自己的行为目标、以及个人利益与他人利益和社会利益冲突时，不可能不作出自己的选择。即使你不选择，也是选择了不选择。选择使得个人命定的承担了自己的选择所带来的道德的责任。
（2）一般来说，凡是承认选择自由的理论观点也都承认人应该为这种选择负责。只有行为者自己有这种自由才能使选择者自己负有责任，而只有责任才能说明选择者是自由的。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题（）认为在家庭亚系统之间的权利与责任是具有阶段性的。A控制论
B系统论
C发展论
D进化论
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题刑事责任的哲学根据是（）。A道义责任论
B社会责任论
C人格责任论
D相对的意志自由
正确答案： C解析： 暂无解析