参考答案和解析
正确答案:
⑴加强就业前培训
⑵加强劳动者技能培训
⑶加强再就业培训
⑷发展远程培训
⑵加强劳动者技能培训
⑶加强再就业培训
⑷发展远程培训
更多“简述中国职业培训的主导环节。”相关问题
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第1题：
简述职业培训讲义。
正确答案: 职业培训讲义一般是根据某职业等级的职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他材料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。 -
第2题：
基本限定了企业生产能力的生产环节是（）。
- A、一般生产环节
- B、辅助生产环节
- C、主导生产环节
- D、任意生产环节
正确答案:C -
第3题：
商品流通的基本环节中，起主导作用的环节是（ ）
- A、运输
- B、储存
- C、装卸
- D、购进与销售
正确答案:D -
第4题：
职业培训教案的编写特别注重（）。
- A、语言的精练
- B、培训场地和培训方法的选择
- C、教学环节设计的完美
- D、操作实施的规范性
正确答案:B -
第5题：
休克各期发病的主导环节及导致后果？
正确答案: 缺血性缺氧期的主要环节是儿茶酚胺增多，导致阻力血管痉挛，容量血管收缩，微循环缺血；淤血性缺氧期的主要环节是酸中毒，导致后果阻力血管扩张，容量血管收缩，微循环淤血；休克难治期的主导环节是微血栓形成，导致后果是淤血加重，器官功能障碍。 -
第6题：
什么是市场主导者？简述市场主导者战略选择。
正确答案: （1）市场主导者——指在相关产品市场上占有率最高的企业；
（2）战略选择：通常情况下，市场主导者有三种战略选择：一是扩大市场需求量，二是保护市场占有率，三是提高市场占有率。 -
第7题：
预算体制是国家预算编制、执行、决算以及实施预算监督的制度依据和法律依据，是财政管理体制的（）。
- A、关键环节
- B、重要环节
- C、基础环节
- D、主导环节
正确答案:D -
第8题：
问答题简述职业培训讲义。正确答案： 职业培训讲义一般是根据某职业等级的职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他材料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题基本限定了企业生产能力的生产环节是（）。A一般生产环节
B辅助生产环节
C主导生产环节
D任意生产环节
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述疾病过程中的因果转化规律及主导环节。正确答案： 疾病过程中第一原因引起某一个结果，此结果变为另一原因又引起第二个结果，这种疾病过程中因和果交替出现的规律称为疾病过程的因果转化规律。
主导环节：因果转化链上不是所有的环节对疾病的发生和发展都起同样作用，而有一个环节决定疾病的发生和发展，这个环节称为主导环节。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题预算体制是财政管理体制的( )。A首要环节
B关键环节
C基础环节
D主导环节
正确答案： D解析： -
第12题：
问答题请简述职业培训课程与学科性课程的区别。正确答案： （1）课程的目标不同
学科性课程的目标比较宏观，理论是系统的。培训课程比较直观，强调对学员操作能力提升的训练。
（2）注重时效性的程度不同
学科性课程相对稳定。培训课程具有极强的适用性和及时性。
（3）课程内容、编排形式不同
学科性课程内容以理论知识为主体，多按各门学科自身的体系和顺序编排。培训课程以技能训练为主体，多以技能结构的逻辑为序。
（4）课程的实行模式不同
学科性课程以讲为主、以课本为主、以实验练习为主。培训课程则以练为主、以现场实训为主，以操作训练为主。
（5）课程的评价不同。
学科性课程重在理论知识的系统性、完整性。培训课程重在技能结构的系统性和完整性。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述职业培训教学管理系统的分类。
正确答案: 职业培训教学管理系统应包括人员系统与物质系统两类，其中人员系统包括职业培训教师和职业培训教学辅助人员。 -
第14题：
简述中国现行税制的多环节调节作用。
正确答案: ⑴从社会在生产的环节来看，我国现行税制设立的税种，已经开始深入到社会再生产的四个环节，对生产交换、分配、消费发挥调节作用，通过对微观物质利益诱导的方法达到宏观调节的目的。
⑵从产品流转过程看，通过对商品流转各个环节的征税保证了国家及时、稳定、均衡地取得收入。实行多方面的税收监督，对发展生产力有着重要意义。 -
第15题：
政府理财的主导环节和基本环节是（）。
- A、信贷计划
- B、政府预算
- C、国民经济发展计划
- D、年度投资计划
正确答案:B -
第16题：
请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
正确答案: （1）课程的目标不同
学科性课程的目标比较宏观，理论是系统的。培训课程比较直观，强调对学员操作能力提升的训练。
（2）注重时效性的程度不同
学科性课程相对稳定。培训课程具有极强的适用性和及时性。
（3）课程内容、编排形式不同
学科性课程内容以理论知识为主体，多按各门学科自身的体系和顺序编排。培训课程以技能训练为主体，多以技能结构的逻辑为序。
（4）课程的实行模式不同
学科性课程以讲为主、以课本为主、以实验练习为主。培训课程则以练为主、以现场实训为主，以操作训练为主。
（5）课程的评价不同。
学科性课程重在理论知识的系统性、完整性。培训课程重在技能结构的系统性和完整性。 -
第17题：
职业指导工作模式中不可缺少的三个重要环节是：（）
- A、职业介绍、职业指导、职业培训
- B、职业咨询、职业培训、技能鉴定
- C、技能鉴定、职业指导、职业培训
- D、职业评估、职业指导、职业培训
正确答案:A -
第18题：
简述职业培训的概念及含义。
正确答案: 是指直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职的劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。
职业培训的上述概念表明：
1）它是一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动；
2）它是一种以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训；
3）它通常是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范化培训。 -
第19题：
问答题简述职业培训的概念及含义。正确答案： 是指直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职的劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。
职业培训的上述概念表明：
1）它是一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动；
2）它是一种以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训；
3）它通常是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范化培训。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述主导产业与非主导产业之间的关系。正确答案： （1）关联产业配套
①选择和发展为主导产业配套的各个关联产业；
②根据主导产业发展规模，协调关联产业发展规模；
③通过合理的空间布局，保证主导产业与关联产业良好的集聚效应。
（2）基础性产业配套：尽可能为主导产业与关联产业提供良好的外部环境。
（3）创新产业及支柱产业
①培养有发展前景的产业为未来主导产业的更替做准备；
②支持和保护支柱产业，以支撑区域经济发展总量。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述中国现行税制的多环节调节作用。正确答案： ⑴从社会在生产的环节来看，我国现行税制设立的税种，已经开始深入到社会再生产的四个环节，对生产交换、分配、消费发挥调节作用，通过对微观物质利益诱导的方法达到宏观调节的目的。
⑵从产品流转过程看，通过对商品流转各个环节的征税保证了国家及时、稳定、均衡地取得收入。实行多方面的税收监督，对发展生产力有着重要意义。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题职业指导工作模式中不可缺少的三个重要环节是：（）A职业介绍、职业指导、职业培训
B职业咨询、职业培训、技能鉴定
C技能鉴定、职业指导、职业培训
D职业评估、职业指导、职业培训
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题商品流通的基本环节中，起主导作用的环节是（ ）A运输
B储存
C装卸
D购进与销售
正确答案： B解析： 商品流通环节包括购进、运输、储存、销售四个环节，其中购进和销售是主要环节，起着主导作用。 -
第24题：
问答题简述中国职业培训的主导环节。正确答案： ⑴加强就业前培训
⑵加强劳动者技能培训
⑶加强再就业培训
⑷发展远程培训解析： 暂无解析