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  • 第1题:

    根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。


    正确答案:
    (1)所谓自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断,它与自我能力感是同义语。
    (2)研究表明。影响自我效能感形成的因素主要有两个,一是个体成败的经验;二是个体的归因方式。

  • 第2题:

    简述商品信息状态的含义是什么?


    正确答案: 1.商品信息状态是指商品基本信息、商品简介、规格参数及图片信息修改后在系统中流转的过程。
    2.信息已同步代表目前商品信息已在N-POP系统中审核通过;
    3.信息已保存代表目前商品信息已有修改,但还未将此修改提交给N-POP系统审核
    4.信息已提交代表目前商品信息已提交给N-POP系统审核,等待审核结果中。

  • 第3题:

    香料烟的控制因素有哪些?各因素的含义是什么?


    正确答案: (1)控制因素有叶片完整度、杂色与残伤。
    (2)叶片完整度指调制后烟叶的完整程度即为叶片完整度。即烟叶因某种原因(诸如虫咬、雹伤、机械伤等)损伤了一部分而失去完整性。
    (3)杂色与残伤:杂色指烟叶表面存在着与基本色不同的颜色斑块,如水渍斑、潮红、虫斑等,油斑不属杂色。残伤指烟叶组织受损部分透过叶背,失去加工成丝的强度和坚实性,如病斑、枯焦等。杂色与残伤以百分比控制,不得超过标准规定。

  • 第4题:

    简述商品二因素及其关系。


    正确答案:商品的使用价值是指物品的效用,能满足人们某种需要,是商品的自然属性,它是构成社会财富的物质内容。
    商品的价值是人类无差别的劳动凝结,是商品的社会属性,体现着商品生产者之间的关系。
    二者是对立统一的关系。
    统一性表现在:它们是构成商品的两个因素,缺一不可,使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
    对立性表现在:二者相互排斥:
    A.追求目的上的矛盾。商品生产者追求的是价值,而商品购买者追求的是使用价值,他们都不能既占有商品的价值,又占有商品的使用价值。
    B.实现上的矛盾。商品只有卖出去,使用价值让渡了,价值才能实现;如果商品卖不出去,商品价值就得不到实现。

  • 第5题:

    简述增加烟草税收的作用以及导致吸烟成瘾的危险因素是什么?


    正确答案: 增加烟草税收的作用是减少和约束吸烟行为,降低烟草消费
    导致吸烟成瘾的危险因素——尼古丁

  • 第6题:

    简述生产商品的劳动二重性与商品二因素的关系。


    正确答案:商品的二因素是指商品的使用价值和价值。
    生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动,具体劳动和抽象劳动它们不是两次劳动,也不是两种劳动,而是生产商品劳动过程的两个方面。
    劳动二重性决定商品的二重性,具体劳动生产商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。

  • 第7题:

    简述商品二因素和劳动二重性的关系。


    正确答案:商品具有使用价值和价值二因素。具体劳动和抽象劳动是生产商品的劳动二重性。二重性决定二因素。

  • 第8题:

    问答题
    简述发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。

    正确答案: 发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求是指德育中要调动学生自我教育的积极性,依靠和定扬他们自身的积极因素去克服消极因素。在实践中,贯彻发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求包括以下几个方面。
    (1)正确了解和评价学生。深入了解学生,掌握学生的优点和缺点,是正确教育学生的前提。有的教师不能有效地教育学生,往往是因为不能以“一分为二”和发展的观点看待学生。
    (2)通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生,能为教育学生打下良好的基础,但要促进他们的品德发展,根本在于引导他们自觉地巩固发展自身的优点来抑制和克服自身的缺点,这样才能养成良好的品德,获得长足的进步。
    (3)引导学生自觉调整自己的行为。学生缺点的克服,固然需要教师发挥主导作用,但主要靠调动学生的积极性,使其自觉地发扬优点来克服缺点。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    影响孔隙度的因素以及与储藏的关系是什么?

    正确答案: 孔隙度影响因素:
    1.粮粒形状(表面光滑、粒形短、大小不一、破碎粒多。孔隙度下降)
    2.杂质类型(含细小杂质多,孔隙度下降;含大而轻的杂质多时,孔隙度上升)
    3.水分含量
    4.粮堆部位
    孔隙度与储粮的关系:
    1.是粮粒正常生命活动的环境。
    2.是进行自然通风和机械通风的前提条件之一。
    3.在气调储藏中,用以计算充气数量。
    4.孔隙度的大小影响熏蒸效果。
    5.孔隙度的大小在一定程度上决定着温湿度对粮堆的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述商品二因素的相互关系?

    正确答案: 一、商品具有使用价值和价值二因素。前者4反映人与自然的关系,是商品的自然属性;后者反映商品生产者之间的关系,是商品的社会属性。
    二、商品二因素具有统一性。使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
    三、商品二因素又具有矛盾性,是互相排斥的。商品生产者为占有价值必有让渡其使用价值;消费者为得到使用价值必须支持价值。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述商品二因素的关系。

    正确答案: 商品的二因素是指商品的使用价值和价值。它们是矛盾统一的关系。首先,二者是统一的,缺一不可的。其次,二者又是矛盾的,互相排斥的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    商品因素是什么?以及简述两因素的关系和它的含义。

    正确答案: 含义:用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品
    因素:
    (1)使用价值:能满足人们某种需要的属性,即商品的有用性(自然属性),它构成社会财富的物质内容。
    (2)价值:凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即脑力和体力的消耗。(社会属性)
    二者关系:使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述商品二因素的关系。


    正确答案:商品的二因素是指商品的使用价值和价值。它们是矛盾统一的关系。首先,二者是统一的,缺一不可的。其次,二者又是矛盾的,互相排斥的。

  • 第14题:

    简述商品二因素的相互关系?


    正确答案: 一、商品具有使用价值和价值二因素。前者4反映人与自然的关系,是商品的自然属性;后者反映商品生产者之间的关系,是商品的社会属性。
    二、商品二因素具有统一性。使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
    三、商品二因素又具有矛盾性,是互相排斥的。商品生产者为占有价值必有让渡其使用价值;消费者为得到使用价值必须支持价值。

  • 第15题:

    根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。


    正确答案: ①自我效能感是指个体对自己能否成功的进行某种成就的主观判断,与自我能力感含义相同。
    ②研究表明,影响自我效能感的因素主要有,一个是自己的成败经验,以及个体的归因方式。

  • 第16题:

    简述商品的二因素和生产商品的劳动二重性的关系。


    正确答案: 商品是劳动过程生产出来的。
    (1)具体劳动创造商品的使用价值,反映人自然之间的关系。
    (2)抽象劳动形成商品的价值,反映商品生产者之间的经济关系。
    (3)商品之所以具有二因素,就是因为生产商品的劳动具有这二重属性。

  • 第17题:

    兹伯格的双因素理论中有哪两个因素?分别有什么含义?关系是什么?其中奥德菲的什么理论对其做出解释?


    正确答案:保健因素属性是生理方面的,是对于员工感到不满的因素。他认为保健因素不具备时,会使员工感到不满意,从而降低工作的积极性和热情;如果满足保健因素不会降低工作热情,只会保持现有的状态。
    激励因素时属于心理方面的,主要时对于成就、成长、赏识方面的需要。他认为满足激励因素可以激发员工的工作积极性和热情;如果处理不好也会引起员工的不满,但是影响不大。 赫兹伯格认为,满意的对立面是没有满意,不满意的对立面时没有不满意。满意和不满意并非存在一个单一的连续体中,而是截然分开的。这意味着一个人可以同时感到满意和不满意,也就是说保健因素并不能影响员工对工作的满意程度,而只能影响对工作的不满意程度。奥德菲的ERG理论指出有三个需求生存需求、发展需求、相互关系的需求。人们对需求不一定时生来就有,是通过后天的学习产生的;人们对高级需求无法满足时,会退而求其次,追求刺激需要。

  • 第18题:

    简述什么是生产商品的劳动二重性及其与商品二因素的关系。


    正确答案:生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指各种不同具体形式的劳动;抽象劳动是指撇开了具体形式的一般人类劳动。劳动二重性决定商品的二因素:具体劳动生产了商品的使用价值;抽象劳动形成了商品的价值。

  • 第19题:

    商品因素是什么?以及简述两因素的关系和它的含义。


    正确答案:含义:用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品
    因素:
    (1)使用价值:能满足人们某种需要的属性,即商品的有用性(自然属性),它构成社会财富的物质内容。
    (2)价值:凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即脑力和体力的消耗。(社会属性)
    二者关系:使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。

  • 第20题:

    问答题
    商品的两个因素是什么?

    正确答案: 商品的两个因素是使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。
    (1)商品的价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担着;价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。总之,有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。
    (2)使用价值和价值对于生产者或消费者来说是分离的。表现在交换中,买卖双方不能同时兼得商品的价值和使用价值消费者的目的就是获得使用价值,满足生活需要,提高生活质量;生产者的目的是实现商品价值,获得利润。这一内部矛盾只有通过商品交换不断解决,从而促进商品经济不断发展。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
     简述经济因素中宏观因素与微观因素的含义.

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述商品二因素及其关系。

    正确答案: 商品的使用价值是指物品的效用,能满足人们某种需要,是商品的自然属性,它是构成社会财富的物质内容。
    商品的价值是人类无差别的劳动凝结,是商品的社会属性,体现着商品生产者之间的关系。
    二者是对立统一的关系。
    统一性表现在:它们是构成商品的两个因素,缺一不可,使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
    对立性表现在:二者相互排斥:
    A.追求目的上的矛盾。商品生产者追求的是价值,而商品购买者追求的是使用价值,他们都不能既占有商品的价值,又占有商品的使用价值。
    B.实现上的矛盾。商品只有卖出去,使用价值让渡了,价值才能实现;如果商品卖不出去,商品价值就得不到实现。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。

    正确答案: ①自我效能感是指个体对自己能否成功的进行某种成就的主观判断,与自我能力感含义相同。
    ②研究表明,影响自我效能感的因素主要有,一个是自己的成败经验,以及个体的归因方式。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    兹伯格的双因素理论中有哪两个因素?分别有什么含义?关系是什么?其中奥德菲的什么理论对其做出解释?

    正确答案: 保健因素属性是生理方面的,是对于员工感到不满的因素。他认为保健因素不具备时,会使员工感到不满意,从而降低工作的积极性和热情;如果满足保健因素不会降低工作热情,只会保持现有的状态。
    激励因素时属于心理方面的,主要时对于成就、成长、赏识方面的需要。他认为满足激励因素可以激发员工的工作积极性和热情;如果处理不好也会引起员工的不满,但是影响不大。 赫兹伯格认为,满意的对立面是没有满意,不满意的对立面时没有不满意。满意和不满意并非存在一个单一的连续体中,而是截然分开的。这意味着一个人可以同时感到满意和不满意,也就是说保健因素并不能影响员工对工作的满意程度,而只能影响对工作的不满意程度。奥德菲的ERG理论指出有三个需求生存需求、发展需求、相互关系的需求。人们对需求不一定时生来就有,是通过后天的学习产生的;人们对高级需求无法满足时,会退而求其次,追求刺激需要。
    解析: 暂无解析