信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A、及时复习B、复述C、注意D、深度加工

题目

信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）

  • A、及时复习
  • B、复述
  • C、注意
  • D、深度加工
相似考题

1.由短时记忆转入长时记忆的条件是()。A、注意B、思维C、想象D、复述

2.短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．意识到瞬时记忆的信息C．机械复述D．精细复述

3.短时记忆的信息自己转入长时记忆必须经过（ ）。A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意

4.瞬时记忆转入短时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．复述C．机械复述D．意识到瞬时记忆的信息

更多“信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A、及时复习B、复述C、注意D、深度加工”相关问题

  • 第1题：

    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )

    A.思维
    B.想象
    C.注意
    D.复述


    答案：D
    解析：
    如果通过内部言语形式默默地复述，可以使即将消失的微弱信息重新强化，变得清晰、稳定，再经精细复述可转入长时记忆中加以保持。那些未经复述的信息或超容量的信息则随时间的流逝而自然衰退被遗忘。因此，复述是使短时记忆的信息转入长时记忆的关键。

  • 第2题：

    由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）

    A.思维
    B.想象
    C.注意
    D.复述

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）

    A及时复习

    B复述

    C注意

    D深度加工


    B
    略

  • 第4题：

    根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。

    • A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；
    • B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；
    • C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；
    • D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆

    正确答案:A

  • 第5题：

    信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。


    正确答案:感觉登录

  • 第6题：

    短时记忆的信息经过复述即转入（）。

    • A、感觉记忆
    • B、意义记忆
    • C、长时记忆
    • D、机械记忆

    正确答案:C

  • 第7题：

    短时记忆转入长时记忆的条件是（）

    • A、思维
    • B、想象
    • C、注意
    • D、复述

    正确答案:D

  • 第8题：

    复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）
    A

    思维

    B

    想象

    C

    注意

    D

    复述


    正确答案： C
    解析： 如果通过内部言语形式默默地复述，可以使即将消失的微弱信息重新强化，变得清晰、稳定，再经精细复述可转入长时记忆中加以保持。那些未经复述的信息或超容量的信息则随时间的流逝而自然衰退被遗忘。因此。复述是使短时记忆的信息转入长时记忆的关键。

  • 第10题：

    判断题
    信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于长时记忆的描述错误的是
    A

    信息要进入长时记忆，首先要进入短时记忆

    B

    短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程

    C

    长时记忆的容量是没有限制的

    D

    长时记忆是多次形成的，经常会受到干扰


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）
    A

    注意

    B

    复述

    C

    输入

    D

    储存


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（　　）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失

    A.注意
    B.感觉
    C.知觉
    D.思维

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（ ）
    A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略


    答案：A
    解析：
    复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中電现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。进入短时记忆的信息一部分经过复述可以及时进入长时记忆，另一部分没有经过复述就慢慢消退了。

  • 第15题：

    信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。

    • A、注意
    • B、感觉
    • C、知觉
    • D、思维

    正确答案:A

  • 第17题：

    信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。

    • A、物理特征
    • B、复述
    • C、视觉加工
    • D、语义加工

    正确答案:B

  • 第18题：

    短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）

    • A、注意
    • B、复述
    • C、输入
    • D、储存

    正确答案:B

  • 第19题：

    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）

    • A、思维
    • B、想象
    • C、注意
    • D、复述

    正确答案:D

  • 第20题：

    信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是复述。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　）。
    A

    思维        

    B

    想象

    C

    注意        

    D

    复述


    正确答案： D
    解析：
    复述是指以言语重复刚识记的材料，以巩固记忆的心理操作过程。学习材料在复述的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。复述分为保持性复述和整合性复述。前者对短时记忆中的信息只进行重复性的、简单的心理操作，使记忆痕迹得到加强，但不一定能进入长时记忆；后者通过复述使短时记忆中的信息得到进一步的加工和组织，使之与预存信息建立联系，从而有助于向长时记忆的转移。

  • 第22题：

    单选题
    信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）
    A

    及时复习

    B

    复述

    C

    注意

    D

    深度加工


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    短时记忆的信息经过复述即转入（）。
    A

    感觉记忆

    B

    意义记忆

    C

    长时记忆

    D

    机械记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    短时记忆转入长时记忆的条件是（）
    A

    思维

    B

    想象

    C

    注意

    D

    复述


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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