团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）A、团体是一种有序的组织B、团体有一定的目标C、团体的成员之间具有互动性D、团体具有整体感

题目

团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）

  • A、团体是一种有序的组织
  • B、团体有一定的目标
  • C、团体的成员之间具有互动性
  • D、团体具有整体感
相似考题

1.团体凝聚力是:()A、一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚B、成员之间的关爱与承诺，以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量C、成员之间彼此开放、自由分享、互相关照D、一种团体吸引力，它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达

2.团体评估的执行者包括（ ）。A．团体成员B．团体领导者C．团体成员相关者(如父母、老师、同学等)D．团体督导者

3.团体成员的家长、老师、朋友等可作为（ ）评估团体咨询的效果。A．团体的观察者B．团体的督导员C．团体成员相关的重要他人D．团体监控员

4.在团体人身意外伤害保险中，团体的参保成员应占团体中符合参保条件成员的75%以上。()

更多“团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱”相关问题

  • 第1题：

    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有()。

    A:个体认为自己的努力不容易被衡量
    B:个体认为自己的努力得不到回报
    C:团体工作容易出现“责任分散”
    D:团体成员认为自己的努力是必不可少的
    E:团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确

    答案：A,B,C
    解析：
    社会懈怠的产生原因主要有：①团体中个体成员的努力和贡献不容易被确定和衡量，这使得团体成员认为自己更高的努力程度不会得到相应的报偿；②团体工作导致“责任分散”，团体成员认为自己的努力是不重要的，不是必不可少的，自己的努力与团队的绩效之间没有明确的关系。

  • 第2题：

    团体咨询的独特之处在于每个团体成员不仅可以得到团体（）及其其他成员的帮助，而且自己也可以成为助人的力量，为他人提供帮助。
    领导者
    略

  • 第3题：

    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）

    A团体是一种有序的组织

    B团体有一定的目标

    C团体的成员之间具有互动性

    D团体具有整体感


    D
    略

  • 第4题：

    管理者用来减少社会懈怠的途径有（）。

    • A、使个体的贡献可以被衡量和界定
    • B、使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的
    • C、控制团体的规模
    • D、使团体成员认为自己的工作是具有成效的
    • E、提高工资水平

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    团体评估的执行者包括（）。

    • A、团体成员
    • B、团体领导者
    • C、团体成员相关者（如父母、老师、同学等）
    • D、团体督导者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    人与人心理上越来越近的表现为（）

    • A、工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅
    • B、工作团体中的每个成员之间和睦相处，互相体贴，互相关心
    • C、工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡
    • D、人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。

    • A、成长性团体辅导
    • B、训练性团体辅导
    • C、咨询性团体辅导
    • D、治疗性团体辅导

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）
    A

    团体是一种有序的组织

    B

    团体有一定的目标

    C

    团体的成员之间具有互动性

    D

    团体具有整体感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    不定项题
    为了避免这一现象，可以采取的方法有（  ）。
    A

    控制团体的规模

    B

    向员工提供更多的技术手段

    C

    单独衡量团体中每个人的贡献

    D

    使团体成员感觉到自己的工作对团体的重要性


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有（）
    A

    个体认为自己的努力不容易被衡量

    B

    个体认为自己的努力得不到回报

    C

    团体工作容易出现“责任分散”

    D

    团体成员认为自己的努力是必不可少的

    E

    团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    不定项题
    为了避免这一现象，可以采取的方法有（  ）。
    A

    控制团体规模

    B

    向员工提供更多的技术手段

    C

    单独衡量团体中每个人的贡献

    D

    让团体成员感觉到自己工作对团体的重要性


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有( )。

    A.个体认为自己的努力不容易被衡量
    B.个体认为自己的努力得不到回报
    C.团体工作容易出现“责任分散”
    D.团体成员认为自己的努力是必不可少的
    E.团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确

    答案：A,B,C
    解析：
    社会懈怠的产生原因主要有：①团体中个体成员的努力和贡献不容易被确定和衡量，使得团体成员认为自己更高的努力程度不会得到相应的报偿；②团体工作导致“责任分散”，团体成员认为自己的努力是不重要的，不是必不可少的，自己的努力与团队的绩效之间没有明确的关系。

  • 第14题：

    下列对团体咨询的准则表述正确的是（）

    A团体咨询的对象是团体本身，而非团体里的每个人

    B只有首先解决了团体成员的个人问题，才能营造出积极的团体氛围

    C咨询师要为团体成员提供行为示范

    D强调团体成员的相互保密


    A,B,C,D
    略

  • 第15题：

    尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    团体评估的执行者不包括（　）。

    • A、团体督导
    • B、咨询机构负责人
    • C、团体成员
    • D、团体成员相关的重要他人

    正确答案:B

  • 第17题：

    有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。

    • A、团体成员的注意力集中于此时此地
    • B、团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
    • C、团体成员充分感受到被接纳、被尊重
    • D、团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    在团体辅导中，一旦团体进入正轨，在其规定的进行期间内，团体成员不能增加新的成员，这是（）。

    • A、封闭式团体
    • B、开放式团体
    • C、同质团体
    • D、异质团体

    正确答案:A

  • 第19题：

    实现团体凝聚力的条件主要是（）

    • A、团体成员的共同经济利益
    • B、团体目标的一贯性以及对这种目标的认同
    • C、团体规模的大小
    • D、团体所受到的外在压力的大小
    • E、团体成员对自己在团体中的地位角色以及相关的责任和义务的认识

    正确答案:B,E

  • 第20题：

    填空题
    团体咨询的独特之处在于每个团体成员不仅可以得到团体（）及其其他成员的帮助，而且自己也可以成为助人的力量，为他人提供帮助。

    正确答案： 领导者
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。
    A

    团体辅导形成

    B

    团体辅导成熟

    C

    团体辅导后

    D

    团体辅导协商


    正确答案： C
    解析： 在团体辅导形成期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。因此，学校社会工作者在这一时期应鼓励成员积极参与团体辅导的各项活动，协助成员产生归属感，共同建立团体辅导的主要目标，并探讨达到目标的方法。

  • 第22题：

    多选题
    团体评估的执行者包括（）。
    A

    团体成员

    B

    团体领导者

    C

    团体成员相关者（如父母、老师、同学等）

    D

    团体督导者


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    管理者用来减少社会懈怠的途径有（）。
    A

    使个体的贡献可以被衡量和界定

    B

    使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的

    C

    控制团体的规模

    D

    使团体成员认为自己的工作是具有成效的

    E

    提高工资水平


    正确答案： C,D
    解析： ABC三项属于减少社会懈怠的途径，D属于社会促进的内容，E会对员工产生一定的激励，但是会增加企业的成本。

  • 第24题：

    多选题
    下列对团体咨询的准则表述正确的是（）
    A

    团体咨询的对象是团体本身，而非团体里的每个人

    B

    只有首先解决了团体成员的个人问题，才能营造出积极的团体氛围

    C

    咨询师要为团体成员提供行为示范

    D

    强调团体成员的相互保密


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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