促进健康行为的判别标准是什么？
题目
促进健康行为的判别标准是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
第一，有利性。指行为表现有益于自身、他人乃至整个社会的健康。如不抽烟。
第二，规律性。指行为表现要有一定的重复性和恒常性。如饮食的定时定量、起居有常。
第三，同一性。行为同一性首先表现在外显行为和内隐思维动机和能力协调一致。即在表现某种行为时，无冲突存在，包括内在的同一性和外在的同一性。
第四，适宜性。指行为强度在常态水平及有利健康的方向上。
第五，整体性与和谐性。即要求个体的行为应反映自己固有的特征——个性。但若与他人或环境发生冲突时，又能够随自身和外界的条件变化来调整自己的行为。
在具体判断某一个人的行为是否为促进健康的行为时需注意.该行为本身至少须具备上述两个以上的基本特征，且第一基本特征必须具备。在实际生活中，促进健康行为的表现形式主要有两种：一是对健康有利的行为的形成、巩固或维持。二是危害健康的行为的放弃或减少、减弱。
第二，规律性。指行为表现要有一定的重复性和恒常性。如饮食的定时定量、起居有常。
第三，同一性。行为同一性首先表现在外显行为和内隐思维动机和能力协调一致。即在表现某种行为时，无冲突存在，包括内在的同一性和外在的同一性。
第四，适宜性。指行为强度在常态水平及有利健康的方向上。
第五，整体性与和谐性。即要求个体的行为应反映自己固有的特征——个性。但若与他人或环境发生冲突时，又能够随自身和外界的条件变化来调整自己的行为。
在具体判断某一个人的行为是否为促进健康的行为时需注意.该行为本身至少须具备上述两个以上的基本特征，且第一基本特征必须具备。在实际生活中，促进健康行为的表现形式主要有两种：一是对健康有利的行为的形成、巩固或维持。二是危害健康的行为的放弃或减少、减弱。
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第1题：
人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于A.促进健康行为
B.健康促进
C.健康行为
D.健康相关行为
E.危害健康行为答案：D解析： -
第2题：
促进健康行为的基本原则是什么？
促进健康行为并不是天生的，而是在人的成长过程中逐步形成和发展起来的，这就给培养促进健康的行为提供了可能性。促进健康行为的培养应注重以下几项原则：
第一，在行为定型之前，给予足够多的促进健康的条件刺激，使之形成丰富的内在动因（行为冲动的源泉）。
第二，对促进健康的行为的培养应贯穿在个体社会化的整个过程中。
第三，注意对个人行为判断力的培养。
第四，注意行为培养的关键期。
第五，个体化原则。
略 -
第3题：
促进健康行为的判断标准和类别是什么？
正确答案: 促进健康行为的判断标准以有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性五大标准。促进健康行为的类别包括：日常健康行为；保健行为；避免有害环境行为；戒除不良嗜好行为；预警行为；求医行为；遵医行为；病人角色行为等。 -
第4题：
净现值指标的判别标准是什么？
正确答案:由于净现值指标即可判别单一方案，也可判别多方案，所以净现值指标的判别时对单一方案和多方案要区别判别；对单一方案比较选优来说：如果净现值大于等于零，表明该方案的效益现值大于等于成本现值，该方案是经济的，该方案可接受；如果净现值小于零，则表明该方案的效益现值小于成本现值，该方案是不经济的，该方案不可接受；对多方案比较选优来说，净现值越大的方案越经济。 -
第5题：
促进健康行为的判断标准和类别
正确答案: 促进健康行为的判断标准以有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性五大标准。促进健康行为的类别包括：日常健康行为；保健行为；避免有害环境行为；戒除不良嗜好行为；预警行为；求医行为；遵医行为；病人角色行为等 -
第6题：
什么是健康促进，健康促进的基本特征是什么？
正确答案: （1）健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境、支持的综合体。其中，环境指社会、经济、政治和自然环境；支持指政策、立法、财政、组织、社会发展等各个系统。世界卫生组织（WHO）还将其进一步解释为：健康促进是指个人与家庭、社区与国家一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。
（2）健康促进的基本特征：
①约束性。强调了环境、支持体系对改变健康相关行为的意义。
②群体性。健康促进的核心策略为社会动员：是把满足社区居民健康需求的社会目标转化成为社区成员广泛参与的社会行动的过程。
③广阔性。涉及整个人群和人们生活的各个方面。
④更强调疾病的预防。在三级预防中，强调一级预防甚至更早阶段。健康教育+社会支持→行为和环境的改变。 -
第7题：
简单概括心理健康的判别标准。
正确答案:1.主观经验标准。指根据被判别者的主观感受和判别者的主观经验进行判别。
2.社会适应标准。指根据是否适应社会生活并与之保持协调进行判别。主要表现在自理、沟通、交往等方面。运用时应考虑不同时代、不同地区和不同文化的影响。
3.统计分析标准。指根据被判别者的心理特征是否偏离平均值进行判别。
4.心理测验标准。指根据规范化的心理测验结果进行判别。如智力测验、人格测验、投射测验。
5.病因症状标准。指根据是否有致病因素和症状表现进行判别。以上前四种时社会适应标准，第五种时医学标准，是心理正常的最低标准。 -
第8题：
问答题促进健康行为的判断标准和类别正确答案： 促进健康行为的判断标准以有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性五大标准。促进健康行为的类别包括：日常健康行为；保健行为；避免有害环境行为；戒除不良嗜好行为；预警行为；求医行为；遵医行为；病人角色行为等解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题适度投资规模判别的数量标准和理论标准是什么？正确答案： 合理投资规模的数量标准：
⑴积累增长率和国民收入增长率比较：①积累增长率=国民收入增长率，积累速度与国民收入相适应；②积累增长率< 国民收入增长率，积累速度较慢；③积累增长率 >国民收入增长率，积累速度较快。
⑵投资增长率与国民生产总值增长率比较：①投资增长率=国民生产总值增长率，投资增长与经济增长速度一致；②投资增长率<国民生产总值增长率，投资增长较慢；③投资增长率>国民生产总值增长率，投资增长较快。
⑶投资品供给与投资品需求平衡关系比较：①投资品供给增长率=投资品需求增长率，投资需求增长适度；②投资品供给增长率>投资品需求增长率，投资需求增长相对不足；③投资品供给增长率<投资品需求增长率，投资需求增长相对过高。
⑷积累率水平：①积累率<25%，低积累水平；②25%≤积累率≤30%，合理积累水平；③积累率>30%，高积累水平。⑸投资率水平：①投资率<25%，低投资率水平；②25%≤投资率≤30%，合理投资率水平；③投资率>30%，高投资率水平。
适度投资规模的理论标准：
⑴有利于社会总供求的平衡。投资规模只要有利于社会总供求平衡就是合理的，否则就是不合理的；
⑵投资增长率等于或者略大于GDP增长率；
⑶投资与消费比例关系协调；
⑷财政、信贷、外汇和物资基本平衡。适度的投资规模还要保证投资品的供求平衡；
⑸投资效益能够不断提高。适度的投资规模能够促进投资效益不断提高；
⑹积累增长率等于国民收入的增长率；
⑺消费和投资增长相协调。适度的投资规模要保持消费和投资的适度增长相协调。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题行为生活方式指（）A不常见的行为
B不健康的行为
C促进健康的行为
D危害健康的行为
E促进和危害健康的行为
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题净现值指标的判别标准是什么？正确答案： 由于净现值指标即可判别单一方案，也可判别多方案，所以净现值指标的判别时对单一方案和多方案要区别判别；对单一方案比较选优来说：如果净现值大于等于零，表明该方案的效益现值大于等于成本现值，该方案是经济的，该方案可接受；如果净现值小于零，则表明该方案的效益现值小于成本现值，该方案是不经济的，该方案不可接受；对多方案比较选优来说，净现值越大的方案越经济。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）A健康相关行为
B健康行为
C促进健康行为
D危害健康行为
E健康促进
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
促进健康行为的判别标准是什么？
第一，有利性。指行为表现有益于自身、他人乃至整个社会的健康。如不抽烟。
第二，规律性。指行为表现要有一定的重复性和恒常性。如饮食的定时定量、起居有常。
第三，同一性。行为同一性首先表现在外显行为和内隐思维动机和能力协调一致。即在表现某种行为时，无冲突存在，包括内在的同一性和外在的同一性。
第四，适宜性。指行为强度在常态水平及有利健康的方向上。
第五，整体性与和谐性。即要求个体的行为应反映自己固有的特征——个性。但若与他人或环境发生冲突时，又能够随自身和外界的条件变化来调整自己的行为。
在具体判断某一个人的行为是否为促进健康的行为时需注意.该行为本身至少须具备上述两个以上的基本特征，且第一基本特征必须具备。在实际生活中，促进健康行为的表现形式主要有两种：一是对健康有利的行为的形成、巩固或维持。二是危害健康的行为的放弃或减少、减弱。
略 -
第14题：
促进行为健康的特征是什么？
1、可行性
2、规律性
3、和谐性
4、一致性
5、适应性
略 -
第15题：
适度投资规模判别的数量标准和理论标准是什么？
正确答案: 合理投资规模的数量标准：
⑴积累增长率和国民收入增长率比较：①积累增长率=国民收入增长率，积累速度与国民收入相适应；②积累增长率< 国民收入增长率，积累速度较慢；③积累增长率 >国民收入增长率，积累速度较快。
⑵投资增长率与国民生产总值增长率比较：①投资增长率=国民生产总值增长率，投资增长与经济增长速度一致；②投资增长率<国民生产总值增长率，投资增长较慢；③投资增长率>国民生产总值增长率，投资增长较快。
⑶投资品供给与投资品需求平衡关系比较：①投资品供给增长率=投资品需求增长率，投资需求增长适度；②投资品供给增长率>投资品需求增长率，投资需求增长相对不足；③投资品供给增长率<投资品需求增长率，投资需求增长相对过高。
⑷积累率水平：①积累率<25%，低积累水平；②25%≤积累率≤30%，合理积累水平；③积累率>30%，高积累水平。⑸投资率水平：①投资率<25%，低投资率水平；②25%≤投资率≤30%，合理投资率水平；③投资率>30%，高投资率水平。
适度投资规模的理论标准：
⑴有利于社会总供求的平衡。投资规模只要有利于社会总供求平衡就是合理的，否则就是不合理的；
⑵投资增长率等于或者略大于GDP增长率；
⑶投资与消费比例关系协调；
⑷财政、信贷、外汇和物资基本平衡。适度的投资规模还要保证投资品的供求平衡；
⑸投资效益能够不断提高。适度的投资规模能够促进投资效益不断提高；
⑹积累增长率等于国民收入的增长率；
⑺消费和投资增长相协调。适度的投资规模要保持消费和投资的适度增长相协调。 -
第16题：
中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）。
- A、基本健康行为
- B、预警行为
- C、避开环境危害行为
- D、保健行为
- E、日常促进健康行为
正确答案:D -
第17题：
1986年首届国际健康促进大会《渥太华宣言》指出健康促进5大活动领域是什么？健康促进的基本策略与核心策略是什么？
正确答案: （1）制定促进健康的公共政策：健康促进的含义已超出卫生保健的范畴，各个部门、各级政府和组织的决策者都要把健康问题提到议事日程上。明确要求非卫生部门建立和实行健康促进政策，其目的就是要使人们更容易作出更有利健康的抉择。
（2）创造支持性环境：健康促进必须为人们创造安全的、满意的和愉快的生活和工作环境。系统地评估快速变化的环境对健康的影响，以保证社会和自然环境有利于健康的发展。
（3）加强社区的行动：充分发动社区力量，积极有效地参与卫生保健计划的制定和执行，挖掘社区资源，帮助他们认识自己的健康问题，并提出解决问题的办法。
（4）发展个人技能：通过提供健康信息医`学教育网整理，教育并帮助人们提高做出健康选择的技能，来支持个人和社会的发展。
（5）调整卫生服务方向：调整卫生服务类型与方向，将健康促进和预防作为提供卫生服务模式的组成部分，让最广大的人群受益。
（1）倡导（Advocacy）：是一种有组织的个体及社会的联合行动。为了创造有利于健康的社会、经济、文化和环境条件，要倡导政策支持，开发领导，争取获得政治承诺；倡导社会对各项健康举措的认同，激发社会对健康的关注以及群众的参与意识；倡导卫生及相关部门提供全方位的支持，最大限度地满足群众对健康的愿望和需求。
（2）赋权（Empowerment）：赋权与权利和政治密切相连。健康是基本人权，健康促进的重点在于实施健康方面的平等，缩小目前存在的资源分配和健康状况的差异，保障人人都有享受卫生保健的机会与资源。为使人们最充分的发挥各自健康的潜能，应授予群众正确的观念、科学的知识和可行的技能，获得控制那些影响自己健康的有关决策和行动的能力。把健康权牢牢地掌握在群众自己手里，这是实现卫生服务、资源分配平等合理的基础。
（3）协调（mediation）：健康促进涉及卫生部门、社会其他经济部门、政府、非政府组织（NGO）、社会各行各业和社会各界人士、社区、家庭和个人。在改善和保护健康的健康促进活动中医学教`育网整理，必须使个体、社区及相关部门等各利益相关者之间协调一致，组成强大的联盟和社会支持体系，共同协作实现健康目标。 -
第18题：
分别阐述当今社会的心理健康判别标准提出发展标准的意义和心理健康水平的具体评估标准。
正确答案:当今社会中，心理健康的“生存标准”（心理健康与否）和“发展标准”（心理健康的水平如何）是当今社会判别心理健康及其水平的两大基础标准。发展标准的提出能更好地理解心理咨询的内涵：（分“发展性心理咨询”和“调适性心理咨询”），发展性心理咨询是要帮助来访者了解心理发展的规律，重视可能的或已经出现的各种发展性心理问题并提供处理方法。鼓励来访者最大限度地发挥自己已经具有的各种现实能力，充分挖掘潜在的能力，更好的适应环境，更健全地发展自我。
心理健康水平的具体评估标准：适应能力、耐受能力、调控能力、社交能力、康复能力。 -
第19题：
人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）。
- A、健康相关行为
- B、健康行为
- C、促进健康行为
- D、危害健康行为
- E、健康促进
正确答案:A -
第20题：
问答题中气旋的判别标准是什么？正确答案： （1）核区直径小于等于10公里，旋转速度超过相应的数值；
（2）垂直伸展高度超过风暴垂直厚度的三分之一；
（3）以上两个条件都满足的持续时间至少是2个体扫。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题促进健康行为的判断标准和类别是什么？正确答案： 促进健康行为的判断标准以有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性五大标准。促进健康行为的类别包括：日常健康行为；保健行为；避免有害环境行为；戒除不良嗜好行为；预警行为；求医行为；遵医行为；病人角色行为等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题能动断层是怎样定义的，其判别标准是什么？正确答案： 能动断层被定义为“在地表或接近地表处有可能引起明显错动的断层”。能动断层判别标准包括以下三个方面：
（1）调查表明在晚更新世Q3（约10万年）以来有过运动证据，以致可合理地推论在地表或接近地表处能够再次发生运动。
（2）已经证明一个断层与另一个已知能动断层有构造联系，以致于另一个能动断层的运动可能引起这一断层在地表或接近地表处能够发生运动。
（3）在某一震源深度条件下，与发震构造有关的最大潜在地震的震级足够大，以致可合理地推论在地表或接近地表处能够发生运动。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题促进健康行为的判别标准是什么？正确答案： 第一，有利性。指行为表现有益于自身、他人乃至整个社会的健康。如不抽烟。
第二，规律性。指行为表现要有一定的重复性和恒常性。如饮食的定时定量、起居有常。
第三，同一性。行为同一性首先表现在外显行为和内隐思维动机和能力协调一致。即在表现某种行为时，无冲突存在，包括内在的同一性和外在的同一性。
第四，适宜性。指行为强度在常态水平及有利健康的方向上。
第五，整体性与和谐性。即要求个体的行为应反映自己固有的特征——个性。但若与他人或环境发生冲突时，又能够随自身和外界的条件变化来调整自己的行为。
在具体判断某一个人的行为是否为促进健康的行为时需注意.该行为本身至少须具备上述两个以上的基本特征，且第一基本特征必须具备。在实际生活中，促进健康行为的表现形式主要有两种：一是对健康有利的行为的形成、巩固或维持。二是危害健康的行为的放弃或减少、减弱。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题促进健康行为的基本原则是什么？正确答案： 促进健康行为并不是天生的，而是在人的成长过程中逐步形成和发展起来的，这就给培养促进健康的行为提供了可能性。促进健康行为的培养应注重以下几项原则：
第一，在行为定型之前，给予足够多的促进健康的条件刺激，使之形成丰富的内在动因（行为冲动的源泉）。
第二，对促进健康的行为的培养应贯穿在个体社会化的整个过程中。
第三，注意对个人行为判断力的培养。
第四，注意行为培养的关键期。
第五，个体化原则。解析： 暂无解析