参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    发展每个儿童对学习的积极态度是蒙台梭利学校的教育目标之一。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此( )。

    A.学校的教育是不重要的教育

    B.家庭教育是完全自发的,没有目的的

    C.家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响

    D.学校应抓好孩子的家庭教育


    正确答案:C
    题干强调的是家庭教育的重要性,因此家长十分重视对孩子进行潜移默化的家庭教育影响。正确答案为C。 

  • 第3题:

    韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()

    • A、家庭资源对幼儿进行教育
    • B、自然资源对儿童进行教育
    • C、网络资源对幼儿进行教育
    • D、社区资源对儿童进行教育

    正确答案:D

  • 第4题:

    学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()

    • A、家庭教育是幼儿接触最早的教育
    • B、家庭教育是在潜移默化中进行的
    • C、家庭教育具有专业性
    • D、家庭教育伴随终身
    • E、家庭教育是个别实施的

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题:

    通过文学艺术的方法进行科学教育,可以使学前儿童在欣赏、学习文艺作品的过程中,感受科技对人类的影响,潜移默化地受到熏陶,从而培养他们从小对科技的广泛兴趣。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、()以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。


    正确答案:心理健康

  • 第7题:

    关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。

    • A、蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
    • B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭
    • C、自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
    • D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
    • E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是()。


    正确答案:儿童之家

  • 第9题:

    填空题
    意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是()。

    正确答案: 儿童之家
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    潜移默化,强调环境对儿童的教育意义。被认为是“()”。

    正确答案: 无言之教
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对儿童进行潜移默化的教育,是利用了()。
    A

    有意识记

    B

    意义识记

    C

    机械识记

    D

    无意识记


    正确答案: C
    解析: 幼儿识记的特点是无意识记占优势。对儿童进行潜移默化的教育,正是利用了这一点。

  • 第12题:

    单选题
    ()是指在学前儿童家庭教育中,家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导,正面疏导和说理教育,调动孩子自我教育的积极性。
    A

    榜样性原则

    B

    正面教育原则

    C

    言传身教的原则

    D

    潜移默化原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家庭学前儿童科学教育具有潜移默化性、个别性、随机性和灵活性等特点。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是( )。

    A.榜样示范
    B.陶冶教育
    C.自我教育
    D.生态教育

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    ()是指在学前儿童家庭教育中,家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导,正面疏导和说理教育,调动孩子自我教育的积极性。

    • A、榜样性原则
    • B、正面教育原则
    • C、言传身教的原则
    • D、潜移默化原则

    正确答案:B

  • 第16题:

    家庭儿童科学教育具有以下()明显的特点。

    • A、个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
    • B、个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
    • C、亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
    • D、潜移默化性、联系性、随机性、灵活性

    正确答案:A

  • 第17题:

    对儿童进行的潜移默化的教育,是利用了()。

    • A、有意识记
    • B、意义识记
    • C、机械识记
    • D、无意识记

    正确答案:D

  • 第18题:

    对儿童进行潜移默化的教育,是利用了( )。

    • A、有意识记 
    • B、意义识记 
    • C、机械识记 
    • D、无意识记

    正确答案:D

  • 第19题:

    潜移默化,强调环境对儿童的教育意义。被认为是“()”。


    正确答案:无言之教

  • 第20题:

    多选题
    学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()
    A

    家庭教育是幼儿接触最早的教育

    B

    家庭教育是在潜移默化中进行的

    C

    家庭教育具有专业性

    D

    家庭教育伴随终身

    E

    家庭教育是个别实施的


    正确答案: A,B,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    通过文学艺术的方法进行科学教育,可以使学前儿童在欣赏、学习文艺作品的过程中,感受科技对人类的影响,潜移默化地受到熏陶,从而培养他们从小对科技的广泛兴趣。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、()以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。

    正确答案: 心理健康
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。
    A

    蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童

    B

    蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭

    C

    自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素

    D

    自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱

    E

    感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    对儿童进行的潜移默化的教育,是利用了()。
    A

    有意识记

    B

    意义识记

    C

    机械识记

    D

    无意识记


    正确答案: A
    解析: 暂无解析